En VEX Robotics, nos esforzamos por brindarle toda la estructura y el apoyo que necesita para planificar e implementar 123 STEM Labs con sus estudiantes. 123 STEM Labs son recursos educativos complementarios que apoyan a los maestros con lecciones y actividades STEM gratuitas y fáciles de seguir. Los 123 STEM Labs están diseñados para ser su manual de maestro en línea, y se incluyen apoyos educativos en cada lección, para que pueda comenzar a trabajar rápidamente y concentrarse en facilitar actividades prácticas e interesantes con sus estudiantes.
Información de contexto
Antecedentes de la unidad
La información básica de la descripción general de la unidad proporciona a los profesores información complementaria sobre los conceptos y temas investigados en los laboratorios. Cada sección también ofrece información sobre cómo conectar las actividades con estos conceptos. Esta información está destinada a brindarles a los maestros información relevante para conectar las actividades del laboratorio con áreas de contenido más amplias y, potencialmente, responder preguntas de seguimiento de los estudiantes a lo largo de los laboratorios.
La imagen muestra el fondo de la Unidad Robot de Juego de Roles.Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Métodos de codificación alternativos
En la información general de cada unidad, se proporciona una sección de "Métodos de codificación alternativos". Si bien cada Unidad está escrita para uno de los 123 métodos de codificación (Touch, Coder, VEXcode 123), la mayoría se puede adaptar para utilizar otros métodos para llevar a cabo las actividades de laboratorio.
Esto puede ser útil para diferenciar la instrucción y también le permite ver la progresión natural a medida que usted y sus alumnos crecen con VEX 123.
La imagen muestra la sección Métodos de codificación alternativos de los antecedentes de la unidad de robot de juego de roles. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123. La sección 'Adaptar esta unidad para utilizar un método de codificación alternativo' se encuentra en la parte inferior de la página Antecedentes.
Guía de ritmo
Guía de estimulación de la unidad
La Guía de ritmo se encuentra en la Descripción general de la unidad y proporciona información sobre qué, cómo y cuándo enseñar contenido para cada laboratorio. Para obtener un desglose más detallado de cómo utilizar la Biblioteca VEX.
La imagen muestra la guía de ritmo para la unidad de robot de juego de roles. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Vista previa de las actividades de laboratorio
La Guía de ritmo ofrece un desglose de aproximadamente cuánto tiempo debe durar cada sección del laboratorio, con un tiempo total de laboratorio de aproximadamente 40 minutos. La Guía de ritmo también muestra los conceptos que se enseñan en cada sección (Participar, Jugar y Compartir), explica cómo se entrega la sección e identifica todos los materiales que se necesitan.
La imagen muestra la guía de ritmo para la unidad de robot de juego de roles. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Guía de estimulación acumulativa
Además de las guías de ritmo que se proporcionan en cada 123 unidades de laboratorio STEM, también se proporciona una guía de ritmo acumulativo para darle una idea de todas las 123 unidades de laboratorio STEM y las actividades alineadas en un solo lugar. Esto es útil para planificar cómo incorporar 123 STEM Labs en el plan de estudios de su aula. Vea la Guía de estimulación acumulativa aquí.
Este documento es una hoja de Google, lo que permite hacer su propia copia de la hoja y editarla para adaptarla a sus necesidades y las de su salón de clases. Consulte los artículos Personalización de recursos para Google Drive o Microsoft Office para obtener más información sobre cómo editar esta hoja.
Tablero de elección
Tablero de elección de unidad
El tablero de opciones que se encuentra en la descripción general de la unidad proporciona una selección de actividades para que los estudiantes muestren su voz y sus opciones dentro de su aprendizaje. La voz y la elección de los estudiantes son una forma de involucrarlos en el proceso de aprendizaje, capacitándolos para que sean autodirigidos y se apropien de su aprendizaje. Permitir que los estudiantes tengan opciones en su aprendizaje les brinda la oportunidad de explorar sus propias áreas de interés.
La imagen muestra la página del tablero de opciones en la descripción general de la unidad de robot de juego de roles. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Ejemplo de tablero de elección
El Choice Board está orientado a los estudiantes e incluye seis actividades que los estudiantes pueden completar de forma independiente. El maestro puede utilizar el Choice Board de múltiples maneras para:
- Involucrar a los estudiantes que terminan temprano
- Evaluar lo que los estudiantes han aprendido en diferentes puntos a lo largo de la Unidad
- Ampliar la unidad o lección
- Permitir que los estudiantes muestren su aprendizaje en la sección Compartir
El Choice Board tiene como objetivo proporcionar contenido que se pueda agregar al Choice Board existente en el aula o a cualquier tablero de anuncios del aula.
