I genitori di VEX iniziano da qui

Benvenuti nella community di VEX!

Siamo entusiasti che vostro figlio/a stia imparando con VEX Robotics! Che si tratti di costruire e programmare un robot in classe, di prepararsi per una competizione o di esplorare la robotica per la prima volta, vostro figlio/a entra a far parte di una comunità di studenti, educatori, mentori e famiglie che apprezzano la curiosità, la creatività e la risoluzione pratica dei problemi.

Quindi, cosa significa essere genitore o tutore di uno studente coinvolto nella robotica? Significa che avrai un posto in prima fila per osservare la crescita del tuo studente come pensatore, compagno di squadra, progettista, programmatore, costruttore e risolutore di problemi. La robotica offre agli studenti un modo coinvolgente per esplorare le discipline STEM, mettendo in pratica competenze che vanno ben oltre l'aula o il campo di gara.

Lavorando con VEX, gli studenti possono esplorare argomenti come:

• Progettazione ingegneristica mentre costruiscono, testano e iterano i progetti dei robot.
• Programmazione e pensiero computazionale mentre creano progetti di programmazione che controllano il comportamento dei robot.
• Sensori e dati mentre si esercitano a raccogliere dati e a utilizzarli per prendere decisioni.
• Automazione e robotica mentre esplorano come i robot possono completare i compiti.
• Strategia e risoluzione dei problemi mentre pianificano, risolvono i problemi e perfezionano le idee con gli altri.
• Collaborazione e comunicazione mentre lavorano con i compagni di squadra, condividono idee e imparano dagli altri.

Soprattutto, la robotica è entusiasmante e offre agli studenti l'opportunità di meravigliarsi, creare, competere, collaborare e celebrare i risultati che riescono a raggiungere. Questo articolo offre una panoramica sull'apprendimento con VEX e sui modi per supportare gli studenti che lavorano con i robot in classe o in un contesto competitivo.

Un'esperienza di robotica incentrata sullo studente

VEX Robotics è un progetto incentrato sullo studente. Questo significa che gli studenti non si limitano a seguire le istruzioni o a guardare gli adulti risolvere i problemi, ma partecipano attivamente alla costruzione, alla programmazione, alla sperimentazione, alla documentazione, alla riflessione e al processo decisionale durante tutta la loro esperienza nel campo della robotica.

Le competizioni di robotica VEX offrono agli studenti l'opportunità di progettare, costruire, programmare e gareggiare con i robot in una sfida di gioco annuale. Ogni stagione introduce un nuovo gioco con il proprio campo, i propri obiettivi di punteggio, le proprie regole, le proprie strategie e le proprie sfide ingegneristiche.

In classe

In classe, il curriculum VEX supporta l'apprendimento pratico. Attraverso l'indagine, le competizioni in classe, la collaborazione e l'autovalutazione degli studenti, gli insegnanti creano opportunità di esplorazione e facilitano l'apprendimento e la crescita degli studenti. Per saperne di più sulle risorse curriculari, visita education.vex.com.

In competizione

Nelle competizioni, l'attenzione allo studente è fondamentale per l'esperienza VEX. Gli studenti sono tenuti a svolgere il lavoro di squadra, che comprende progettazione, costruzione, programmazione, gestione, elaborazione di strategie, documentazione e presentazione del proprio apprendimento. Allenatori, mentori e genitori sono lì per supportare gli studenti, ma non per fare il lavoro al posto loro. Ad esempio, gli adulti possono porre domande guida per aiutare gli studenti a ideare una modifica per il loro robot. Gli adulti non possono riparare il robot, scrivere il codice, prendere decisioni di progettazione o dirigere la strategia degli studenti durante una competizione. Questo contribuisce a garantire che il robot e il successo del team rappresentino realmente l'apprendimento, l'impegno e la responsabilità degli studenti.

Le competizioni VEX sono basate sulla collaborazione, non sulla competizione spietata. In ogni competizione VEX, i team collaborano con i partner dell'alleanza. Nelle competizioni di robotica VEX V5, due alleanze si sfidano. Nella competizione di robotica VEX IQ, un'alleanza lavora insieme contro il tempo per ottenere il punteggio più alto possibile. Questi format basati sulle alleanze aiutano gli studenti a mettere in pratica la comunicazione, la cooperazione, la flessibilità e la professionalità cortese in modo autentico. Scopri di più sulle competizioni di quest'anno su competition.vex.com.

Il successo in VEX non si misura solo con i punteggi delle partite. Premi come l'Excellence Award riconoscono team completi che dimostrano prestazioni elevate, nonché un'attenta progettazione ingegneristica, documentazione, collaborazione, colloqui e coinvolgimento attivo degli studenti. Ciò conferma che la robotica non riguarda solo la vittoria; riguarda l'apprendimento, il miglioramento, il contributo al lavoro di squadra e la crescita come risolutore di problemi. Scopri di più su come supportare una cultura di squadra positiva con articolo per i team IQ o e questo per i team .

