Opetus V5RC Tipping Pointin avulla – VEX kirjasto

VEX Robotics Competition (V5RC) Tipping Point -peliä ja siihen liittyviä V5RC Tipping Point -tunteja voidaan käyttää osana opetussuunnitelmaasi. Kuuden oppitunnin yksikkö jakaa opiskelijoille kunkin pisteytysmenetelmän yhdistämällä suoran opetuksen videoiden kautta sekä käytännön koodauksen tutkimisen ja pelaamisen.

Kuvakaappaus VEXcode VR -ohjelmointiliittymästä, joka esittelee lohkopohjaisia koodausvaihtoehtoja VRC Tipping Point -haasteeseen, joka on suunniteltu koodauskonseptien ja robotiikan periaatteiden oppimiseen virtuaaliympäristössä.

V5RC Tipping Point -tuntimuoto

Tämä video alkaa erittelemällä yhteinen oppituntimuoto ja selittämällä kunkin osion organisaation ja tarkoituksen. Sitten se korostaa toteutusstrategioita eri koulutusympäristöissä sekä opettajan resursseja, kuten tahdistusopas, joka yhdistää VEXcode VR:n V5RC Tipping Pointin muiden VEX-alustojen ja opetusmateriaalien kanssa.
Katso tämä video saadaksesi lisätietoja V5RC Tipping Pointista ja näiden oppituntien rakenteesta.

Yleiskatsaus V5RC:n kääntöpisteen oppitunneista

Jokainen kuuden oppitunnin yksikön oppitunti rakentuu tavan tehdä pisteitä Tipping Pointissa. Kun oppitunnin tavoite on hajotettu, opiskelijat rakentavat projektin nähdäkseen pisteytyksen toiminnassa. Sitten he soveltavat näitä taitoja minihaasteeseen saadakseen pisteitä itse. Oppitunnit sisältävät myös tietoa antureiden käytöstä, voimansiirron otsikoita ja koodausvinkkejä, jotta oppilaat voivat tutkia lisää koodauskonsepteja pelin yhteydessä.

Kuvakaappaus VEXcode VR -rajapinnasta, joka esittelee ohjelmointiympäristön VRC Tipping Point (2021-2022) -haasteeseen, sisältäen lohkopohjaisia koodauselementtejä ja virtuaalisen robotin opetuksen koodaustoimintoihin.

1oppilaat tutustuvat VEX Robotics Competitionin (V5RC) käännekohtaan 2021-2022. He näkevät yleiskatsauksen pelistä, Mobysta (sankaribotista) ja verkkopohjaisesta VEXcode VR:stä.

Kaavio, joka havainnollistaa VRC Tipping Point -pelikentän asettelua kaudelle 2021-2022, jossa näkyy erilaisia vyöhykkeitä, pisteytysalueita ja avainelementtejä, jotka liittyvät robotiikkakoulutuksen VEXcode VR -ohjelmointiympäristöön.

Oppitunnilla 2oppilaat oppivat ajamaan ja kääntämään Mobyn poimimaan ja siirtämään Mobile Goalin Alliancen kotivyöhykkeelle tehdäkseen maalin. Sitten he soveltavat näitä taitojaan suorittaakseen minihaasteen ja tehdäkseen Mobile Goalin Alliance Home Zone -alueella.

VEXcode VR -alustaa havainnollistava kaavio, joka esittelee sen lohkopohjaisen koodausliittymän ja virtuaalisen robotin ominaisuudet, jotka on suunniteltu koodauskonseptien ja robotiikan periaatteiden opettamiseen koulutusympäristöissä.

Oppitunnilla 3 oppilas oppii käyttämään Forksia esilatausrenkaiden pudotukseen Mobile Goal Base -alustaan ja siirtämään maalin sitten Alliancen kotialueelle tehdäkseen maalin. Sitten he soveltavat näitä taitojaan minihaasteen saavuttamiseksi tehdäkseen itse esilatausrenkaita ja mobiilitavoitteen.

Kaavio, joka havainnollistaa VRC Tipping Point -pelikentän asettelua kaudelle 2021-2022, jossa näkyy VEXcode VR -ohjelmointi- ja robotiikkakilpailujen kannalta relevanttien pelielementtien ja vyöhykkeiden järjestely.

Oppitunnilla 4oppilaat oppivat käyttämään Moby's Forksia poimimaan ja tekemään renkaita kentältä mobiilimaaleiksi. Sitten he soveltavat oppimaansa tähän pisteeseen saadakseen esilatausrenkaat, renkaat kentältä ja mobiilimaalin Alliancen kotivyöhykkeellä minihaasteessa.

Kuvakaappaus VEXcode VR -rajapinnasta, joka esittelee lohkopohjaisen koodausympäristön virtuaalisen robotin ohjelmointiin, joka on suunniteltu opetustarkoituksiin STEM:ssä, erityisesti VRC Tipping Point -kilpailua (2021-2022) varten.

5 oppilas oppii ajamaan Mobyn alustalle tasapainottamaan ja tekemään maalin. Sitten he soveltavat näitä taitojaan minihaasteessa tehdäkseen Mobile Goalin Alliancen kotivyöhykkeellä ja tasapainottavat sitten Mobya alustalla.

Näyttökaappaus VEXcode VR -liittymästä, joka esittelee VRC Tipping Point (2021-2022) -kilpailun koodausympäristöä, jossa on lohkopohjaisia ja tekstipohjaisia koodausvaihtoehtoja virtuaalisen robotin ohjelmointiin.

Oppitunnilla 6oppilaat oppivat käyttämään GPS-anturia ajamaan ja tekemään mobiilimaaleja Alliancen kotivyöhykkeillä tarkemmin ja vähemmän arvailuja ja tarkistamista varten. Minihaasteessa he käyttävät GPS-sensoria tehdäkseen useita mobiilitavoitteita Alliancen kotivyöhykkeellä.

Opettajan resurssit V5RC:n käännekohta-tunteissa

Teacher's Portal for V5RC Tipping Point Lessons tarjoaa videoita ja resursseja, jotka tukevat oppituntien sisältöä ja toteuttamista erilaisissa koulutusympäristöissä. Resursseja ovat:

Tahdistusopas, joka sisältää suosituksia tahdistusohjeista, jotka perustuvat V5RC Tipping Point -oppituntien yhdistämiseen V5 STEM Labsin, Tietojenkäsittelytieteen taso 1 - Blocks Course -kurssin tai VEXcode VR -toimintojen kanssa.
V5RC Tipping Point -oppituntien standardien yhdenmukaistaminen, mukaan lukien luettelo saavutetuista standardeistaja myös missä ja miten nämä standardit täyttyvät opetussuunnitelman kautta.
Letter Home, joka on muokattava Google-dokumentti, joka voidaan jakaa luokkahuoneesi huoltajien kanssa viestiäksesi oppilaiden tekemisestä ja oppimisesta V5RC Tipping Point Lessonsissa
VEX Library VEXcode VR:ään liittyvää artikkelia sekä fasilitointitukea, kuten pariohjelmointi ja joustavuuden rakentaminen.
Ja enemmän!