La imagen muestra el tablero de elección para la unidad de robot de juego de roles. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Carta a casa
Carta de unidad a casa
En cada descripción general de la unidad de laboratorio VEX 123 STEM, encontrará una carta a casa. El propósito de esta carta es que los tutores de su salón de clases reciban una guía detallada y de contenido específico de lo que los estudiantes están aprendiendo y creando cuando usan VEX 123 en el salón de clases. Para acceder a Letter Home, seleccione 'Carta de inicio editable' en la parte inferior de la página.
La imagen muestra la página de inicio de Letter en la descripción general de la unidad de robot de juego de roles. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Carta Inicio Google Doc
Se puede acceder fácilmente a la carta a casa en un formato editable que puede copiar y personalizar para que se ajuste mejor a las necesidades de su comunidad de aula.
Este documento es un documento de Google, lo que le permite hacer su propia copia del documento y editarlo para adaptarlo a sus necesidades y las de su salón de clases. Consulte los artículos sobre Personalización de recursos para Google Drive o Microsoft Office para obtener más información sobre cómo editar este documento.
Alineación de estándares
Sección de Metas y Estándares
Las unidades y laboratorios de STEM Lab están alineados con los estándares de NGSS, CSTA, ISTE y Common Core Math/ELA. Los estándares abordados se identifican en la sección Metas y Estándares del Laboratorio.
La imagen muestra la parte superior de la página de objetivos y estándares del laboratorio de juegos de rol 1: Actúa feliz. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Conexiones con los estándares
Las unidades y laboratorios de STEM Lab están alineados con los estándares de NGSS, CSTA, ISTE y Common Core Math/ELA. Los estándares abordados se identifican en la sección Metas y Estándares del Laboratorio.
La imagen muestra la conexión con los estándares para el laboratorio de robots de juego de roles 1: actúa feliz. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123. Las Conexiones con los Estándares se encuentran en la parte inferior de la página Metas y Estándares.
Estándares de contenido VEX 123
Además de la conexión con los estándares que se proporcionan en cada unidad y laboratorio de 123 STEM, también se proporciona un documento de estándares de contenido para ver todos los estándares de contenido NGSS, CSTA, ISTE y Common Core Math/ELA que se cumplen en los laboratorios y unidades de 123 STEM. en un lugar. Vea el documento de Estándares de Contenido aquí.
Este documento es una hoja de Google, lo que permite hacer su propia copia de la hoja y editarla para adaptarla a sus necesidades y las de su salón de clases. Consulte los artículos Personalización de recursos para Google Drive o Microsoft Office para obtener más información sobre cómo editar esta hoja.
Listas de materiales
Materiales de laboratorio necesarios
Cada laboratorio incluye una lista de Materiales necesarios en la sección Resumen que es una guía completa con todos los materiales didácticos y para estudiantes necesarios para implementar el laboratorio. El nombre del material, el propósito de ese material y la cantidad recomendada de cada material se incluyen en esta sección, por lo que no hay conjeturas sobre por qué y cuándo se necesitarán los materiales.
Aquí se incluyen documentos vinculados para estudiantes, como la presentación de imágenes del Laboratorio 1. Estos enlaces conducen a documentos editables de Google Drive que pueden compartirse con los estudiantes tal cual o editarse según sus necesidades.
La imagen muestra los materiales necesarios para el juego de rol Robot Lab 1: Actúa feliz. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Configuración del entorno
La sección Configuración del entorno que se encuentra en Materiales necesarios en la página Resumen de un laboratorio muestra cómo organizar y distribuir materiales antes y durante el laboratorio, para garantizar que el entorno de su aula esté configurado para implementar el laboratorio con éxito.
La imagen muestra la configuración del entorno para el Laboratorio de robots de juego de roles 1: Actúe feliz. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Lista maestra de materiales
Además de la sección Materiales necesarios específicos del laboratorio, proporcionamos una Lista maestra de materiales con todo lo que será necesario para que su salón de clase implemente todos y cada uno de los laboratorios STEM. Esto puede resultar útil si está analizando el plan de estudios del laboratorio 123 STEM en su conjunto o cuando planifica materiales para una participación en múltiples laboratorios. Vea la lista maestra de materiales aquí.
Este documento es una hoja de Google, lo que permite hacer su propia copia de la hoja y editarla para adaptarla a sus necesidades y las de su salón de clases. Consulte los artículos Personalización de recursos para Google Drive o Microsoft Office para obtener más información sobre cómo editar esta hoja.