Formare persone che apprendono per tutta la vita

In VEX Robotics, il fallimento è considerato un'opportunità di apprendimento. Un robot che non funziona al primo tentativo, un progetto di programmazione che necessita di debug e una strategia di gara da rivedere: tutto ciò fa parte del processo. I progressi sono apprezzati tanto quanto il risultato finale, perché ogni sfida offre agli studenti l'opportunità di sviluppare fiducia in se stessi, resilienza e senso di responsabilità nel proprio apprendimento. 

Tutte queste qualità — collaborazione, comunicazione, perseveranza, resilienza, pensiero critico e capacità di risolvere i problemi — sono competenze che favoriscono una mentalità utile agli studenti nell'apprendimento delle discipline STEM e per tutto il loro futuro. Indipendentemente dal campo professionale che gli studenti sceglieranno dopo il loro percorso nella robotica con VEX, le competenze del XXI secolo acquisite li aiuteranno a diventare membri attivi e di successo delle loro comunità e dei loro luoghi di lavoro.

Sostenere il tuo studente di robotica

Non è necessario essere ingegneri, programmatori o professionisti del settore STEM per supportare i propri figli nell'ambito della robotica. Il tuo interesse, il tuo incoraggiamento e la tua presenza possono fare una grande differenza. Che vostro figlio partecipi a un laboratorio STEM in classe, si unisca a una squadra per una competizione o prenda parte a un evento, ci sono molti modi in cui le famiglie possono aiutare i ragazzi a sentirsi sicuri, coinvolti ed entusiasti dell'apprendimento.

In questa video intervista, un genitore e uno studente di robotica al VEX Robotics World Championship parlano della loro esperienza di appartenenza alla comunità VEX. La loro storia dimostra che le famiglie non devono necessariamente avere tutte le risposte quando uno studente si trova ad affrontare per la prima volta un percorso scolastico. A volte la cosa più importante che un genitore o un tutore può fare è imparare insieme al proprio figlio, entrare in contatto con la comunità e sostenerlo nel suo percorso di crescita. 

Parlate di ciò che stanno imparando

Chiedere agli studenti di spiegare cosa stanno costruendo, programmando, testando o migliorando li aiuta a consolidare la comprensione e a essere orgogliosi del proprio apprendimento. Prova a porre domande come:

• Su quale sfida stai lavorando in questo momento?
• Qual è una cosa che il tuo robot può fare ora e che prima non poteva fare?
• Qual è stato il problema che hai riscontrato e come stai cercando di risolverlo?
• Come ha preso le decisioni il vostro gruppo o team?
• Cosa hai imparato da un errore o da un esame fallito?
• In quali ambiti del mondo reale vedi applicazioni di robotica, programmazione, ingegneria o dati?

Queste conversazioni possono aiutare gli studenti a collegare la robotica alle opportunità future. Le competenze che gli studenti sviluppano con VEX — risoluzione dei problemi, lavoro di squadra, comunicazione, programmazione, progettazione, test e perseveranza — sono utilizzate in molti settori professionali, dall'ingegneria e dall'informatica alla produzione, alla sanità, all'agricoltura, ai trasporti, all'intrattenimento e altro ancora.

Partecipa in modo significativo

Esistono molti modi per supportare i propri figli nello studio senza dover fare il lavoro al posto loro. A seconda dell'esperienza di robotica del tuo studente, potresti:

• Parla con l'allenatore o l'insegnante per capire quale tipo di supporto potrebbe esserti più utile.
• Aiuto con la logistica del team, come trasporti, snack, orari, raccolta fondi o pianificazione di eventi.
• Sostieni l'identità e lo spirito di squadra aiutando con magliette, decorazioni, allestimenti o altro materiale della squadra.
• Condividi le tue competenze o la tua esperienza come mentore, relatore ospite o adulto di supporto che può porre domande e offrire guida.
• Partecipa come volontario a un evento competitivo per contribuire al buon andamento della giornata e per osservare da vicino l'emozione della robotica. Spesso, durante gli eventi, ci sono ruoli sia per adulti che per bambini, quindi sia i genitori che i fratelli possono fare volontariato.
• Fai il tifo per le squadre e celebra la crescita, l'impegno, il lavoro di squadra e l'apprendimento, non solo i punteggi o i premi.
• Mantieniti in contatto con l'apprendimento in classe leggendo le comunicazioni dell'insegnante, come le lettere ai genitori, e chiedendo a tuo figlio cosa sta scoprendo.

Che sia a casa, in classe o durante una competizione, il vostro supporto aiuta gli studenti a capire che il loro apprendimento è importante.

Risorse utili

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