STEM लैब, कक्षा में आयोजित इंजीनियरिंग चुनौतियों और VEX रोबोटिक्स प्रतियोगिताओं के माध्यम से काम करने वाले छात्र सीखने की पूरी प्रक्रिया के दौरान निर्णय लेते हैं। वे विचारों पर मंथन करते हैं, तंत्रों का परीक्षण करते हैं, कोड लिखते हैं, अवलोकन एकत्र करते हैं, समस्याओं का समाधान करते हैं और समय के साथ अपने डिजाइनों में सुधार करते हैं।
यह रोबोट दिखाता है कि टीम ने क्या बनाया है। इंजीनियरिंग नोटबुक से पता चलता है कि टीम वहां तक कैसे पहुंची।
इंजीनियरिंग नोटबुक छात्रों को उनके विचारों को उसी समय लिखने में मदद करती है जब वे उत्पन्न होते हैं। यह टीम को विचारों को रिकॉर्ड करने, निर्णयों की व्याख्या करने, परीक्षण को ट्रैक करने, कोड परिवर्तनों को दस्तावेज़ित करने, चुनौतियों पर विचार करने और आगे क्या करना है इसकी योजना बनाने के लिए एक स्थान प्रदान करता है। समय बीतने के साथ, नोटबुक टीम के सीखने और विकास का रिकॉर्ड बन जाती है।
नोटबुक का उपयोग करना कोई बोझिल काम नहीं होना चाहिए। एक अच्छी नोटबुक का मतलब यह नहीं है कि उसके पन्ने एकदम सही हों या उस पर लिखावट बहुत ही सुंदर हो। इसका उद्देश्य छात्रों को उनकी प्रक्रिया को दृश्यमान बनाने में मदद करना है ताकि वे याद रख सकें कि उन्होंने क्या प्रयास किया, साक्ष्य से सीख सकें और अपने काम को स्पष्ट रूप से संप्रेषित कर सकें।
यह लेख बताता है कि इंजीनियरिंग नोटबुक क्या होती है, यह क्यों महत्वपूर्ण है, और छात्र अपने रोजमर्रा के नोट्स को अपने डिजाइन, कोडिंग, परीक्षण और समस्या-समाधान के सार्थक दस्तावेजीकरण में कैसे बदल सकते हैं।
इंजीनियरिंग नोटबुक क्या है?
इंजीनियरिंग नोटबुक छात्रों के लिए एक ऐसी जगह है जहां वे इंजीनियरिंग डिजाइन प्रक्रिया के दौरान अपने विचारों, निर्णयों, परीक्षणों और सुधारों को दर्ज कर सकते हैं। यह केवल उनके द्वारा निर्मित या कोडित चीजों का रिकॉर्ड नहीं है। यह दर्शाता है कि उन्होंने किसी समस्या का समाधान कैसे किया, उन्होंने किन विचारों पर विचार किया, उन्होंने क्या सबूत जुटाए और समय के साथ उनके काम में कैसे बदलाव आया।
छात्र इंजीनियरिंग नोटबुक का उपयोग कई वीईएक्स सीखने के अनुभवों में कर सकते हैं, रोबोटिक्स प्रतियोगिताओं से लेकर कक्षा की चुनौतियों तक प्रत्येक परिस्थिति में, नोटबुक छात्रों को उनके काम के पीछे की प्रक्रिया को समझने में मदद करती है।
एक इंजीनियरिंग नोटबुक में निम्नलिखित शामिल हो सकते हैं:
- लक्ष्य और विचार — चुनौती के लक्ष्य, खेल विश्लेषण, विचार-मंथन संबंधी नोट्स, रेखाचित्र और संभावित समाधान
- डिजाइन और कोडिंग कार्य रोबोट डिजाइन, प्रोटोटाइप, बिल्ड में बदलाव, स्यूडोकोड, फ्लोचार्ट और डिबगिंग संबंधी नोट्स
- परीक्षण और अवलोकन — परीक्षण परिणाम, चालक अभ्यास संबंधी नोट्स, कक्षा गतिविधि संबंधी नोट्स और परीक्षणों के दौरान एकत्रित साक्ष्य