Gráficos/animaciones
Gráficos y animaciones
Cada laboratorio STEM muestra gráficos y animaciones en todo el laboratorio que permiten a los estudiantes y profesores estar en sintonía y comprender fácilmente el resultado deseado de una lección o desafío. Todos los gráficos de los laboratorios también se encuentran en la presentación de imágenes para que puedan compartirse con los estudiantes. Al permitir que profesores y estudiantes estén en la misma página visualmente, las animaciones y gráficos de VEX 123 proporcionan una fácil implementación de cada actividad y laboratorio STEM.
La imagen muestra dónde se encuentra una animación en la página Role Play Robot Lab 1 - Act Happy Play. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Presentación de diapositivas de imágenes de laboratorio
Se proporcionan ayudas visuales a través de enlaces a presentaciones de imágenes editables que se pueden proyectar o imprimir para los estudiantes. Las presentaciones de diapositivas de imágenes ofrecen a los profesores recursos para mostrar a los estudiantes representaciones visuales y desarrollar conocimientos previos. Las presentaciones de imágenes contienen imágenes fijas y/o animaciones. Esta plataforma de diapositivas garantiza que profesores y estudiantes estén en sintonía a través de imágenes visuales guiadas. Los enlaces a la presentación de imágenes se encuentran en la sección Materiales necesarios del laboratorio.
La imagen muestra una diapositiva de Role Play Robot Lab 1 - Presentación de imágenes Act Happy. Vea esta presentación de diapositivas en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Todas las presentaciones de diapositivas de imágenes de laboratorio son Presentaciones de Google, lo que permite hacer su propia copia de las diapositivas y editarlas para satisfacer sus necesidades y las de su clase. Vea los artículos de Personalización de recursos para Google Drive o Microsoft Office para obtener más información sobre cómo editar las presentaciones de imágenes.
Apoyos educativos
Hacemos que sea fácil seguir y enseñar con STEM Labs. Cada laboratorio contiene material complementario para ayudar con la implementación del laboratorio, incluida una lista de vocabulario, una sección de Actos & preguntas, una guía de resolución de problemas para maestros y gráficos y animaciones como ayuda visual.
Lista de vocabulario
La lista de vocabulario que se encuentra en la descripción general de la unidad permite a los maestros crear un lenguaje común para discutir los conceptos cubiertos y los materiales utilizados en los laboratorios STEM. Se incluyen sugerencias y estrategias para implementar vocabulario en un contexto del mundo real y en su más alto nivel. La lista de vocabulario no está destinada a que los estudiantes memoricen, sino más bien a que se familiaricen con el uso de las palabras en el contexto del laboratorio.
La imagen muestra el vocabulario de la Unidad Robot de Juego de Roles. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Actos & Pregunta
Los Actos & Preguntas que se encuentran en la sección Participar de un laboratorio guían al maestro a través de la introducción del Laboratorio STEM de una manera que establece conexiones auténticas con los estudiantes. Proporciona un desglose paso a paso del Hook, para guiar a los profesores a través de una conversación dinámica para involucrar a los estudiantes de una manera divertida y accesible. Acts & Asks ayuda a los profesores a sentirse apoyados en las estrategias de cuestionamiento y en cómo demostrar e introducir temas STEM.
La imagen muestra Actos & Preguntas de la página Role Play Robot Lab 1 - Act Happy Engage. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123.
Solución de problemas de profesores
La solución de problemas para profesores que se encuentra en la sección Participar de un laboratorio presenta consejos y trucos de educadores experimentados que han identificado lugares en los laboratorios STEM donde los estudiantes pueden necesitar apoyo adicional.
La imagen muestra la solución de problemas para docentes de la página Laboratorio de juegos de roles 1: Actúa felizmente. Vea este ejemplo en el contexto de la unidad robótica de juego de roles VEX 123. La solución de problemas para profesores se encuentra en la parte inferior de la página de Engage.
Recursos adicionales
Portal del profesor
Además de todos los recursos proporcionados en este artículo, también se proporcionan recursos adicionales. Estos incluyen actividades VEX 123, así como otros recursos. Para obtener más información sobre las actividades VEX 123 y cómo puede usarlas en el entorno de su salón de clases, consulte este la Biblioteca VEX.
Consulte la sección 'Recursos para profesores en laboratorios STEM' del Portal del profesor para obtener información más detallada sobre la gran cantidad de materiales proporcionados para ayudarle a planificar e implementar VEX123 STEM Labs para su clase.
La imagen muestra el portal para profesores de VEX 123 STEM Labs. Navegue a esta página y vea los recursos adicionales.