Le jeu de compétences virtuelles VEX Robotics Competition (VRC) et les leçons de compétences virtuelles VRC qui l'accompagnent peuvent être utilisés dans le cadre de votre programme. L'unité de six leçons décompose chaque méthode de notation pour les étudiants, avec une combinaison d'instructions directes par le biais de vidéos, d'exploration de codage pratique et de jeu.

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Cet article couvrira les points suivants :


Format de leçon de compétences virtuelles VRC

Cette vidéo commence par décomposer le format de cours commun, expliquant l'organisation et le but de chaque section. Il met ensuite en évidence les stratégies de mise en œuvre pour divers contextes éducatifs, ainsi que des ressources pour les enseignants, comme un guide de rythme, qui associe les compétences virtuelles VRC à d'autres plates-formes VEX et à du matériel pédagogique.
Regardez cette vidéo pour en savoir plus sur les compétences virtuelles VRC et la structure de ces leçons.


Aperçu des leçons de compétences virtuelles VRC

Chaque leçon de l'unité de six leçons est construite autour d'un moyen de marquer des points dans les compétences virtuelles VRC. Après avoir décomposé l'objectif de la leçon, les élèves construisent un projet pour voir la notation en action. Ils appliquent ensuite ces compétences à un mini-défi, pour marquer eux-mêmes. Les leçons incluent également des informations sur l'utilisation des capteurs, des titres de transmission et des conseils de codage, pour aider les étudiants à explorer d'autres concepts de codage dans le contexte du jeu.

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Dans la Leçon 1, les étudiants sont initiés au point de basculement de la compétition de robotique VEX 2021-2022 (VRC). Ils verront un aperçu du jeu, de Moby (le Hero Bot de cette année) et des compétences virtuelles VRC dans le VEXcode V5 basé sur le Web.

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Dans la Leçon 2, les élèves apprendront à conduire et à faire tourner Moby pour ramasser et déplacer un objectif mobile dans l'Alliance Zone d'accueil pour marquer. Ils appliqueront ensuite ces compétences pour relever un mini-défi et marquer eux-mêmes un objectif mobile dans la zone d'accueil de l'Alliance.

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Dans la leçon 3, les élèves apprendront à utiliser les fourches pour déposer des anneaux de précharge dans une base d'objectif mobile, puis se déplacer le but à la zone d'accueil de l'Alliance pour marquer. Ils appliqueront ensuite ces compétences pour relever un mini-défi pour marquer eux-mêmes des anneaux de préchargement et un objectif mobile.

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Dans la Leçon 4, les élèves apprendront à utiliser Moby's Forks pour ramasser et marquer des anneaux du terrain en objectifs mobiles . Ils appliqueront ensuite leur apprentissage à ce point pour marquer des anneaux de précharge, des anneaux du terrain et un objectif mobile dans une zone d'origine de l'Alliance dans le mini-défi.

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Dans Leçon 5, les élèves apprendront à conduire Moby sur une plate-forme pour équilibrer et marquer des points. Ils appliqueront ensuite ces compétences dans un mini-défi pour marquer un objectif mobile dans une zone d'accueil de l'Alliance, puis équilibreront Moby sur la plate-forme.

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Dans la Leçon 6, les élèves apprendront à utiliser le capteur GPS pour conduire et marquer des objectifs mobiles dans les zones d'accueil Alliance avec une plus grande précision, et moins de suppositions et de vérifications. Dans le mini-défi, ils utiliseront le capteur GPS pour marquer plusieurs objectifs mobiles dans la zone d'accueil de l'Alliance.


Ressources pour les enseignants dans les compétences virtuelles VRC

Le portail des enseignants pour les compétences virtuelles VRC propose des vidéos et des ressources pour soutenir le contenu et la mise en œuvre des leçons dans divers contextes éducatifs. Les ressources incluent :

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