- विचार-विमर्श, निर्णय और आगे के कदम — छात्रों ने क्या सीखा, क्या बदलाव हुए, उन्होंने क्या निर्णय लिए और वे आगे क्या प्रयास करेंगे
एक अच्छी इंजीनियरिंग नोटबुक किसी और (शिक्षक, कोच या प्रतियोगिता के निर्णायक) को छात्रों की प्रक्रिया को समझने में मदद करती है। इसमें अंतिम उत्तर से कहीं अधिक जानकारी होनी चाहिए, जिसमें छात्रों द्वारा पूछे गए प्रश्न, उनके द्वारा देखी गई समस्याएं, उनके द्वारा खोजे गए विकल्प और उनके विकल्पों के पीछे का तर्क शामिल हो।
यह जरूरी नहीं है कि हर छात्र या टीम के लिए नोटबुक एक जैसी दिखे। कुछ लोग संक्षिप्त नोट्स और त्वरित रेखाचित्रों का उपयोग कर सकते हैं। अन्य सामग्री में तस्वीरें, आरेख, डेटा सारणी, कोड के स्क्रीनशॉट या लंबे विचार-विमर्श शामिल हो सकते हैं। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि नोटबुक में छात्रों की सोच स्पष्ट रूप से दिखाई दे और छात्रों को अपने काम से सीखते रहने में मदद मिले।
जब नोटबुक में लिखना दिनचर्या का हिस्सा बन जाता है, तो इससे छात्रों को यह याद रखने में मदद मिलती है कि उन्होंने क्या प्रयास किया, सुधार के लिए साक्ष्य का उपयोग करने में, अधिक प्रभावी ढंग से सहयोग करने में और अपनी प्रक्रिया को दूसरों तक पहुंचाने में मदद मिलती है। संक्षिप्त और सुसंगत प्रविष्टियाँ, घटना के बाद लिखी गई लंबी प्रविष्टियों की तुलना में अधिक उपयोगी हो सकती हैं।
इंजीनियरिंग नोटबुक शुरू करना
इंजीनियरिंग नोटबुक शुरू करने के लिए किसी परफेक्ट टेम्पलेट या पूरी तरह से नियोजित सिस्टम की आवश्यकता नहीं होती है। सबसे महत्वपूर्ण कदम है छात्रों के विचारों को उसी समय रिकॉर्ड करना शुरू करना जब वे विकसित हो रहे हों। इसका उद्देश्य एक ऐसी नियमित प्रक्रिया तैयार करना है जो छात्रों को उनकी प्रक्रिया के प्रत्येक चरण को रिकॉर्ड करने में मदद करे, पहले विचार से लेकर अगले सुधार तक।
एक प्रारूप चुनें
इंजीनियरिंग नोटबुक भौतिक, डिजिटल या दोनों का संयोजन हो सकती हैं।
एक फिजिकल नोटबुक को मीटिंग में ले जाना, निर्माण के दौरान उपयोग करना और छात्रों द्वारा विचारों का परीक्षण करते समय इसे पास रखना आसान हो सकता है। एक डिजिटल नोटबुक की मदद से कई छात्रों द्वारा साझा की गई प्रविष्टियों, जैसे कि फोटो, स्क्रीनशॉट, लिंक, कोड स्निपेट आदि को जोड़ना आसान हो जाता है।
- इस लेख में VEX रोबोटिक्स प्रतियोगिताओं के लिए डिजिटल नोटबुक टेम्पलेट्स हैं
सबसे अच्छा प्रारूप वह है जिसका उपयोग छात्र लगातार कर सकें। यदि नोटबुक तक पहुंचना और उसे अपडेट करना आसान है, तो उसके टीम की दिनचर्या का हिस्सा बनने की संभावना अधिक होती है।
एक सरल प्रवेश संरचना बनाएं
छात्रों को लंबे लेखों से शुरुआत करने की आवश्यकता नहीं है। एक दोहराने योग्य संरचना उन्हें बिना किसी दबाव के यह जानने में मदद कर सकती है कि क्या लिखना है।
एक साधारण प्रविष्टि में निम्नलिखित शामिल हो सकते हैं:
- लक्ष्य: हम क्या करने की कोशिश कर रहे हैं?
