IQ STEM 연구실 대회 촉진

교실 대회는 VEX IQ Robotics Challenge의 흥분을 학습 환경으로 가져와 교사가 교실에서 경쟁 환경의 창의성과 동기를 활용할 수 있도록 합니다. 귀하의 대회가 성공하고 귀하와 귀하의 학생들이 이 학습 경험을 최대한 활용할 수 있도록 돕기 위해 사용할 수 있는 촉진 전략이 많이 있습니다.

균형 잡힌 팀 만들기

일부 대회는 여러 그룹이 경쟁을 위해 함께 참여하는 팀으로 진행됩니다. 교사는 대회 수업 전에 팀을 배정해야 합니다. 팀 파트너십을 할당할 때 팀이 교실 전체에서 균형을 이루도록 학생들의 강점과 약점을 고려하십시오. 경험이 많은 그룹과 경험이 적은 그룹을 짝지어 학생들에게 진정한 방식으로 서로에게서 배울 수 있는 기회를 제공합니다.

학생들이 교실에 들어오면 팀 그룹으로 시작하여 게임 전략 및 로봇 준비부터 연습, 경기 자체에 이르기까지 전체 대회에 팀으로 참여해야 합니다. 이를 용이하게 하려면 목록을 교실에서 볼 수 있는 곳에 게시하거나 인쇄하여 학생들에게 배포하여 학생들이 팀 과제에 쉽게 접근할 수 있도록 하십시오.

경쟁의 흐름 모델링

귀하와 귀하의 학생이 대회의 흐름에 대한 기대치를 공유했는지 확인하려면 다음 단계에 따라 귀하의 환경에서 대회가 어떻게 진행되는지 학생들에게 보여주십시오.

• 팀 및/또는 경기 일정과 이러한 일정이 교실에 게시된 위치를 식별합니다.
• 각 그룹이 참가할 경기 수를 확인합니다.
• 방의 영역과 학생들이 방 사이를 이동하는 방법을 식별합니다.
• 점수를 유지하는 방법을 보여줍니다.
• 시간을 지키는 방법을 시연합니다 – 경기 시작 또는 종료 시 학생들에게 무엇을 보거나 들어야 하는지 보여줍니다.
• 경쟁을 시작하기 위해 로봇을 설정하는 방법을 모델링합니다.
• 팀이 적극적으로 경쟁하지 않을 때 해야 할 일에 대해 학생들에게 지시합니다.
• 경기의 타이 브레이커가 무엇인지 학생들에게 지시합니다(동전 던지기, 연장전 등).
• 대회 조직에 대한 학생들의 질문에 답하십시오.

경쟁을 촉진하기 위한 팁과 요령

교실 대회를 설정하고 조직할 수 있는 방법은 여러 가지가 있으며 시간이 지남에 따라 귀하와 귀하의 학생들에게 가장 적합한 방법을 찾을 수 있습니다. 다음은 귀하와 귀하의 학생들이 성공적인 교실 경쟁을 할 수 있도록 지원할 수 있는 몇 가지 고려 사항입니다.

• 학생들이 경쟁 수업 중에 집중하고 참여하도록 돕기 위해 팀 내에서 역할을 할당하도록 할 수 있습니다. 역할에는 다음이 포함될 수 있습니다.
• 드라이버 - 경쟁에서 로봇을 운전합니다.
• 디자이너 - BaseBot에 추가된 디자인 스케치 및 설명
• 빌더 - 디자인에서 추가 구성하고 BaseBot에 추가
• Documenter - 게임 전략 및 디자인 선택 문서화를 주도합니다.
• 게임 전략 연습 및 개발에 충분한 시간을 할애하십시오. 특히 경쟁 환경을 처음 접하는 학생의 경우 팀으로 작업하고 게임 전략에 대해 깊이 생각하는 데 시간과 연습이 필요합니다. 학생들이 교실 경쟁 경험을 최대한 활용할 수 있도록 경쟁 수업의 학습 및 연습 섹션에 추가 시간을 할애하십시오. 학생들이 팀에 합류하기 전에 작업할 동일한 진입점을 가질 수 있도록 전체 학급 토론으로 게임 전략의 아이디어를 소개할 수 있습니다.
• 학생들이 경기 사이에 해야 할 일을 알고 있는지 확인하십시오.학생들이 적극적으로 경쟁하지 않을 때 계속 참여하도록 돕기 위해 의도적인 연습을 계속하게 합니다. 추가 지원이 필요한 경우 다음 활동 중 하나를 수행하도록 지시합니다.
• 그룹 또는 팀 회의 - 그룹 또는 팀과 만나 모든 게임 전략 또는 BaseBot 반복을 논의하고 문서화합니다.
• 연습 - 대회의 다음 라운드를 위해 드라이버 기술을 연습합니다.
• 스카우트 - 다른 팀이 자신의 빌드를 추진하거나 적용하기 위한 전략을 배우기 위해 경쟁하는 것을 지켜보고 팀의 일.
• 균형 잡힌 경기를 예약합니다. 경기 일정을 고려할 때 당면한 특정 경기에 대한 학생들의 경험과 기술 수준을 고려하고 한 팀이 다른 팀보다 현저하게 강하거나 약하지 않도록 경기를 계획하십시오. 경기 일정을 잡을 때 서로 다른 팀이 대회의 각 라운드에서 서로 경쟁하는지 확인하십시오.
• 학생들에게 엔지니어링 노트북에 빌드 추가 사항과 게임 전략을 기록하도록 상기시킵니다. 학생들이 자신의 디자인을 그리는 데 어려움을 겪고 있는 경우, 만들어진 부가물의 사진을 찍어 인쇄하여 공책에 추가하도록 할 수 있습니다.

리더보드 만들기

교실의 화이트보드에 경기 일정을 게시하거나 투사하고 학생들이 총점을 기록하고 각 경기의 승자를 확인할 수 있는 공간을 제공합니다. 이 눈에 보이는 경기 기록은 학생들이 계속 반복하면서 동기를 부여하고 게임 전략을 개발할 때 스카우트할 다른 팀에 대한 아이디어를 제공할 수 있습니다.

교실에서 VEX IQ 리더보드 를 사용할 수도 있습니다. VEX IQ 순위표 및 사용 방법에 대한 자세한 내용은 이 문서를 참조하세요.