Verwendung des „Meet Your Robot“-Buches als Lehrmittel

Das Meet Your Robot“-PDF-Buch und das dazugehörige Lehrerhandbuch sind Ressourcen, die die Einführung von VEX 123 bei Ihren Schülern sowie die fortlaufende Auseinandersetzung mit VEX 123 während des ganzen Jahres unterstützen.


Verwendung des Buches zur Einführung von VEX 123

Für Schüler, die VEX 123 noch nicht kennen, bieten das PDF-Buch „Meet Your Robot“ und das Lehrerhandbuch die Möglichkeit, Ihren Schülern den 123-Roboter, den Programmierer und ergänzende Materialien auf unterhaltsame und praktische Weise vorzustellen! Das Buch ist als interaktives Vorleseerlebnis konzipiert. Daher sollten die Schüler in ihren Gruppen sein und Zugriff auf VEX 123-Materialien haben, während sie die Geschichte präsentieren. Die im Buch eingebetteten Aufforderungen geben den Schülern die Möglichkeit, den Umgang mit dem Roboter zu üben, während sie seine Funktionen kennenlernen und an der Abwechslung teilnehmen, die in zukünftigen VEX 123-Lernerfahrungen verwendet wird. Das Buch wird im PDF-Format bereitgestellt, sodass es ausgedruckt und wie andere Bücher in Ihrem Klassenzimmer gelesen werden kann. Alternativ können Sie die Seiten des Buches projizieren, damit die Schüler jede Seite detaillierter sehen können.


Die erste Seite des PDF-Buchs „Meet Your Robot“ zeigt eine Illustration des 123-Roboters, der „Hallo!“ sagt. Freut mich, Sie kennenzulernen!'.

Der „Meet Your Robot“-Lehrerleitfaden kann in Verbindung mit der Geschichte verwendet werden, um zusätzliche Informationen, Aktivitäten und Diskussionsanregungen anzubieten, um Schüler mit der Geschichte und den VEX 123-Materialien vertraut zu machen.

Jede Google-Folie des Lehrerhandbuchs bietet Folgendes:

  • Das Merkmal oder Konzept, das auf der Seite des Buches vorgestellt wird
  • Die Seite des Buches, die an jeder Folie ausgerichtet ist
  • Eine Aufforderung zum Ausprobieren, Zuhören, Sprechen oder Teilen, die eine aktive Aufforderung oder Aktivität im Zusammenhang mit der VEX 123-Funktion oder dem VEX 123-Konzept bietet
  • Die „Teilen“-Eingabeaufforderungen bieten einen Gesprächseinstieg zu den Geistesgewohnheiten, die das Lernen mit VEX 123 unterstützen

 

Die dritte Seite im Lehrerhandbuch zur „Meet Your Robot“-Diashow enthält die konkrete Seite der Geschichte sowie eine Erklärung zum Zweck der Seite. Der Text lautet „Feature: Einführung. Teilen: Von welchen Robotern haben Sie gehört?‘.

 

Sie können diese Geschichte allein als Einführungserlebnis oder in Verbindung mit der STEM-Laboreinheit „Lernen Sie Ihren Roboter kennen“, Labor 1: „Hallo, 123!“ verwenden.Verwenden Sie „Lernen Sie Ihren Roboter kennen“ im Abschnitt „Engage“ dieses STEM-Labors um das Interesse der Schüler zu wecken und Gespräche über den 123-Roboter anzuregen, und erleichtern Sie gleichzeitig die Geschichtenaktivitäten mit Ihren Schülern.

 

Die elfte Seite des PDF-Buchs „Meet Your Robot“ zeigt eine Abbildung des 123-Roboters und des Coders sowie einen Text, der den Codierungsprozess erklärt.


Verwendung des Buches als Unterrichtsmaterial

Das PDF-Buch „Meet Your Robot“ und das Lehrerhandbuch dienen nicht nur Einführungszwecken, sondern können auch als Ressource für Schüler verwendet werden, die das ganze Jahr über mit VEX 123 arbeiten. Eine gedruckte Kopie des Buches kann Ihrer Klassenbibliothek, Ihrem MINT-Ressourcenbereich oder dem VEX 123 Learning Center hinzugefügt werden, sodass Schüler es jederzeit erneut lesen können.

Als MINT-Lehrer bietet Meet Your Robot die Möglichkeit, das ganze Schuljahr über auf authentische Weise an Veranstaltungen zum Thema Alphabetisierung teilzunehmen. Sie können das Buch und den Leitfaden für Lehrer verwenden, um eine Unterrichtsstunde im Rahmen von Veranstaltungen wie „Read Across America“ oder dem Internationalen Tag der Alphabetisierung zu leiten.

Die dritte Seite des PDF-Buchs „Meet Your Robot“ enthält eine Abbildung des 123-Roboters sowie eine Einführung in den Roboter.