- कार्य: हमने क्या बनाया, कोड किया, परीक्षण किया या चर्चा की?
- साक्ष्य: जब हमने इसे आजमाया तो क्या हुआ?
- निर्णय: हमने क्या सीखा या क्या निर्णय लिया?
- कदम: अब हम आगे क्या कोशिश करेंगे?
छात्र अपने कार्य को समझाने में मदद करते समय फोटो, रेखाचित्र, स्क्रीनशॉट, आरेख या डेटा तालिकाओं जैसे दृश्य भी जोड़ सकते हैं।
नोटबुक को अपनी दिनचर्या का हिस्सा बनाएं
टीमों को पहले से किए गए सभी कामों को दोबारा करने की जरूरत नहीं है। अगली बैठक, परीक्षा या गतिविधि से शुरुआत करें।
नियमित रूप से नोटबुक का उपयोग करना सबसे अच्छा रहता है। प्रत्येक गतिविधि के दौरान या उसके बाद कुछ मिनट का समय निकालें ताकि छात्र यह लिख सकें कि क्या हुआ और आगे क्या होगा। समय के साथ, छोटी-छोटी प्रविष्टियाँ भी टीम के सीखने, निर्णयों और प्रगति का एक उपयोगी रिकॉर्ड बन जाती हैं।
जर्नल से लेकर इंजीनियरिंग नोटबुक तक
डायरी में अक्सर घटी घटनाओं का विवरण दर्ज होता है। एक इंजीनियरिंग नोटबुक छात्रों द्वारा घटित घटनाओं से सीखे गए ज्ञान को समझाकर एक कदम आगे बढ़ती है।
अंतर लिखने की मात्रा बढ़ाने को लेकर नहीं है। इसका उद्देश्य सोच को दृश्यमान बनाना है। सशक्त प्रविष्टियाँ दर्शाती हैं कि प्रक्रिया का एक चरण अगले चरण की ओर कैसे ले जाता है: एक समस्या एक विचार को जन्म देती है, एक विचार एक परीक्षण को जन्म देता है, और एक परीक्षण एक निर्णय या सुधार की ओर ले जाता है। और यह अवधारणा निर्माण, कोडिंग और रणनीति सहित सभी प्रकार की प्रविष्टियों पर लागू होती है।
- कोडिंग एंट्री से यह स्पष्ट हो सकता है कि कोड के किसी हिस्से में बदलाव क्यों हुआ।
- एक परीक्षण प्रविष्टि विभिन्न परीक्षणों के परिणामों की तुलना कर सकती है।
- किसी प्रतियोगिता में भाग लेने वाली प्रविष्टि में यह वर्णन किया जा सकता है कि मैच के बाद रणनीति में कैसे बदलाव आया।
इसका उद्देश्य टीम के अन्य सदस्यों या टीम में न होने वाले अन्य लोगों को यह समझने में मदद करना है कि छात्रों ने किया और उन्होंने अपने काम को बेहतर बनाने के लिए साक्ष्य और चिंतन का उपयोग कैसे किया।
| जर्नल प्रविष्टि | इंजीनियरिंग नोटबुक प्रविष्टि का विकास | स्ट्रॉन्गर इंजीनियरिंग नोटबुक एंट्री |
|---|---|---|
| "हमने आज ड्राइवट्रेन पर काम किया।" |
इस नोटबुक में परीक्षण के परिणाम तो दिखाए गए हैं, लेकिन परीक्षणों के उद्देश्य या टीम द्वारा निर्णय लेने के तरीके को दर्शाने वाले चिंतनशील नोट्स के बारे में कोई विवरण नहीं है। |
इस नोटबुक में चुनौती को चिह्नित किया गया है, परीक्षण की जा रही चीजों को दर्शाने के लिए चिह्नित रेखाचित्रों का उपयोग किया गया है, और इसमें कई चिंतन क्षेत्र शामिल हैं।
