Začněte strojírenství

Prostřednictvím VEX a REC máte k dispozici velké množství inženýrských zdrojů a obsahu, které jsou zde shromažďovány pro snadný přístup. Tento článek a zdroje budeme průběžně doplňovat o další informace.

Nyní více než kdy jindy vidíme, jak rychle se svět může změnit. Jak se společnost a technologie rychle vyvíjejí, musíme obsadit „pracovní místa zítřka“. S tím, jak rychle jde technologie kupředu, některé z těchto pracovních míst ještě ani neexistují. Tyto práce budou řešit složité a interdisciplinární problémy.

Oblast STEM (věda, technologie, inženýrství a matematika) se používá k řešení těchto složitých problémů pomocí jednoho ze základních prvků STEM: inženýrství. Strojírenství není nový obor a existuje již dlouhou dobu. Můžeme vidět prvky inženýrství pocházející z egyptské éry se složitými pyramidovými vzory a až do současnosti při prohlížení majestátních budov a dokonce i v našich vlastních každodenních zařízeních, jako jsou telefony.

Inženýrství, což je aplikace vědy a matematiky k řešení problémů, má mnoho různých aspektů. Patří mezi ně, ale nejsou omezeny na: chemický, civilní, elektrický, mechanický, letecký, zemědělský, biomedicínský a software. Jádrem každého z těchto typů inženýrství je však schopnost kriticky myslet, iterovat, myslet mimo rámec a nakonec řešit problémy.

Robotika je dokonalým organizátorem, který vám poskytne poutavý způsob, jak zkoumat a experimentovat s abstraktními inženýrskými koncepty prostřednictvím hmatatelných materiálů. Robotika přivádí nápady k životu viditelným způsobem, dává vám nástroje k řešení problémů, které kolem sebe vidíte, a otevírá dveře do světa inženýrství zábavnými, společnými a mimořádnými způsoby.

Lauren Harter – ředitelka vzdělávací technologie, VEX Robotics


Rozhovory se studenty o strojírenství

Sledujte a učte se, jak týmy a studenti popisují, jak přistupují k různým aspektům VEX Robotics.

Podrobný pohled na návrh robota VEX Robotics představující různé komponenty a strukturu, zaměřený na vzdělávací účely v části „Začněte zde“. Upozornění Tape team 839Z popisuje svůj proces návrhu robota>

Obrázek robota navrženého společností Eastwood Robotics, předvádějící jeho funkce a součásti, používaného pro vzdělávací účely v robotice. Tento obrázek je součástí sekce „Začněte zde“ v kategorii Vzdělávání. Tým Eastwood Robotics 8787X diskutuje o svém robotickém a konstrukčním procesu>

Skupina studentů se zapojila do robotického workshopu a spolupracovala na stavbě robota. Obrázek zdůrazňuje týmovou práci a praktické učení ve vzdělávacím prostředí. Jak FHCS Robotics rozhodovala o konstrukci zdvihu a hnacího ústrojí>

Tým Highlander Battalion Robotics předvádí svého robota na soutěži s důrazem na týmovou práci a inovace ve vzdělávání. Jak Highlander Battalion Robotics iteroval z Clawbota do svého světového robota>

Skupina studentů zabývajících se robotickým inženýrstvím, spolupracující u stolu s různými robotickými součástmi a nástroji, předvádějící praktické učení ve vzdělávacím prostředí. Jak společnost JTMS Robotics využila inženýrství ke splnění svých soutěžních cílů>

Členové týmu robotiky Team 995 spolupracující na projektu, předvádějící týmovou práci a inovace ve vzdělávacím prostředí. Jak tým 99500D změnil svůj design robota na základě svého kódu>

Robot navržený společností Eastwood Robotics, předvádějící své funkce a vzdělávací účel v prostředí třídy, představující průnik technologie a učení v kategorii vzdělávání. Jak tým Eastwood Robotics učinil rozhodnutí o sacím dopravníku>

Skupina studentů se zapojila do robotické soutěže, předváděla svého robota na hřišti a kladla důraz na týmovou práci a inovace ve vzdělávání. Jak se Fighting JV Farmers rozhodovali o konstrukci hnacího ústrojí>

Obrázek skupiny studentů zapojených do robotického workshopu, kteří spolupracují na projektu s vybavením VEX Robotics a předvádějí praktické učení ve vzdělávacím prostředí. Highlanders diskutují o inženýrství a designu robotů>

Skupina barevných robotů ve tvaru sovy navržených pro vzdělávací účely, předvádějících své funkce a interaktivní prvky, umístěných na jasném pozadí, zdůrazňujících kreativitu a učení v robotice. Owlboti diskutují o designu svého robota>

Skupina studentů se zapojila do robotického workshopu, spolupracovala na projektu se stavebnicemi VEX Robotics, předváděla týmovou práci a kreativitu ve vzdělávacím prostředí. Robogremlinovi popisují svůj proces návrhu robota>

Barevný vzorek vyvřelé horniny zobrazený na bílém pozadí, zvýrazňující jeho texturu a minerální složení, používaný pro vzdělávací účely v geologii. Igneous Robotics on Engineering>


Roboti hrdinové

Každý rok VEX poskytuje týmům výchozí bod pro hraní aktuálních her VEX IQ (VIQC) a VEX Robotics Competition (VRC). Tyto návrhy umožňují zkušeným týmům rychle sestavit robota, aby prozkoumali dynamiku hry, a pomáhají novým týmům naučit se cenné stavitelské dovednosti tím, že vytvoří robota, kterého si mohou upravit, aby s ním mohl na začátku sezóny soutěžit.

Snímek VIQC Hero Bot (2022–2023)

Sledujte, jak inženýr vysvětluje snímek

Přečíst článek

Sestavte si Hero Bota

Ilustrace znázorňující klíčové kroky pro zahájení vzdělávací cesty, včetně ikon pro plánování, zdroje a podporu, navržená jako vodítko pro uživatele v sekci „Začněte zde“ v kategorii Vzdělávání.

VRC Hero Bot Disco (2022–2023)

Podívejte se, jak inženýr vysvětluje Disco

Přečtěte si článek

Sestavte si Hero Bota

Ilustrace zobrazující klíčové koncepty ve vzdělávání, zobrazující různorodou skupinu studentů zapojených do společných vzdělávacích aktivit, symbolizující důležitost týmové práce a komunikace v procesu učení.

Tip: sestavení.vex.com obsahuje návod k sestavení pro různé roboty včetně současných a minulých hrdinských robotů.


Proces inženýrského návrhu

Diagram procesu inženýrského návrhu VEX IQ znázorňující kroky procesu návrhu inženýrství, včetně definování problému, řešení brainstormingu, prototypování, testování a hodnocení, zaměřený na vedení studentů ve vzdělávacím prostředí.

Proces inženýrského návrhu je řada kroků, které inženýři dodržují, když se snaží vyřešit problém a navrhnout řešení pro něco; je to metodický přístup k řešení problémů.


Mechanické znalosti

Ilustrace zobrazující vzdělávací zdroje a nástroje pro začátečníky v části „Začněte zde“ znalostní báze VEX, zdůrazňující klíčové funkce a podporu pro uživatele v kategorii vzdělávání.

Knihovna VEX obsahuje mnoho článků o stavbě robotů VEX, včetně informací o motorech, hnacích ústrojích, mechanismech, konstrukci, soutěžních robotech, pneumatice a bezpečnosti. 


Použití elektroniky

Snímek obrazovky vzdělávacího zdroje VEX Robotics, který zobrazuje klíčové informace a pokyny pro začátečníky v sekci „Začněte zde“, navržený tak, aby pomohl novým uživatelům efektivně se orientovat na platformě.

Knihovna VEX obsahuje mnoho článků o používání elektroniky VEX, včetně informací o mozcích, ovladačích, senzorech a bateriích.


Kódování vašeho robota

Snímek obrazovky počítače zobrazující vzdělávací obsah související se zahájením projektu s uživatelským rozhraním s různými možnostmi a pokyny pro začátečníky v platformě VEX Education.

Existuje mnoho způsobů, jak se naučit kódovat pomocí VEX. Tento článek poskytne odkazy a zdroje na vše, co potřebujete.

Více se dozvíte na coding.vex.com

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: