Aufgrund der durch COVID-19 verursachten Umstände wurden in mehreren Gesetzgebungsakten Fonds speziell für Grund- und weiterführende Schulen geschaffen.

In diesem Artikel erfahren Sie, was die Finanzierung von Elementary and Secondary School Emergency Relief (ESSER) ist und wie Sie einen Plan erstellen, um eine Finanzierung für Ihren Bedarf zu beantragen. 


Was sind die ESSER-Fonds

Finanzierungsquelle Frist
Die US-Regierung verabschiedete im März 2020 den Coronavirus Aid, Relief, and Economic Security (CARES) Act, der über 13 Milliarden an Mitteln für Elementary and Secondary School Emergency Relief (ESSER) vorsah. 30. September 2021
Im Dezember 2020 wurden durch den Coronavirus Response and Relief Supplemental Appropriations (CRRSA) Act über 53 Milliarden Dollar zu einem ESSER II-Fonds hinzugefügt. 20. September 2022
Der American Rescue Plan trat im März 2021 in Kraft und stellte zusätzliche 126 Milliarden US-Dollar an ESSER III-Finanzierungen bereit. 

ESSER III-Mittel müssen bis zum 30. September 2024 gebunden und bis zum 30. Januar 2025 liquidiert werden.

Für die Verlängerung der Verwertungsfrist steht Ihnen ein Antragsmuster zur Verfügung.

Weitere Details zu den ESSER-Fonds und -Anforderungen können Sie in den ESSER-FAQ und ESSER-Faktenblattnachlesen.


Wofür können ESSER-Mittel verwendet werden?

Die ESSER-Mittel können für eine Vielzahl von Bedürfnissen verwendet werden, wie im Elementary and Secondary Education Act dargelegt. Dazu gehören Hardware, Software für Bildungstechnologie, Bewertungs- und Lehrmaterialien, berufliche Weiterentwicklung und mehr (ARP Act Abschnitt 2001(e)(2)(K)).

Das bedeutet, dass die ESSER-Mittel sowohl für Roboterbausätze für Studierende als auch für die berufliche Weiterentwicklung von Lehrkräften beantragt werden können.

ESSER II und III benennen insbesondere die Notwendigkeit, Lernverluste zu beheben (ARP Act Abschnitt 2001(e)(2)(N)). MINT-Lernen ist für Schüler jeden Alters von entscheidender Bedeutung, und VEX bietet ein Kontinuum an pädagogischer Robotik und an Standards ausgerichteten Lehrplänen, um den Bedürfnissen aller Schüler gerecht zu werden. Lehrer und Schüler benötigen umfassende und flexible Lösungen für das MINT-Lernen, und VEX Robotics bietet beides in einem authentischen und unterhaltsamen Lehrplan.


Erstellen Sie einen Plan zur Beantragung einer ESSER-Finanzierung

Die Bundesregierung vergab ESSER-Mittel an staatliche Bildungsagenturen (SEAs) im gleichen Verhältnis wie die Zuschüsse nach Titel 1, Teil A jedes Staates. Um eine Förderung zu erhalten, müssen lokale Bildungsagenturen (LEAs) eine Finanzierung bei ihrer SEA beantragen. Für jede SEA gilt ein anderes Verfahren. Informationen zu den spezifischen Verfahren für die Beantragung einer Finanzierung finden Sie daher in der SEA Ihres Bundesstaates.

Dies mag wie ein komplexer und entmutigender Prozess erscheinen, aber es ist viel einfacher, wenn wir ihn in einige einfache Schritte unterteilen:

Schritt 1: Bestimmen Sie Ihre Bedürfnisse
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Bevor Sie eine Förderung beantragen können, müssen Sie genau festlegen, wofür Sie ESSER-Mittel benötigen. Besprechen Sie mit allen Lehrern, die VEX Robotics nutzen möchten, und bestimmen Sie die Anzahl der Robotik-Kits und/oder Plätze für die berufliche Weiterentwicklung, indem Sie die folgenden Fragen stellen:

  • Wie viele Kurse werden gleichzeitig unterrichtet?
  • Wie viele Schüler sind dort?
  • Wie viele Lehrer?
  • Werden alle Schüler die gleichen Roboter benutzen oder brauchen unterschiedliche Altersstufen unterschiedliche Roboter?

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Schritt 2: Holen Sie sich ein Angebot ein
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Sobald Sie einen Plan für die Implementierung von Robotik haben, sollten Sie ein Angebot zur Kostenberechnung einholen.

 

Informationen zum Erstellen eines Angebots finden Sie in diesem Artikel.

Brauchen Sie Hilfe? Informationen zu VEX-Alters-/Klassenplattformen und Angeboten zur beruflichen Weiterentwicklung finden Sie auf der Seite „Erste Schritte“.

Schritt 3: Holen Sie sich Unterstützung von der Verwaltung
AdobeStock_332578784.jpeg Um ESSER-Mittel zu erhalten, muss Ihre LEA diese bei Ihrer SEA anfordern. Das bedeutet lediglich, dass Sie Unterstützung von Ihrer Schul- und Bezirksverwaltung benötigen. Formulieren Sie zunächst Ihren Finanzierungsantrag bei Ihrer Verwaltung. Hier ist ein Beispielbrieffür den Anfang.
Schritt 4: Senden Sie Ihren ESSER-Finanzierungsantrag an Ihre SEA
AdobeStock_427311738.jpeg Sobald Sie Unterstützung von Ihrer LEA-Verwaltung erhalten und Ihre Bedürfnisse geklärt haben, muss Ihre LEA Ihren ESSER-Finanzierungsantrag an Ihre SEA senden. Jede SEA kann unterschiedliche Verfahren haben. Wenden Sie sich daher an Ihre SEA, um genaue Informationen zu erhalten.

SEA-Kontakte

Hier ist ein Beispiel ESSER-Fondsanforderungsschreiben.

ESSER-Mittel sind nur bis zum Ablaufdatum verfügbar. Beginnen Sie daher so bald wie möglich mit Ihrem Antragsprozess. Weitere Finanzierungsquellen und Ressourcen finden Sie in diesem Artikel zur -Förderfinanzierung.

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