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छात्र स्वामित्व और वयस्क समर्थन
इंजीनियरिंग नोटबुक छात्रों की सोच को प्रतिबिंबित करनी चाहिए। छात्रों को ही अपने विचार दर्ज करने, निर्णयों की व्याख्या करने, साक्ष्य जोड़ने और अगले कदम की पहचान करने की जिम्मेदारी लेनी चाहिए।
शिक्षक, प्रशिक्षक और मार्गदर्शक छात्रों को नियमित दिनचर्या बनाने में मदद करके नोटबुकिंग को बढ़ावा दे सकते हैं। वयस्क प्रश्न पूछ सकते हैं, छात्रों को याद दिला सकते हैं कि जब उनके विचार ताजा हों तभी वे चीजों को लिखें, और उन्हें यह समझने में मदद कर सकते हैं कि किस प्रकार के विवरण किसी प्रविष्टि को उपयोगी बनाते हैं। हालांकि, वयस्कों को छात्रों के लिए नोटबुक प्रविष्टियों को दोबारा नहीं लिखना चाहिए, उनमें सुधार नहीं करना चाहिए या नई प्रविष्टियां नहीं बनानी चाहिए।
वयस्क लोग निम्नलिखित उपयोगी प्रश्न पूछ सकते हैं:
- आप कौनसी समस्याएं हल करने की कोशिश कर रहे हैं?
- आपने क्या-क्या कोशिश की?
- आपके पास क्या सबूत हैं?
- आपने यह निर्णय क्यों लिया?
- अब आप आगे क्या परीक्षण करेंगे या क्या बदलाव करेंगे?
यह जरूरी नहीं है कि नोटबुक किसी वयस्क द्वारा लिखी गई लगे। ऐसा लगना चाहिए जैसे काम करने वाले छात्र बोल रहे हों। जब छात्र अपनी खुद की नोटबुक बनाते और उनका रखरखाव करते हैं, तो वे नोटबुक उनके सीखने, समस्या-समाधान और विकास का एक मजबूत रिकॉर्ड बन जाती हैं।
अतिरिक्त नोटबुकिंग संसाधन
| संसाधन | यह किन चीजों में मदद कर सकता है |
|---|---|
| VEX IQ रोबोटिक्स प्रतियोगिता और VEX V5 रोबोटिक्स प्रतियोगिता टीमों के लिए डिजिटल नोटबुक टेम्पलेट्स तक पहुंच प्राप्त करें। | |
| STEM लैब और गतिविधियों का अन्वेषण करें जो छात्रों को योजना बनाने, निर्माण करने, कोडिंग करने, परीक्षण करने, चिंतन करने और अपने काम का दस्तावेजीकरण करने के अवसर प्रदान करती हैं। | |
| हीरो बॉट बनाने के निर्देश और अन्य VEX रोबोट बनाने के तरीके खोजें जो छात्रों को निर्माण शुरू करने और उसका दस्तावेजीकरण करने में मदद कर सकते हैं। | |
| VEX IQ और VEX V5 सहित VEX प्लेटफॉर्म के लिए कोडिंग वातावरण तक पहुंच प्राप्त करें। कोच इस लिंक का उपयोग करके छात्रों को कोडिंग शुरू करने, VEXcode का सही संस्करण खोलने और अपनी कोडिंग का दस्तावेजीकरण शुरू करने में मदद कर सकते हैं। | |
| छात्रों को डिजाइन संबंधी निर्णय, परीक्षण, पुनरावृति और समस्या-समाधान को समझाने में मदद करने के लिए प्रश्न संकेतों का उपयोग करें। | |
| प्रश्न पूछने के माध्यम से छात्रों को कोड समझाने, प्रोजेक्ट में मौजूद कमियों को दूर करने, परिवर्तनों का परीक्षण करने और प्रोग्रामिंग संबंधी निर्णयों पर विचार करने में मदद करें। |