कक्षा प्रतियोगिताएं आपके शिक्षण वातावरण में VEX IQ रोबोटिक्स चैलेंज का रोमांच लाती हैं, जिससे शिक्षकों को अपनी कक्षाओं में प्रतियोगिता सेटिंग की रचनात्मकता और प्रेरणा का लाभ उठाने में मदद मिलती है। ऐसी कई सुविधाकारी रणनीतियाँ हैं जिनका उपयोग करके आप यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि आपकी प्रतियोगिताएं सफल हों, तथा आप और आपके विद्यार्थी इस शिक्षण अनुभव का अधिकतम लाभ उठा सकें।


संतुलित टीमें बनाना

कुछ प्रतियोगिताएं टीमों में होंगी, जहां कई समूह प्रतिस्पर्धा के लिए एक साथ शामिल होंगे। शिक्षक को प्रतियोगिता कक्षा से पहले टीमों को नियुक्त करना चाहिए। टीम साझेदारी निर्धारित करते समय, अपने विद्यार्थियों की शक्तियों और कमजोरियों पर विचार करें, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि कक्षा में टीमें संतुलित हैं। अधिक अनुभवी समूहों को कम अनुभवी समूहों के साथ जोड़ने से छात्रों को एक दूसरे से और एक दूसरे के साथ प्रामाणिक तरीके से सीखने का मौका मिलता है।

जब छात्र कक्षा में प्रवेश करते हैं, तो उन्हें अपनी टीम के रूप में शुरुआत करनी चाहिए, तथा खेल की रणनीति और रोबोट की तैयारी से लेकर अभ्यास और मैच तक, पूरी प्रतियोगिता में अपनी टीम के रूप में भाग लेना चाहिए। इसे सुविधाजनक बनाने के लिए, सुनिश्चित करें कि छात्रों को अपने टीम असाइनमेंट तक आसानी से पहुंच मिल सके, इसके लिए सूची को कक्षा में किसी दृश्यमान स्थान पर लगा दें, या इसे प्रिंट करके छात्रों में वितरित कर दें।


प्रतिस्पर्धा के प्रवाह का मॉडलिंग

यह सुनिश्चित करने के लिए कि आप और आपके विद्यार्थियों की प्रतियोगिता के प्रवाह के लिए साझा अपेक्षाएं हैं, विद्यार्थियों को यह दिखाने के लिए कि आपके परिवेश में प्रतियोगिता किस प्रकार होगी, इन चरणों का पालन करें:

  • टीमों और/या मैच शेड्यूल की पहचान करें और यह भी बताएं कि कक्षा में इन्हें कहाँ पोस्ट किया गया है
  • प्रत्येक समूह द्वारा भाग लिए जाने वाले मैचों की संख्या की पहचान करें
  • कमरे के क्षेत्रों की पहचान करें और जानें कि छात्र उनके बीच कैसे घूमेंगे
  • दिखाएँ कि आप स्कोर कैसे रखेंगे
  • दिखाएँ कि आप समय का ध्यान कैसे रखेंगे - विद्यार्थियों को दिखाएँ कि मैच के शुरू या अंत में उन्हें क्या देखना या सुनना है
  • प्रतियोगिता शुरू करने के लिए रोबोट को कैसे सेटअप किया जाए, इसका मॉडल बनाएं
  • छात्रों को बताएं कि जब उनकी टीम सक्रिय रूप से प्रतिस्पर्धा नहीं कर रही हो तो उन्हें क्या करना चाहिए
  • विद्यार्थियों को बताएं कि मैच के लिए टाई ब्रेकर क्या होगा (सिक्का उछालना, ओवरटाइम, आदि)
  • प्रतियोगिता संगठन के बारे में छात्रों के किसी भी प्रश्न का उत्तर दें

प्रतियोगिता को सुविधाजनक बनाने के लिए सुझाव और तरकीबें

ऐसे कई तरीके हैं जिनसे आप अपनी कक्षा में प्रतियोगिताओं की स्थापना और आयोजन कर सकते हैं, और समय के साथ आपको पता चल जाएगा कि आपके और आपके विद्यार्थियों के लिए कौन सा तरीका सबसे बेहतर है। निम्नलिखित कुछ बातें हैं जो आपको और आपके विद्यार्थियों को कक्षा में सफल प्रतियोगिता आयोजित करने में सहायता कर सकती हैं।

