আপনার শিক্ষার্থীদের শিল্প রোবোটিক্স এবং কোডিং ধারণার সাথে পরিচিত হতে সাহায্য করার জন্য CTE ওয়ার্কসেল কোর্সগুলি উপলব্ধ। সিটিই ওয়ার্কসেল কোর্সগুলি ইউনিট এবং একটি ক্যাপস্টোন দিয়ে তৈরি। কোর্স এবং ইউনিট উভয়ই শিক্ষার্থী-মুখী এবং 6-অ্যাক্সিস আর্ম কোর্সের ভূমিকার ইউনিট 1 থেকে শুরু করে কোর্সের জন্য ক্যাপস্টোন দিয়ে শেষ করার জন্য ক্রমানুসারে সম্পন্ন করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।
সিটিই ওয়ার্কসেল পেসিং গাইড একটি কোর্সের প্রতিটি ইউনিটের জন্য কত সময় লাগবে তা অনুমান করে। যদিও এই সময় শ্রেণীকক্ষ থেকে শ্রেণীকক্ষে পরিবর্তিত হবে, তবে এটি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে সময়টি কেবল কার্যকলাপগুলি সম্পন্ন করার সময়ের উপর নির্ভর করে না, বরং এই কোর্সগুলি বাস্তবায়নের অংশ হিসাবে আপনার শিক্ষার্থীদের সাথে আপনার কথোপকথনের উপরও নির্ভর করে। এই প্রবন্ধটি আপনাকে এই কোর্সগুলিতে কী কী অন্তর্ভুক্ত রয়েছে এবং আপনার শ্রেণীকক্ষে কীভাবে কোর্সগুলি বাস্তবায়ন করবেন সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেবে।
সিটিই ওয়ার্কসেল কোর্সে শিক্ষার্থী কেন্দ্রিক মূল্যায়ন
এই কোর্সগুলি সর্বত্র ছাত্র-কেন্দ্রিক মূল্যায়নের উপর জোর দেয়। এর অর্থ হল শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকরা একসাথে শেখার প্রক্রিয়ায় নিযুক্ত থাকেন, একটি ইউনিটের শুরুতে শেখার লক্ষ্য এবং লক্ষ্য নির্ধারণ থেকে শুরু করে পুরো ইউনিট জুড়ে সেই লক্ষ্যগুলির দিকে অগ্রগতি মূল্যায়ন করা পর্যন্ত। প্রতিটি ইউনিটে তিনটি মূল উপাদান রয়েছে যা শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক মূল্যায়নের জন্য একটি কাঠামো প্রদান করে:
- শিখন লক্ষ্যমাত্রা সহ-সৃষ্টি - প্রতিটি ইউনিটের ভূমিকায়, শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকরা একসাথে চিন্তা করবেন যে ইউনিটের লক্ষ্য অর্জনের জন্য শিক্ষার্থীদের কী শিখতে এবং কী করতে সক্ষম হতে হবে এবং একসাথে শেখার লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করতে হবে।
- মধ্য-ইউনিট প্রতিফলন এবং লক্ষ্য সমন্বয় - দীর্ঘতর ইউনিটগুলিতে, একটি মধ্য-বিন্দু প্রতিফলন এবং শিক্ষার্থীদের স্ব-মূল্যায়ন থাকে, যেখানে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকরা তাদের যৌথভাবে তৈরি করা শেখার লক্ষ্যগুলির দিকে তাদের অগ্রগতির প্রতিফলন করে। এটি শিক্ষার্থীদের তাদের লক্ষ্য অর্জনের পথে রয়েছে তা নিশ্চিত করতে সাহায্য করে, প্রয়োজনে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সমন্বয়ের সুযোগ দেয়।
- প্রতিফলন এবং সংক্ষিপ্ত আলোচনা - ইউনিটগুলি শিক্ষার্থীদের তাদের অগ্রগতির স্ব-মূল্যায়ন এবং একটি সংক্ষিপ্ত আলোচনার মাধ্যমে শেষ হয় যেখানে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকরা সেই মূল্যায়ন, শিক্ষার্থীর ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকে থাকা প্রমাণ নিয়ে আলোচনা করেন এবং শিক্ষার্থীরা তাদের শেখার লক্ষ্যে কার্যকরভাবে পৌঁছাতে পেরেছে কিনা সে বিষয়ে ঐক্যমত্যে পৌঁছান।
