Durchführung eines V5 Learn Practice Compete STEM Lab-Wettbewerbs

Klassenzimmerwettbewerbe bringen die Spannung der VEX-Robotikwettbewerbe in Ihre Lernumgebung und ermöglichen es Lehrern, die Kreativität und Motivation des Wettbewerbsumfelds in ihren Klassenzimmern zu nutzen. Durch die Organisation Ihres Klassenwettbewerbs können Sie dessen Erfolg sicherstellen und sicherstellen, dass Sie und Ihre Schüler während des Unterrichts auf dem gleichen Stand sind.


Organisieren Sie Ihre Schüler für den Wettbewerb

Wenn beim Wettbewerb Teams eingesetzt werden, weisen Sie Ihren Schülern Teams zu

Der Lehrer sollte den Schülern Teams zuteilen, um herauszufinden, welche Gruppen im Wettbewerb zusammenarbeiten werden. Platzieren Sie die Teams in Ihrem Klassenzimmer an einem gut sichtbaren Ort, damit die Schüler schnell und einfach sehen können, mit wem sie zusammenarbeiten.

Erstellen Sie einen Spielplan

Spiele können reibungsloser ablaufen, wenn Sie und Ihre Schüler wissen, wann sie voraussichtlich für den Wettbewerb bereit sind. Die meisten Spiele dauern 1 Minute, Sie müssen jedoch Zeit für den Aufbau und das Aufräumen einplanen, damit sich die Schüler problemlos im Klassenzimmer zurechtfinden können. Wenn Sie also einen Zeitplan aufstellen, der ungefähr 5 Minuten pro Spiel vorsieht, sollten Sie die Bewegung, den Aufbau und das Aufräumen der Schüler berücksichtigen.

Hängen Sie den Zeitplan an die Teams aus oder drucken Sie ihn aus und verteilen Sie ihn an die Schüler, damit diese deutlich sehen können, wann sie voraussichtlich bereit sein werden. Dieser Stundenplan legt dann die Parameter für die Übungszeit der Studierenden fest. Ein Beispiel-Spielplan ist unten dargestellt.

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Sie möchten mehrere Wettbewerbsrunden durchführen, damit die Schüler ihre Strategie wiederholen und zwischen den Spielen aufbauen können. Die Erstellung eines Zeitplans hilft Ihnen daher bei der Planung Ihrer Unterrichtszeit, um eine erfolgreiche Wettbewerbsstunde zu ermöglichen. Mit einem vorab festgelegten Zeitplan können Sie die Spiele auch während des gesamten Unterrichts ankündigen, sodass Sie sich weiterhin auf das Punktezählen und die Zeitmessung auf dem Wettkampffeld konzentrieren können.

Erstellen Sie eine Bestenliste

Hängen Sie den Spielplan an die Tafel in Ihrem Klassenzimmer oder projizieren Sie ihn und geben Sie den Schülern Raum, die Gesamtpunktzahl einzutragen und den Sieger jedes Spiels zu ermitteln. Diese sichtbare Aufzeichnung der Spiele kann den Schülern beim weiteren Durcharbeiten Motivation geben und ihnen eine Vorstellung davon geben, welche anderen Teams sie bei der Entwicklung von Spielstrategien erkunden können.

Sie können dasVEX V5 Leaderboard auch in Ihrem Klassenzimmer verwenden. Weitere Informationen zum V5 Leaderboard und seiner Verwendung finden Sie in diesem Artikel .

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Richten Sie Ihren Raum für den Wettbewerb ein

Es gibt drei Hauptbereiche, die Sie in Ihrem Raum für Ihren Klassenwettbewerb festlegen sollten:

  • Ein Wettkampffeld – Es gibt ein zentrales Wettkampffeld oder einen abgesperrten Bereich, in dem alle Spiele stattfinden. Dieser sollte für alle Schüler leicht zugänglich sein und genügend Platz für Schüler bieten, die nicht am Spiel teilnehmen, um andere Teams zu beobachten. Dies wird die Hauptverantwortung des Lehrers sein, während Ihre Spiele stattfinden, da Sie für die Wertung und Einhaltung der Zeit verantwortlich sind. Daher ist es optimal, einen zentral gelegenen Raum einzurichten, in dem Sie Ihre Schüler weiterhin beaufsichtigen können.
  • Ein Übungsbereich – Verfügen Sie über ein zusätzliches Feld oder einen abgesperrten Bereich, den die Schüler zum Üben für ihre Wettkampfspiele nutzen können. Wenn es der Platz zulässt, möchten Sie möglicherweise mehr als einen Übungsbereich haben, damit mehrere Teams gleichzeitig trainieren können.
  • Teambesprechungs- und Vorbereitungsräume – Stellen Sie den Allianzen mehrere Tische oder Besprechungsräume zur Verfügung, die sie während des gesamten Wettbewerbs als „Heimatbasis“ oder „Grube“ nutzen können. Dies bietet Raum für die Dokumentation in ihrem technischen Notizbuch, für Treffen zur Entwicklung einer Spielstrategie oder für den Bau und die Iteration ihrer Roboter.

Ein Beispiel für die Gestaltung eines Klassenzimmers könnte ein zentral gelegenes Wettkampffeld mit an einer Seite des Klassenzimmers aufgestellten Tischen als Teambesprechungsräume und einem dafür vorgesehenen Übungsbereich auf der anderen Seite des Raums umfassen. Sie müssen anhand Ihrer Platzbeschränkungen und der Bedürfnisse Ihrer Schüler ermitteln, was für Ihre Umgebung am besten geeignet ist.

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In diesem Beispiel würde die Strömung im Raum etwa so aussehen:

  • Der Lehrer würde zwischen dem Wettbewerbsfeld und der Bestenliste angesiedelt sein.
  • Am Ende eines Spiels gibt der Lehrer den Gewinner bekannt und schreibt die Ergebnisse auf die Bestenliste, während die beiden teilnehmenden Gruppen das Wettbewerbsfeld für das nächste Spiel räumen und zurücksetzen.
  • Der Lehrer kündigt die nächsten antretenden Gruppen an und gibt ihnen eine „2-Minuten-Warnung“ vor Beginn ihres Spiels.
  • Sobald das Feld geräumt ist, bringen die Schüler, die mit dem Wettbewerb fertig sind, ihren Roboter zum Besprechungsraum zurück, um Strategien für die nächste Runde zu entwickeln, und die Schüler, die zum Spielen kommen, können sich vom Übungsraum und/oder vom Besprechungsraum aus auf dem Wettbewerbsfeld versammeln.

Weitere zu Moderationsstrategien bei Wettbewerben im Klassenzimmer finden Sie in diesem Artikel.

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