Lorsque vous recevez votre kit VEX 123, vous pouvez effectuer quelques opérations pour tout configurer. Cet article couvrira les bases du déballage de votre kit et de la préparation à l'utilisation du VEX 123 avec vos élèves. Une image du kit 123 et du 123 Field est ci-dessous.
Kit 123 avec un champ 123
Robot 123
Rechargez le robot 123
Pour commencer à utiliser votre robot 123, vous devez d'abord le charger.
Branchez un câble USB-C au port de chargement du robot 123. Branchez l'autre extrémité du câble à une source d'alimentation.
Allez ici pour voir plus d'informations sur la charge du robot 123 et pour apprendre ce que signifient les différents voyants lumineux.
Allumez le robot 123
Mettez en marche le robot 123 en poussant les roues sur une surface pour « réveiller » le robot 123, comme indiqué dans cette animation. Le voyant lumineux commencera à clignoter et vous entendrez le son de démarrage pour indiquer que le robot 123 est allumé et prêt à être programmé.
Toucher pour coder
Vous pouvez commencer à programmer le robot 123 en appuyant sur l'un des cinq boutons tactiles de son écran :
Le bouton Déplacer fait avancer le robot 123 d'un « pas ».
Le bouton Droite fait pivoter le robot 123 de 90 degrés vers la droite.
Le bouton Son permet au robot 123 d'émettre un son de klaxon.
Le bouton Gauche fait pivoter le robot 123 de 90 degrés vers la gauche.
Le bouton Démarrer exécute les comportements que vous avez programmés, dans l'ordre où vous avez appuyé sur les boutons tactiles.
Installez des piles dans vos codeurs
Les cartes Coder et Coder offrent une méthode sans écran pour coder le Robot 123. Vous voudrez vous assurer d’installer les piles fournies avec votre kit dans vos codeurs. Utilisez un petit tournevis pour ouvrir le couvercle du compartiment à piles à l'arrière du codeur et installez 2 piles AAA. Les piles devraient durer environ 6 mois avant de devoir être changées. Consultez l'article de la bibliothèque VEX Utilisation du codeur VEX 123 pour plus d'informations sur l'installation des piles et l'utilisation du codeur.
Utilisation du VEXcode 123
VEXcode 123 est le logiciel de programmation par blocs que vous et vos élèves pouvez utiliser pour coder le robot 123. VEXcode 123 peut être téléchargé et installé sur un appareil, ou exécuté via un navigateur. Pour installer VEXcode 123 ou accéder au lien du navigateur, visitez la page de téléchargement de VEXcode. Ensuite, sélectionnez le bouton qui correspond à votre appareil (ou l'option du navigateur) et téléchargez l'application.
Vous pouvez également en savoir plus sur la façon d'installer ou d'accéder à VEXcode 123 sur votre appareil dans l'article Configuration de la bibliothèque VEXcode 123 VEX.
Téléchargez l'application VEX Classroom
Pour installer l'application VEX Classroom, visitez l'App Store sur votre appareil et recherchez « VEX Classroom ». Téléchargez l'application VEX Classroom.
L'application VEX Classroom est réservée à l'usage des enseignants, elle doit donc être installée uniquement sur l'appareil ou le smartphone de l'enseignant. Pour plus d'informations sur les fonctionnalités de l'application VEX Classroom et son utilisation, consultez l'article Utilisation de l'application VEX Classroom de la bibliothèque VEX.
S'organiser
La première chose à faire est de déterminer comment vous allez organiser le contenu et l'espace de votre VEX 123 dans votre classe. Prendre le temps de pré-trier et d'organiser votre kit vous aidera, vous et vos élèves, à démarrer les activités en douceur et à nettoyer le matériel rapidement et efficacement. Chaque classe est différente, mais voici quelques conseils d’organisation qui peuvent vous guider dans l’aménagement de votre espace :
- Associez un codeur à un robot 123 et étiquetez-les — Parce qu'un robot 123 devra être associé à un codeur pour exécuter un projet, vous voudrez peut-être conserver un ensemble ensemble. Cela permettra aux étudiants d'identifier facilement quel codeur est associé à quel robot 123, et ils n'auront pas à coupler le robot à chaque fois qu'ils l'utilisent. Cela aidera également les élèves à rassembler du matériel lorsqu'ils commencent une activité et à les garder ensemble lorsqu'ils nettoieront par la suite.
- Étiquetez chaque kit — Les élèves s'investiront davantage dans l'organisation du matériel si l'organisation est facile à comprendre. Afin d'aider à promouvoir l'action des étudiants dans l'entretien des kits 123, vous souhaiterez peut-être étiqueter un jeu de cartes Codeur et un anneau artistique pour accompagner chaque ensemble Coder et 123 Robot. Cela permettra aux élèves d'identifier facilement les composants de chaque kit et aidera l'organisation de votre classe à être plus durable et plus réussie au fil du temps.
- Conservez les pochettes des cartes Coder dans un classeur à 3 anneaux pour chaque kit — Les pochettes des cartes Coder ont été conçues de manière à pouvoir être conservées dans un dossier ou un classeur à 3 anneaux. Les pochettes elles-mêmes vous aideront, vous et vos élèves, à suivre les cartes Coder. Essayez de faire correspondre la couleur de chaque dossier à la couleur du robot 123 afin que les élèves puissent facilement identifier le dossier qui accompagne chaque kit.
- Codez vos étiquettes par couleur — Les jeunes apprenants peuvent facilement trier et organiser par couleur, et vous constaterez peut-être que l'étiquetage de chaque kit 123 par famille de couleurs convient bien à l'utilisation de votre classe. De plus, les couleurs de l'Art Ring correspondent aux 123 robots, afin que les étudiants puissent facilement trouver quel anneau correspond à leur robot par couleur.
Vous pouvez choisir de présenter les kits à vos élèves déjà organisés et prêts à l'emploi. Ou encore, vous souhaiterez peut-être étiqueter le matériel avec vos élèves. Cela peut prendre plus de temps, mais c'est un bon moyen pour les étudiants de s'approprier l'organisation et de se familiariser avec les kits.