Das PDF-Buch „Meet Your Robot“ und der Lehrerleitfaden sind auch hilfreich für den Nachunterricht, wenn zum Beispiel ein neuer Schüler in die Klasse kommt, der VEX 123 noch nicht verwendet hat, oder wenn er VEX 123 wieder verwendet, nachdem er es eine Zeit lang nicht verwendet hat. Das Buch kann den Studierenden im Rahmen der Vormittagsarbeit oder in einem Lernzentrum angeboten werden, sodass sie das Buch selbstständig oder in kleinen Gruppen lesen können. Sie können die Geschichte aber auch gemeinsam mit der ganzen Klasse noch einmal lesen – dieses Mal jedoch mit einem anderen Schwerpunkt für das Denken der Schüler. Indem Sie bei jedem Lesen unterschiedliche Anregungen aus dem Leitfaden für Lehrer anbieten, kann die Erfahrung das Denken und Lernen der Schüler auf unterschiedliche Weise beeinflussen.


Verwenden der Eingabeaufforderungen im Lehrerhandbuch

Das Lehrerhandbuch bietet eine Vielzahl von Anregungen, um die Schüler während des gesamten Buches zu beschäftigen und mit ihren VEX 123-Materialien zu interagieren. Diese Aufforderungen können auch jederzeit unabhängig voneinander verwendet werden, um Diskussionen anzuregen oder Elemente der VEX 123-Materialien detaillierter zu betrachten. Die Aufforderungen zum Ausprobieren, Zuhören, Sprechen und Teilen sollen greifbarere und konkretere Verbindungen zu den VEX 123-Materialien und -Konzepten herstellen. während die Aufforderungen zum Teilen darauf ausgelegt sind, die Aufmerksamkeit auf die Geistesgewohnheiten zu lenken, die VEX 123-Lernerfahrungen unterstützen, wie Geduld, Beharrlichkeit und Teamarbeit. Möglicherweise möchten Sie die Eingabeaufforderungen ausdrucken und als Sammlung aufbewahren, damit Sie sie das ganze Jahr über nachschlagen und verwenden können.

Die dritte Seite im Lehrerhandbuch zur „Meet Your Robot“-Diashow enthält die konkrete Seite der Geschichte sowie eine Erklärung zum Zweck der Seite. Der Text lautet „Feature: Einführung. Teilen: Von welchen Robotern haben Sie gehört?‘.

Die Eingabeaufforderungen des Lehrerhandbuchs können auf viele Arten verwendet werden, unter anderem:

  • Als zusätzliche Fragen während der Share-Diskussionen zum Abschluss eines STEM Lab-Erlebnisses
  • Als Tagebuchanregung für Studierende vor, während oder nach einem MINT-Labor oder einer Informatik-Lernerfahrung
  • Als Schwerpunkt für ein VEX 123-Lernzentrum, um Schülern dabei zu helfen, während der Arbeit über ihre Denkweise nachzudenken
  • Als Morgenbesprechung oder als Gespräch mit der ganzen Klasse können Sie dazu auffordern, Erfahrungen auszutauschen und VEX 123 mit früherem Lernen zu verbinden
  • Als Interviewfragen, die sich die Schüler gegenseitig stellen können, um ein Gespräch darüber anzustoßen, was Roboter sind, was sie tun und wie sie gepflegt werden sollten

Teilen Sie das Buch mit Ihrer Klassengemeinschaft

Das PDF-Buch „Meet Your Robot“ kann auch nützlich sein, um neben Ihren Schülern auch anderen in Ihrer Klassengemeinschaft dabei zu helfen, auf dem Laufenden zu bleiben, warum Sie VEX 123 in Ihrem Klassenzimmer verwenden. Geben Sie das Buch zusätzlich zum Letter Home der STEM-Laboreinheit „Meet Your Robot“ an Familien weiter, damit diese gemeinsam mit ihren Schülern VEX 123 kennenlernen können. Dies bietet ihnen einen gemeinsamen Einstiegspunkt, um die Schüler in Gespräche darüber einzubeziehen, was sie gerne mit VEX 123 tun und lernen möchten, um die Verbindung zwischen Zuhause und Schule weiter zu fördern.

Darüber hinaus können die Geschichte und das Lehrerhandbuch nützliche Ressourcen für Vertretungslehrer oder unterstützende Fachkräfte in Ihrem Klassenzimmer sein. Nur weil Sie nicht in der Schule sind, heißt das nicht, dass Ihre Klasse aufhören muss, VEX 123 zu verwenden. Lassen Sie den Stellvertreter die Geschichte vorlesen und anhand der bereitgestellten Aufforderungen eine Diskussion mit den Schülern leiten. Darüber hinaus können Support-Experten die Geschichte lesen und sie als Referenz für Schüler verwenden, um ihnen zu helfen, mit VEX 123 im Unterricht erfolgreich zu sein.

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