  • प्रतियोगिता पाठ के दौरान छात्रों को केंद्रित और संलग्न रहने में मदद करने के लिए, आप उन्हें अपनी टीमों में भूमिकाएँ सौंपना चाह सकते हैं। भूमिकाओं में निम्नलिखित शामिल हो सकते हैं:
    • ड्राइवर - प्रतियोगिता में रोबोट चलाएं
    • डिज़ाइनर - बेसबॉट में किए गए अतिरिक्त डिज़ाइन का स्केच बनाएँ और उसकी व्याख्या करें
    • बिल्डर - डिज़ाइन से अतिरिक्त निर्माण करें, और इसे बेसबॉट में जोड़ें
    • डॉक्यूमेंटर - खेल रणनीति और डिज़ाइन विकल्पों का दस्तावेज़ीकरण करने में अग्रणी भूमिका निभाएँ
  • खेल रणनीति के अभ्यास और विकास के लिए पर्याप्त समय दें। विशेष रूप से उन छात्रों के लिए जो प्रतियोगिता सेटिंग में नए हैं, एक टीम में काम करना और खेल रणनीति के बारे में गहराई से सोचना समय और अभ्यास लेगा। यह सुनिश्चित करने के लिए कि आपके विद्यार्थी कक्षा में प्रतियोगिता के अनुभव से अधिकतम लाभ उठा सकें, प्रतियोगिता पाठ के सीखें और अभ्यास करें अनुभाग के लिए अतिरिक्त समय दें। आप चाहें तो खेल रणनीति के विचार को पूरी कक्षा में चर्चा के रूप में प्रस्तुत कर सकते हैं, ताकि छात्रों को अपनी टीमों में विभाजित होने से पहले काम करने के लिए एक ही प्रवेश बिंदु मिल सके।
  • सुनिश्चित करें कि छात्रों को पता हो कि मैचों के बीच क्या करना है।जब छात्र सक्रिय रूप से प्रतिस्पर्धा नहीं कर रहे हों, तो उन्हें व्यस्त रखने में मदद करने के लिए, उन्हें जानबूझकर अभ्यास जारी रखने को कहें। यदि उन्हें अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता हो, तो उन्हें निम्नलिखित में से कोई एक कार्य करने का निर्देश दें:
    • समूह या टीम बैठक - किसी भी खेल रणनीति या बेसबॉट पुनरावृत्तियों पर चर्चा करने और दस्तावेजीकरण करने के लिए अपने समूह या टीम के साथ मिलें।
    • अभ्यास - प्रतियोगिता के अगले दौर के लिए ड्राइवर कौशल का अभ्यास करें।
    • स्काउटिंग - अन्य टीमों को प्रतिस्पर्धा करते हुए देखें, ताकि आप अपनी टीम के काम में लागू करने के लिए उनके निर्माण को चलाने या अनुकूलित करने की रणनीति के बारे में जान सकें।
  • संतुलित मैचों का कार्यक्रम बनाएं। अपने मैचों के कार्यक्रम पर विचार करते समय, छात्रों के अनुभव और विशेष खेल के कौशल स्तर पर विचार करें, और मैचों की योजना इस प्रकार बनाएं कि कोई भी टीम अन्य की तुलना में अधिक मजबूत या कमजोर न हो। मैचों का कार्यक्रम बनाते समय यह सुनिश्चित करें कि प्रतियोगिता के प्रत्येक दौर में अलग-अलग टीमें एक-दूसरे के खिलाफ प्रतिस्पर्धा कर रही हों।
  • विद्यार्थियों को याद दिलाएं कि वे अपने निर्माण में किए गए बदलावों और खेल की रणनीति को अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में दर्ज करें। यदि विद्यार्थियों को अपने डिजाइन बनाने में परेशानी हो रही है, तो आप उन्हें अपने बनाए गए बदलावों की एक तस्वीर लेने और प्रिंट करने के लिए कह सकते हैं, जिसे वे अपनी नोटबुक में जोड़ सकते हैं।

लीडरबोर्ड बनाएं

अपनी कक्षा में व्हाइटबोर्ड पर मैच का कार्यक्रम पोस्ट करें या प्रोजेक्ट करें, तथा विद्यार्थियों को अंकों का योग लिखने तथा प्रत्येक मैच के विजेता की पहचान करने के लिए स्थान दें। मैचों का यह दृश्य रिकॉर्ड छात्रों को प्रेरणा प्रदान कर सकता है क्योंकि वे पुनरावृत्ति जारी रखते हैं, साथ ही उन्हें खेल की रणनीति विकसित करते समय अन्य टीमों के बारे में भी जानकारी प्रदान कर सकता है।

आप अपनी कक्षा में VEX IQ लीडरबोर्ड भी उपयोग कर सकते हैं। VEX IQ लीडरबोर्ड और इसका उपयोग कैसे करें, इसके बारे में अधिक जानकारी के लिए, इस लेख को देखें.

कक्षा में प्रतियोगिता को सुगम बनाने में मदद करने वाली सुविधाओं से युक्त रिक्त VEX IQ लीडरबोर्ड, जिसमें स्कोरबोर्ड, टाइमर और नियंत्रण शामिल हैं।

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