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VEX 123을 이용한 1:1 교육

이 문서에서는 VEX 123을 사용하여 쉽게 가르치고 코로나로 인한 교육 문제를 극복할 수 있는 리소스, 지침 및 옵션을 제공합니다.

VEX 소독

이 VEX 제품 소독 안내서 VEX 제품 청소에 대한 따라하기 쉬운 단계별 권장 사항을 제공합니다. 이 기사는 게시 당시의 CDC 및 EPA 지침을 기반으로 합니다. VEX Robotics는 이러한 권장 사항을 만들기 위해 제품 재료와 승인된 소독제의 화학적 상호 작용을 검토했습니다.

VEX 123과 1:1로 진행

VEX Robotics가 STEM 학습을 구성하는 훌륭한 방법 중 하나는 로봇 코딩의 협업적 특성입니다. 안타깝게도 학교 지침에 따라 여러 학생이 교실에서 VEX 123 로봇과 함께 작업하는 것이 금지될 수 있습니다. 그러나 이 이 VEX 123으로 계속 티칭할 수 없다는 의미는 아닙니다.

VEX 123 키트는 저렴한 컴퓨터 공학 교육 플랫폼으로 설계되었으므로 VEX 123과 1:1로 쉽게 학습할 수 있습니다. 학생당 하나의 키트를 사용하면 1:1로 수업을 진행하고 교실에서 사회적으로 원격 교육을 촉진할 수 있습니다. 또는 코로나19 제한으로 인해 필요한 하이브리드 및 비동기 교육 시나리오를 위해 학생들과 함께 123개의 키트를 집으로 보낼 수 있습니다. VEX 123 키트는 최소한의 재료로 구성되어 있으며 모든 Coder 카드를 정리된 상태로 유지하는 Coder 카드 슬리브가 포함되어 있어 학생과 학부모가 부담을 느끼지 않습니다. VEX 123의 키트 구성과 간편한 코딩 덕분에 학부모는 학생들이 프로젝트를 설정하고 완료하는 데 도움을 줄 수 있습니다.

다음은 VEX 123과 1:1로 진행하기 위해 활용할 수 있는 몇 가지 리소스와 옵션입니다. 이러한 제안은 교사가 모든 구현 시나리오와 교실에서 코딩 개념을 생생하게 구현하도록 지원하기 위한 것입니다.

VEX 123을 사용하면 1:1로 쉽게 진행할 수 있지만 모든 학생을 위한 키트를 구입하는 것이 불가능할 수도 있다는 것을 알고 있습니다. 다음 제안은 1:1로 진행할 수 없거나 학생들이 키트를 집에 가져갈 수 없는 경우 VEX 123을 사용하여 교육하기 위한 아이디어를 제공합니다.

STEM 연구소 사용 & 활동

VEX 123 STEM Labs 전 세계 수천 명의 교사가 사용하는 보충 교육 리소스입니다. STEM Labs는 자신만의 수업과 자료를 만드는 대신 교육 표준에 부합하는 따라하기 쉬운 STEM 수업과 활동을 무료로 제공합니다. STEM Labs는 기존 커리큘럼에 맞출 수 있는 "플러그인" 수업 역할을 합니다. 또한 여러 실험실을 순차적으로 활용하여 학생들을 위한 독특하고 확장된 학습 경험을 만들 수도 있습니다. STEM 연구소의 구조와 STEM 연구소 구현 방법에 대한 자세한 내용은 구현 123 STEM 연구소 VEX 라이브러리 기사을 참조하세요.

VEX 123 활동 학생들이 VEX 123 키트를 사용하여 완료할 수 있는 재미있는 프로젝트입니다. 활동은 학생을 대상으로 설계되었으므로 학생들은 VEX 123 키트를 사용하여 독립적으로 작업할 수 있습니다. 활동은 STEM Labs와 함께 사용하거나 독립형 활동으로 사용할 수 있습니다. 수업을 확장하거나 특정 개념을 다시 가르치는 데 사용할 수 있습니다. 또한 학습 센터, 원격 학습 또는 하이브리드 교육 시나리오에도 이상적입니다. 1:1 속도 가이드 사용하여 학생들과 함께 VEX 123 활동을 사용할 계획을 세울 수 있습니다.

교실 정리하기

사회적 거리두기는 학생들이 로봇을 가지고 교실에서 이동하는 방식에 영향을 미칩니다. 예를 들어, 여러 학생이 STEM 연구소 내에서 코딩 프로젝트에 대한 솔루션을 테스트하는 동안 로봇을 수집하거나 서로 옆에 서 있을 수 없습니다. 다음은 사회적 거리두기를 준수하면서 STEM 수업을 구성할 수 있는 옵션 목록입니다.

    • VEX 123을 사용하면 VEX 123과 1:1로 쉽게 소통할 수 있습니다. 123 루트는 작기 때문에 프로젝트를 만들고 시작하는 데 필요한 공간이 거의 없습니다. STEM 연구실 활동의 대부분은 단일 123 필드 타일에서 완료할 수 있습니다. 이러한 작은 공간 덕분에 학생들은 독립적으로 작업하면서 사회적 거리두기를 유지할 수 있습니다.
    • 수업이 시작되기 전에 모든 자료를 학생 작업대에 준비해 두십시오. 모든 STEM 연구실에는 필요한 자료 섹션이 포함되어 있으므로 수업이 시작되기 전에 학생이 수업에 필요한 것이 무엇인지 확인할 수 있습니다. 또한 123 마스터 자료 목록 사용하여 수업을 준비하는 데 도움을 받을 수 있습니다. 이 목록에는 123개 STEM 연구소 전체에 필요한 자료가 포함되어 있습니다.

123_필드.png

학생들이 123 로봇을 실행할 수 있도록 여러 개의 123 Field를 설정할 수 있는 교실 공간을 준비하세요. 123 로봇과 함께 필드를 설정 123 필드 사용 섹션을 참조하십시오. 이 구역에서 차례대로 진행하기 쉽도록 등록 시트를 만들거나 학생들이 필드에서 시간을 예약할 수 있도록 보드에 이름을 적어 두십시오. 이 시나리오에서는 사용 사이에 123 필드를 청소해야 합니다.

  • 또 다른 옵션은 교사가 단독으로 다루는 123 로봇을 갖는 것입니다. 이 시나리오를 통해 학생들은 자신의 코드를 Coder에 표시한 다음 테스트 영역에서 지켜보는 동안 프로젝트를 테스트할 수 있습니다. 이렇게 하면 여러 대의 로봇을 청소할 필요가 없습니다.
  • 수업이 끝나면 Coder 카드를 포함하여 학생들이 사용한 모든 자료를 청소할 시간을 갖도록 하십시오. VEX 123을 사용하여 여러 수업을 가르치는 경우 학생들이 처리한 내용을 제대로 정리할 시간이 없을 수 있습니다. 이 시나리오에서는 VEX 123을 사용하는 클래스 또는 대체 클래스를 배치하여 한 클래스가 123 로봇만 사용하여 코드를 작성하고 다음 클래스가 Coder 및 Coder 카드를 사용할 수 있도록 해야 할 수도 있습니다. 이렇게 하면 코드 수업을 터치한 후 123개의 로봇만 청소하면 됩니다.

추가 교육 전략

VEX 123을 사용하여 1:1로 진행할 수 있는 구조가 구축되면 이제 구현 세부 사항에 집중할 수 있습니다.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

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