A VEX IQ Challenge (VIQC) virtuális készségek játéka és a hozzá tartozó VIQC virtuális készségleckék a tananyag részeként használhatók. Az öt leckéből álló egység a tanulók számára lebontja az egyes pontozási módszereket, a videókon keresztüli közvetlen oktatás, a gyakorlati kódolási felfedezés és a játékmenet kombinációjával.
VIQC virtuális készségek lecke formátuma
Ez a videó a közös óraformátum felosztásával kezdődik, elmagyarázva az egyes szakaszok felépítését és célját. Ezt követően kiemeli a különböző oktatási beállítások megvalósítási stratégiáit, valamint a tanári segédanyagokat, például a pacing Guide-ot, amely párosítja a VIQC virtuális készségeket más VEX platformokkal és tananyagokkal.
Tekintse meg ezt a videót, ha többet szeretne megtudni a VIQC virtuális készségeiről és a leckék felépítéséről.
A VIQC virtuális készségleckék áttekintése
Az öt leckéből álló egység minden órája a VIQC Virtual Skills pontszerzési módja köré épül. Az óra céljának lebontása után a tanulók projektet készítenek, hogy lássák a pontozást működés közben. Ezután ezeket a készségeket egy mini-kihívásban alkalmazzák, hogy egyedül szerezzenek pontot. A leckék tartalmazzák a Megértés ellenőrzése kérdéseket és a bővítési tevékenységeket is, hogy egyszerűvé tegyék a haladás nyomon követését és a megkülönböztetést.
A 1. leckébena tanulók megismerkedhetnek a 2021–2022-es VEX IQ Challenge (VIQC) Pitching In játékkal. Áttekintést láthatnak a játékról, a Flingről – az idei Hero Botról és a VIQC Virtual Skills-ről a VEXcode IQ-ban.
A 2. leckesorán a tanulók megtanulják, hogyan kell vezetni, és elfordítani a dobást, hogy labdát szerezzen az alacsony gólra. Majd alkalmazzák ezeket a készségeket egy mini-kihívás teljesítéséhez, és két labdát szereznek az alacsony gólba.
A 3. leckébena tanulók megtanulják, hogyan lehet labdát szerezni a magas gólba a katapultkar segítségével. Ezután ezeket a készségeket alkalmazzák egy mini-kihívás teljesítésére, hogy egy másik labdát szerezzenek a pályáról a magas gólba.
A 4. leckében tanuló megtanulja, hogyan lehet két labdát szerezni a magas gólba a katapultfeszültség feszültségének beállításával Motor Flingen. Ezután ezeket a készségeket alkalmazzák egy mini-kihívás teljesítésére, amellyel három labdát indítanak a High Goalba a feszültség beállításával.
A 5. leckébena tanulók megtanulják, hogyan állítsák be a katapultkart úgy, hogy az alá- és akasztórúd alá vezessen, majd megtanulják a dobást. fejezzen be egy alacsony lógást a pontozáshoz. Ezután ezeket a készségeiket egy mini-kihívásban alkalmazzák, hogy a pálya mindkét oldaláról szerezzenek egy labdát, majd alacsony leszögeléssel fejezzék be a mérkőzést.
Az egység végére a tanulók képesek lesznek végrehajtani a VIQC Virtual Skills összes pontozási műveletét, és elkezdhetik alkalmazni azokat saját stratégiáik és projektjeik felépítéséhez.
Tanári források a VIQC virtuális készségekben
A VIQC virtuális készségek tanári portálja videókat és forrásokat kínál a leckék tartalmának és megvalósításának támogatásához különféle oktatási környezetben. A források a következők:
- Az ingerlési útmutató az ingerlési oktatásra vonatkozó ajánlásokkal az IQ STEM Labs, az 1. szintű számítástechnikai laboratórium VIQC virtuális készségeinek kombinálása alapján – Blokkolja a pályát vagy a VEXcode VR tevékenységeket.
- Standards Alignment for VRC Virtual Skills, beleértve az elért szabványok listájátés hol és hogyan teljesülnek ezek a szabványok a tantervben.
- A Letter Home , amely egy szerkeszthető Google-dokumentum, amely megosztható az osztálytermi közösséggel, hogy közölje, mit csinálnak a tanulók, és tanulás VIQC Virtual Skills segítségével.
- VEX Library cikkek a VIQC Virtual Skills-hez, valamint a facilitációs támogatáshoz, programozás párosításaés rugalmasság kiépítése.
- És több!