Le jeu VEX IQ Challenge (VIQC) Pitching In et les leçons VIQC Pitching In qui l'accompagnent peuvent être utilisés dans le cadre de votre programme. Ce module de cinq leçons détaille chaque méthode de notation pour les élèves, grâce à un enseignement combinant vidéos, exploration pratique du codage et jeux vidéo.
Format de leçon VIQC Pitching
Cette vidéo commence par détailler le format habituel d'une leçon, en expliquant l'organisation et l'objectif de chaque section. Il met ensuite en lumière les stratégies de mise en œuvre pour différents contextes éducatifs, ainsi que les ressources pour les enseignants, comme un guide de progression qui associe VIQC Pitching In à d'autres plateformes VEX et au matériel pédagogique.
Regardez cette vidéo pour en savoir plus sur le programme VIQC Pitching In et la structure des leçons.
Aperçu des leçons de lancer VIQC
Chaque leçon de cette unité de cinq leçons est conçue autour d'une méthode pour marquer des points dans VIQC Pitching In. Après avoir décomposé l'objectif de la leçon, les élèves élaborent un projet pour observer le système de notation en pratique. Ils appliquent ensuite ces compétences à un mini-défi, pour marquer des points par eux-mêmes. Les leçons comprennent également des questions de vérification de la compréhension et des activités d'approfondissement, afin de simplifier le suivi des progrès et la différenciation.
Dans leçon 1, les étudiants sont initiés au jeu Pitching In du VEX IQ Challenge (VIQC) 2021-2022. Ils découvriront un aperçu du jeu, Fling – le robot héros de l'année – et de VIQC Pitching In au sein de VEXcode VR.
Dans leçon, les élèves apprendront comment conduire et tourner Fling pour marquer un ballon dans le but bas. Ils devront ensuite mettre ces compétences en pratique pour relever un mini-défi et marquer deux buts dans le but bas.
Dans leçon, les élèves apprendront comment marquer un but dans le but en hauteur en utilisant le bras de catapulte sur Fling. Ils devront ensuite mettre ces compétences en pratique pour relever un mini-défi consistant à marquer un but différent en envoyant une balle du terrain dans le but en hauteur.
Dans leçon 4, élèves apprendront comment marquer deux balles dans le but haut en ajustant la tension du moteur de tension de la catapulte sur Fling. Ils devront ensuite appliquer ces compétences pour relever un mini-défi consistant à envoyer trois balles dans le but en hauteur en ajustant la tension.
Dans leçon 5, les élèves apprendront comment ajuster le bras de la catapulte pour passer sous la barre de suspension, puis faire en sorte que Fling effectue une suspension basse pour marquer. Ils mettront ensuite ces compétences en pratique lors d'un mini-défi consistant à marquer un but depuis chaque côté du terrain, puis à effectuer un coup droit bas pour terminer le match.
À la fin de cette unité, les élèves seront capables de réaliser toutes les actions de notation de VIQC Pitching In et pourront commencer à les appliquer pour élaborer leurs propres stratégies et projets.
Ressources pour enseignants dans le cadre du programme VIQC Pitching In
Le portail enseignant de VIQC Pitching In propose des vidéos et des ressources pour soutenir le contenu et la mise en œuvre des leçons dans divers contextes éducatifs. Les ressources comprennent :
- Un guide de rythme avec des recommandations pour le rythme d'enseignement basé sur la combinaison de VIQC Pitching In, des IQ STEM Labs, du cours Computer Science Level 1 – Blocks ou des activités VEXcode VR.
- Alignement des normes pour VRC Pitching In, y compris une liste des normes atteintes, et aussi où et comment ces normes sont respectées à travers le programme.
- Lettre aux parents qui est un document Google modifiable qui peut être partagé avec votre communauté de classe pour communiquer ce que les élèves font et apprennent avec VIQC Pitching In.
- Articles de la bibliothèque VEX liés à VIQC Pitching In, ainsi qu'à soutien à la facilitation, programmation en binôme, et renforcement de la résilience.
- Et plus encore !