Sekolah Penerbangan sebagai Alat Penilaian

Simulator Penerbangan AIR memungkinkan siswa untuk belajar menerbangkan Drone VEX AIR dalam lingkungan virtual yang aman. Menilai kemajuan siswa dalam lingkungan ini bisa menjadi tantangan, seringkali mengharuskan guru untuk mengandalkan dokumentasi siswa atau memantau secara cermat upaya individu.

Sekolah Penerbangan dirancang untuk mengatasi hal ini dengan menyediakan indikator kemajuan siswa yang jelas dan terukur. Artikel ini menjelaskan cara menggunakan Flight School dengan Kursus Penerbangan Virtual VEX AIR untuk mendukung penilaian keterampilan pilot siswa.

Dialog menu Misi Sekolah Penerbangan di simulator, menampilkan daftar tombol misi yang dapat digulir di sebelah kiri, dan panel pratinjau dengan ringkasan misi dalam bentuk gambar dan teks di sebelah kanan, dengan tombol mulai misi di kanan bawah.

Apa itu Sekolah Penerbangan?

Flight School adalah lapisan penilaian yang terintegrasi ke dalam VEX AIR Flight Simulator. Ini menyediakan cara terstruktur bagi siswa untuk mendemonstrasikan keterampilan menerbangkan pesawat mereka menggunakan misi dari Kursus Penerbangan Virtual.

Dalam pengalaman praktik, siswa membangun keterampilan melalui pengulangan, seperti terbang melewati cincin, meminimalkan benturan, dan menyempurnakan kontrol. 

Tangkapan layar jarak dekat dari sudut kiri bawah antarmuka simulator, menyoroti tombol Sekolah Penerbangan yang menampilkan ikon dengan sayap di sekitar bintang yang dilingkari.

Sekolah Penerbangan mengembangkan hal ini dengan meminta siswa menerapkan keterampilan tersebut dalam misi yang terstruktur. Baca artikel ini untuk mempelajari lebih lanjut tentang penggunaan Flight School di dalam simulator. 

Setiap misi bertindak sebagai tugas kinerja. Setelah menyelesaikan tugas, siswa akan mendapatkan lencana yang dapat disimpan dan dibagikan sebagai bukti kemajuan.

Lencana Menunjukkan Kemajuan Siswa

Setiap misi mencakup kriteria lencana dalam Catatan Misi, yang menyediakan metrik yang jelas dan tujuan kinerja bersama. Lencana diberikan berdasarkan metrik tersebut, dan setiap lencana bersifat unik, sehingga mencerminkan keterampilan masing-masing siswa. Lencana meliputi: 

Tiga lencana yang diperoleh untuk Yaw Flight, menunjukkan penyelesaiannya, dengan medali oranye di sebelah kiri, perak dengan medali perak di tengah, dan emas dengan medali emas di sebelah kanan. Semua lencana memiliki data penerbangan unik dan tempat untuk memasukkan nama siswa.

Tingkat kinerja yang berbeda 

  • Selesai (oranye): Tujuan misi telah tercapai.
  • Perak: Tujuan tercapai dengan peningkatan efisiensi (lebih sedikit tabrakan atau lebih sedikit waktu).
  • Emas: Tujuan tercapai secara optimal.

Tampilan dekat lencana Yaw Flight Gold dengan data penerbangan unik yang menunjukkan tanggal, waktu tempuh, skor, jarak, dan kotak teks nama siswa yang disorot.

Data penerbangan siswa yang unik, termasuk:

  • Nama misi
  • Tingkat lencana
  • Tanggal penerbangan
  • Waktu berlalu
  • Metrik skor 
  • Jarak terbang
  • Nama siswa

Data ini memastikan bahwa setiap lencana mencerminkan kinerja masing-masing siswa dan mencegah pengajuan ganda.

Lencana Mendukung Pertumbuhan Berkelanjutan 

Mendapatkan lencana tidak berarti pembelajaran telah selesai. Lencana dirancang untuk mendukung iterasi dan peningkatan berkelanjutan.

Siswa dapat mengulang misi untuk mendapatkan level lencana yang lebih tinggi atau meningkatkan metrik kinerja mereka. Kriteria lencana memberikan tujuan yang jelas, membantu siswa memfokuskan upaya mereka. Sifat lencana yang dapat dibagikan berarti siswa dapat dengan mudah menunjukkan bukti pertumbuhan ini, dan mengkomunikasikan kemajuan mereka dengan orang lain menggunakan bahasa dan metrik kinerja yang sama.

Penggunaan lencana dengan cara ini menawarkan beberapa manfaat utama:

  • Siklus umpan balik cepat: Siswa menerima hasil langsung melalui skor dan lencana.
  • Peningkatan motivasi: Sistem lencana mendorong iterasi dan peningkatan.
  • Pembelajaran terfokus: Tata letak yang disederhanakan dan jalur terpandu membuat siswa tetap fokus pada satu keterampilan dalam satu waktu.
  • Kepemilikan siswa: Peserta didik bertanggung jawab untuk menunjukkan dan meningkatkan keterampilan mereka.
  • Penilaian yang terukur: Para pendidik dapat lebih sedikit fokus pada pemantauan setiap upaya dan lebih banyak pada memfasilitasi kegiatan dan memberikan bimbingan.

Mengirimkan Lencana untuk Penilaian

Setiap lencana dapat disimpan dan dibagikan dengan guru untuk keperluan penilaian.

Kotak dialog lencana dengan lencana Yaw Flight Gold dan tombol Simpan Lencana di bagian bawah yang disorot.

Memilih tombol Save Badge akan mengunduh PDF yang berisi nama siswa yang telah dimasukkan dan data kinerja. Siswa dapat mengirimkan lencana secara digital, menambahkannya ke Catatan Misi, atau mencetaknya untuk dipajang.

Pertimbangkan hal-hal berikut saat Anda bersiap menggunakan Flight School bersama siswa Anda: 

  • Pengajuan Lencana – Siswa dapat mengirimkan lencana secara digital atau sebagai salinan cetak.
  • Mendapatkan Banyak Lencana – Siswa dapat memperoleh banyak lencana untuk misi yang sama untuk menunjukkan peningkatan dari waktu ke waktu.
  • Mengatur Pengumpulan Lencana Siswa – Minta siswa menyimpan lencana bersama dengan Catatan Misi mereka untuk menyimpan semua data penerbangan di satu tempat.
  • Tampilkan Lencana untuk Mengkomunikasikan Pembelajaran Siswa – Gunakan lencana untuk menunjukkan kemajuan siswa. Pertimbangkan untuk memajangnya di ruang kelas untuk menyoroti perkembangan dari waktu ke waktu agar dapat dilihat oleh teman sekelas dan komunitas sekolah.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: