VEX প্রফেশনাল ডেভেলপমেন্ট প্লাস (PD+) আপনাকে VEX-এর সাথে আপনার শিক্ষার অনুশীলনকে রূপ দিতে সাহায্য করার জন্য আমাদের বিশেষজ্ঞদের দলের সাথে সংযোগ করতে সক্ষম করে। আপনাকে আত্মবিশ্বাস তৈরি করতে এবং অনুপ্রাণিত হতে সহায়তা করার জন্য বিশেষজ্ঞের মতামত পান। VEX শিক্ষার উপকরণ এবং VEX PD+ রিসোর্স ডিজাইন করে এমন বিশেষজ্ঞদের দল থেকে অনলাইন পরামর্শ এবং কোচিং পান। PLC এর মাধ্যমে, আপনি VEX এর সাথে কাজ করার সাথে সাথে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে, অতিরিক্ত পেশাদার উন্নয়ন সামগ্রীর জন্য অনুরোধ করতে এবং আপনার অন্তর্দৃষ্টি শেয়ার করতে দলের সাথে সংযোগ করতে পারেন।
- একটি STEM ল্যাব সম্পর্কে একটি প্রশ্ন আছে? দল কে জিজ্ঞাসা করুন এটা তৈরি করেছে!
- একটি পেশাগত উন্নয়ন লাইব্রেরি ভিডিও সম্পর্কে একটি প্রশ্ন আছে? উপস্থাপককে জিজ্ঞাসা করুন।
- একটি অন্তর্দৃষ্টি নিবন্ধে একটি বিষয় সম্পর্কে আরও জানতে চান? লেখককে জিজ্ঞাসা করুন।
আপনার STEM শিক্ষণ অনুশীলনের বিকাশ এবং শিক্ষার্থীদের কর্মক্ষমতা উন্নত করার জন্য প্রতিক্রিয়া পেতে PLC-এর বিশেষজ্ঞদের VEX PD+ দলের সাথে যোগাযোগ করুন।
VEX PD+ বিশেষজ্ঞদের টিমের সাথে দেখা করুন
জেসন ম্যাককেনা
পরিচালক, গ্লোবাল এডুকেশন স্ট্র্যাটেজি, VEX রোবোটিক্স
জেসন ম্যাকেনা হলেন VEX রোবোটিক্সের জন্য গ্লোবাল এডুকেশন স্ট্র্যাটেজির ডিরেক্টর, বিশ্বমানের পাঠ্যক্রম এবং ক্লাসরুম ইন্টিগ্রেশন প্ল্যাটফর্মের উন্নয়নে নেতৃত্ব দিচ্ছেন। তিনি সফ্টওয়্যার বিকাশকারী, শিক্ষাবিদ এবং ওয়েব ডিজাইনারদের একটি বিশেষজ্ঞ দলের সাথে সহযোগিতা করেন যারা বিশ্বব্যাপী উপলব্ধ উদ্ভাবনী পাঠ্যক্রম এবং শিক্ষাগত সমাধানগুলির পিছনে মাস্টারমাইন্ড।
2015 সালে দলে যোগদান, জেসনের অবদানগুলি 25 বছরের দক্ষতা এবং নেতৃত্বের ক্ষেত্রে প্রতিফলিত করে৷ তার অনেক প্রকাশিত কাজের প্রতি শ্রদ্ধা তাকে তার শেখা শেয়ার করে বিশ্ব ভ্রমণ করতে এবং VEX উদ্ভাবনের জন্য বিশ্বব্যাপী অন্তর্দৃষ্টি সংগ্রহ করতে পরিচালিত করেছে। জেসনের সমাধান ভিত্তিক পদ্ধতি নিশ্চিত করে যে স্মার্ট, সৃজনশীল এবং গবেষণা-সমর্থিত সরঞ্জামগুলি শিক্ষকদের আত্মবিশ্বাসের সাথে প্রভাবশালী শিক্ষাগত ফলাফল প্রদান করতে সজ্জিত করে।
জেসন পেনসিলভানিয়ার ক্লারিওন ইউনিভার্সিটি থেকে কারিকুলাম এবং নির্দেশনায় স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং অ্যাসোসিয়েশন ফর সুপারভিশন অ্যান্ড কারিকুলাম ডেভেলপমেন্ট (ASCD) এবং কম্পিউটার সায়েন্স টিচার্স অ্যাসোসিয়েশন (CSTA) এর সক্রিয় সদস্য।
Aimee DeFoe VEX রোবোটিক্সের একজন সিনিয়র শিক্ষা বিকাশকারী। প্রশাসক এবং শিক্ষক হিসাবে K-8 শিক্ষায় তার 20 বছরের বেশি অভিজ্ঞতা রয়েছে। তিনি পাবলিক এবং প্রাইভেট স্কুল উভয় ক্ষেত্রেই বিভিন্ন ধরনের সেটিংসে কাজ করেছেন যেখানে তিনি ডিফারেন্টেড, ক্রস-কারিকুলার নির্দেশনা, উদ্ভূত পাঠ্যক্রম এবং সামাজিক ও মানসিক শিক্ষা ব্যবহার করে গতিশীল স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ তৈরিতে মনোনিবেশ করেছেন। শিক্ষকদের শিক্ষাবিদ হিসেবে তাদের পূর্ণ সম্ভাবনায় পৌঁছাতে সাহায্য করার এবং মানসম্মত STEM শিক্ষাকে সবার জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য করে তোলার জন্য তার আবেগ রয়েছে।
Audra Selkowitz VEX রোবোটিক্সের একজন সিনিয়র শিক্ষা বিকাশকারী। তিনি VEX এর সাথে তার কাজের জন্য বিভিন্ন প্রসঙ্গে প্রাথমিক শিক্ষার শ্রেণীকক্ষের শিক্ষক, পরামর্শদাতা, প্রশাসক এবং পাঠ্যক্রম বিকাশকারী হিসাবে পনের বছরের অভিজ্ঞতা নিয়ে আসেন। অড্রা তার কর্মজীবনের বেশিরভাগ সময় অধ্যয়ন এবং শিক্ষাদানে ব্যয় করেছেন রেজিও এমিলিয়া অ্যাপ্রোচ, নির্মাতা আন্দোলন এবং প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষার দ্বারা অনুপ্রাণিত প্রোগ্রামগুলিতে।
অড্রার নিজস্ব শিক্ষার অনুশীলনগুলি এই শিক্ষাবিদ্যার দ্বারা ব্যাপকভাবে প্রভাবিত হয়েছিল, বিশেষত সামাজিক-আবেগিক শিক্ষা (SEL) শ্রেণীকক্ষে অন্তর্ভুক্ত করার উপায়গুলিতে। তিনি স্টুডেন্ট এজেন্সি, সোশ্যাল-ইমোশনাল লার্নিং, ইমারজেন্ট কারিকুলাম এবং ক্লাসরুমের পরিবেশের মতো বিষয়গুলিতে স্থানীয় এবং জাতীয়ভাবে উপস্থাপন এবং প্রকাশ করেছেন। তিনি VEX-এর সাথে তার কাজের মধ্যে SEL-এর অনুপ্রেরণার বিষয়ে উত্সাহী হতে চলেছেন, যখন এমন উপকরণগুলি তৈরি করছেন যা কৌতূহল, সৃজনশীলতা, সহযোগিতা এবং ছাত্র এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একইভাবে শেখার ভালবাসা জাগিয়ে তোলে।
অড্রার কর্নেল ইউনিভার্সিটি থেকে হিউম্যান ডেভেলপমেন্টে ডিগ্রি এবং একটি এমএসইড। প্রাক-৪র্থ শ্রেণির শিক্ষায়।
Alaina Caulkett VEX রোবোটিক্সের একজন সিনিয়র শিক্ষা বিকাশকারী। VEX-এ দলে যোগদানের আগে, Alaina জাদুঘর এবং অনানুষ্ঠানিক শিক্ষায় বেশ কয়েক বছর কাজ করেছে, হাওয়াই থেকে পিটসবার্গ পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের জন্য আকর্ষক, মজার, শিক্ষামূলক অভিজ্ঞতা নিয়ে এসেছে। আলাইনার বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির অনানুষ্ঠানিক শিক্ষার পটভূমি রয়েছে এবং তিনি সব বয়সের শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করেছেন।
মিউজিয়ামের শিক্ষক হিসাবে তার সময়কালে, অ্যালাইনা মহাকাশ এবং বিমান চালনা থেকে ভিডিও গেম ডেভেলপমেন্ট এবং রোবোটিক্স পর্যন্ত বিস্তৃত বিষয় জুড়ে ক্যাম্প এবং ওয়ার্কশপ পরিচালনা করেছিলেন। তিনি শিক্ষার্থীদের এবং শিক্ষকদের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য এবং স্মরণীয় উপায়ে হাতে-কলমে STEM অভিজ্ঞতা তৈরি করার বিষয়ে উত্সাহী এবং এটি VEX এর সাথে তার কাজে নিয়ে আসে।
লরেন হার্টার হলেন VEX রোবোটিক্সের নির্দেশমূলক প্রযুক্তির পরিচালক এবং শিক্ষার বিস্তৃত অভিজ্ঞতা রয়েছে৷ উচ্চ বিদ্যালয়ে শিক্ষাদান থেকে শুরু করে উন্নয়নশীল উপকরণ যা শিক্ষকরা বিভিন্ন দেশে ব্যবহার করেন, লরেনের অভিজ্ঞতা শিক্ষামূলক সম্প্রদায়ে তার অবদানকে রূপ দিয়েছে।
লরেন 2016 সালে ডুকসনে ইউনিভার্সিটি থেকে গণিত এবং মাধ্যমিক গণিত শিক্ষায় ডবল স্নাতক লাভ করেন। কিছুক্ষণ পরে, তিনি সেরা ক্যাথলিক হাইতে উচ্চ বিদ্যালয়ের গণিত পড়া শুরু করেন। দুই বছর ধরে, তিনি 9-12 তম গ্রেডের বীজগণিত I, বীজগণিত II, ত্রিকোণমিতি এবং ক্যালকুলাস বিস্তৃত পরিসরের ছাত্রদের শেখান।
লরেন তার ডক্টরাল অধ্যয়নের সমাপ্তির কাছাকাছি এবং শিক্ষাদানের অনুশীলনে গবেষণা পরিচালনা করছেন যা গণিত এবং শিক্ষকের মানের ধারণাগত বোঝার প্রচার করে।
ম্যাট VEX রোবোটিক্সের একজন শিক্ষা মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ার। ম্যাট সম্প্রতি রবার্ট মরিস ইউনিভার্সিটি (আরএমইউ) থেকে ম্যাগনা কাম লাউডে স্নাতক করেছেন প্রকৌশলে স্নাতক এবং মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে মনোযোগ দিয়ে। RMU তে VEX V5 Workcell এর সাথে তার কাজের মাধ্যমে VEX এর সাথে তার পরিচয় হয়। ম্যাট একজন প্রাক্তন গণিত এবং প্রকৌশল শিক্ষক হিসাবে তার দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতাকে VEX-এর সাথে তার কাজের জন্য নিয়ে আসেন এবং ছাত্র এবং শিক্ষাবিদদের বিল্ডিং এবং ইঞ্জিনিয়ারিং সম্পর্কে উত্তেজিত করার উপায়গুলি খুঁজে পেতে উপভোগ করেন। কেন এবং কীভাবে অ্যাক্সেসযোগ্য এবং সৃজনশীল উপায়ে কার্যকারিতা তৈরি করে সে সম্পর্কে তার জ্ঞান ভাগ করে, ছাত্র এবং শিক্ষকরা যখন নির্মাণ শুরু করে তখন তিনি সাফল্যের জন্য সেট করার উপায় খুঁজে বের করার জন্য কাজ করেন।
STEM শেখার বিষয়ে ম্যাটের প্রিয় জিনিস হল যে “যেকোন সমস্যার জন্য অফুরন্ত সমাধান রয়েছে। এটি শুধুমাত্র সমস্যার সর্বোত্তম সমাধান খুঁজে বের করা এবং আপনি না হওয়া পর্যন্ত আপনার ধারণাগুলি পুনরাবৃত্তি করার বিষয়ে।"