সিটিই ওয়ার্কসেল কোর্সে শিক্ষক সহায়তা
সমস্ত ইউনিট শিক্ষক পোর্টালএর উপকরণ দ্বারা পরিপূরক। এটি শিক্ষকদের জন্য একটি কেন্দ্রস্থল যার মধ্যে রয়েছে ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক ব্যবহারের নির্দেশিকা, মানদণ্ডের সারিবদ্ধকরণ, উপকরণের তালিকা, একটি চিঠির তালিকা, আপনার বোঝাপড়া পরীক্ষা করুন (CYU) প্রশ্নের উত্তর কী এবং একটি সুবিধা নির্দেশিকা।
প্রতিটি ইউনিটের পরিকল্পনা এবং বাস্তবায়নের সময় সহায়তার জন্য সহায়তা নির্দেশিকা আপনার প্রধান উৎস হবে। এর মধ্যে রয়েছে শ্রেণীকক্ষের সেটআপ, শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক মূল্যায়ন, সমস্যা সমাধান এবং আরও অনেক কিছুর বিবরণ।
তোমার শ্রেণীকক্ষে কোন ইউনিট শুরু করার আগে, সেই ইউনিটের জন্য সুবিধা নির্দেশিকাটি অবশ্যই পড়ে নাও।
সিটিই ওয়ার্কসেল ইউনিট
প্রতিটি ইউনিট চারটি ভিন্ন ধরণের পৃষ্ঠার সংমিশ্রণে গঠিত: ভূমিকা, পাঠ, মধ্য-ইউনিটের প্রতিফলন এবং লক্ষ্য সমন্বয়, এবং সবকিছু একসাথে রাখা।
ভূমিকা
এই পৃষ্ঠাগুলি আপনার এবং আপনার শিক্ষার্থীদের মধ্যে ইউনিটে তারা যা শিখবে তার জন্য ভাগ করা লক্ষ্য তৈরি করতে সাহায্য করার জন্য রয়েছে। এর মধ্যে একটি ভূমিকা ভিডিও রয়েছে যা ইউনিটে তারা কী করবে এবং এটি কীভাবে শিল্প রোবোটিক্সের সাথে সংযুক্ত হবে এবং ইউনিটের শেষে শিক্ষার্থীরা কোন কার্যকলাপ সম্পন্ন করবে তা প্রাসঙ্গিকভাবে তুলে ধরে।
ভূমিকা ভিডিওটি পুরো ক্লাস জুড়ে দেখা যেতে পারে।
শিক্ষার্থীদের এই পৃষ্ঠায় শেখার লক্ষ্যমাত্রা সহ-তৈরি করার নির্দেশ দেওয়া হচ্ছে। ভিডিওর বিষয়বস্তু এবং শিক্ষার্থীর পূর্ব জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে আপনার শিক্ষার্থীদের সাথে কীভাবে সহ-শিক্ষণ লক্ষ্যমাত্রা তৈরি করবেন সে সম্পর্কে এই প্রবন্ধে নির্দেশনা দেওয়া হয়েছে
"পুটিং ইট অল টুগেদার" কার্যকলাপটি সম্পন্ন করার জন্য প্রয়োজনীয় অন্যান্য ধারণাগুলি সনাক্ত করতে শিক্ষার্থীদের সাহায্য করার জন্য পৃষ্ঠার শব্দভান্ডার বিভাগটি ব্যবহার করা যেতে পারে।
শিক্ষার্থীদের তাদের ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকে এই সংজ্ঞাগুলি লিপিবদ্ধ করতে বলুন। তারা ইউনিটটি পড়ার সময় সংজ্ঞাগুলিতে অতিরিক্ত প্রসঙ্গ বা অতিরিক্ত শব্দভান্ডারের শব্দ যোগ করতে পারে।
পাঠ
এই পৃষ্ঠাগুলিতে কোর্সগুলির জন্য সমস্ত সরাসরি নির্দেশনা প্রদান করা হয়েছে। সরাসরি নির্দেশনা দুটি ফর্ম্যাটে প্রদান করা হয়:
- কার্যক্রমগুলিকে প্রাসঙ্গিক করে তুলতে শিক্ষার্থীদের পাঠদানের ব্যবস্থা করা হয়েছে।
- শিক্ষার্থীদের বিষয়বস্তু সম্পর্কিত হাতে-কলমে অনুশীলনের মাধ্যমে ধাপে ধাপে নির্দেশাবলী।
মনে রাখবেন যে প্রতিটি পাঠে নীচে তালিকাভুক্ত সমস্ত উপাদান থাকে না। পাঠের মধ্যে প্রদত্ত তথ্যের উপর ভিত্তি করে আপনার শিক্ষণ পদ্ধতিগুলি সামঞ্জস্য করার জন্য প্রস্তুত থাকুন।
শিক্ষার্থীদের তাদের দলের বিষয়বস্তুগুলো পড়া উচিত। পড়ার সময়, তাদের প্রকৌশল নোটবুকে নোট নেওয়া উচিত যাতে তারা তাদের কাছে উপস্থাপিত তথ্যের অর্থ বুঝতে পারে।
ধাপে ধাপে নির্দেশনার জন্য, শিক্ষার্থীদের নির্দেশ অনুসারে ধাপগুলি সম্পন্ন করার জন্য তাদের দলে কাজ করা উচিত।
এই প্রবন্ধে গোষ্ঠীর মধ্যে শিক্ষার্থীদের ভূমিকার উদাহরণ দেওয়া হল।
শিক্ষার্থীরা যখন পাঠের সরাসরি নির্দেশনা সম্পন্ন করছে, তখন শিক্ষকের উচিত এই সুযোগটি ব্যবহার করে ক্রমাগত দলগুলির সাথে যোগাযোগ করা।
এই চেক-ইনগুলি আনুষ্ঠানিক অনুষ্ঠান হওয়া উচিত নয়। বিভিন্ন দলের সদস্যদের প্রশ্ন করুন যে তারা কী করছে এবং কেন তারা এই পদক্ষেপগুলি সম্পন্ন করছে। আলোচনার সময়, শিক্ষার্থীদের ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকগুলিকে যোগাযোগের হাতিয়ার হিসেবে ব্যবহার করুন যাতে আরও প্রশ্ন তৈরি হয় এবং বোঝার স্তর নির্ধারণ করা যায়। সিটিই ওয়ার্কসেল কোর্সে গঠনমূলক মূল্যায়ন এবং পুনঃশিক্ষা সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, এই নিবন্ধটি দেখুন।
সরাসরি নির্দেশনা সম্পন্ন করার পর, দলগুলি তাদের শেখা কার্যকলাপে প্রয়োগের জন্য এগিয়ে যাবে।
এই বিভাগটি শিক্ষার্থীদের কার্যকলাপটি কীভাবে সম্পন্ন করতে হবে তার ধাপে ধাপে নির্দেশাবলী প্রদান করে। আপনার কোন ধারণা পুনরায় শেখানোর প্রয়োজন আছে কিনা অথবা সেই দলটি অন্য দলকে উপকরণগুলি সম্পূর্ণ করতে সাহায্য করার জন্য এমন জায়গায় থাকবে কিনা তা নির্ধারণ করতে দলগুলির অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করা চালিয়ে যান।
প্রতিটি পাঠের শেষে, শিক্ষার্থীদের পাঠে অন্তর্ভুক্ত ধারণাগুলির গঠনমূলক মূল্যায়ন হিসাবে আপনার বোঝাপড়া পরীক্ষা করুন (CYU) প্রশ্নগুলি উপস্থাপন করা হয়।
শিক্ষার্থীদের এই প্রশ্নগুলির পৃথকভাবে উত্তর দেওয়া উচিত, কিন্তু প্রশ্নগুলি শেষ করার পরপরই যদি না হয় তাহলে পরবর্তী পাঠে চলে যাওয়া উচিত।
একবার একটি দলের সকল সদস্য CYU প্রশ্নের উত্তর দেওয়া শেষ করে ফেললে, দলটিকে তাদের উত্তরগুলি নিয়ে আলোচনা করতে বলুন। এই কথোপকথনগুলি পর্যবেক্ষণ করুন যাতে নিশ্চিত করা যায় যে শিক্ষার্থীরা আলোচনা করছে কেন তারা প্রতিটি উত্তর বেছে নিয়েছে এবং তারা কীভাবে একটি দল হিসেবে নির্ধারণ করে যে তারা কোনটি সঠিক বলে মনে করে। এটি গ্রুপের সদস্যদের একে অপরের কাছ থেকে শেখার সুযোগ দেয় এবং আপনাকে শুনতে দেয় যে তারা প্রতিটি ধারণা কীভাবে বোঝে।
মিড-ইউনিট প্রতিফলন এবং লক্ষ্য সমন্বয়
মিড-ইউনিট প্রতিফলন এবং লক্ষ্য সমন্বয় পৃষ্ঠাগুলি শিক্ষার্থীদের তাদের এ পর্যন্ত শেখার উপর প্রতিফলন করতে সাহায্য করার জন্য তৈরি করা হয়েছে।
শিক্ষার্থীদের ইউনিটের জন্য তাদের শেখার লক্ষ্যগুলি পর্যালোচনা করতে এবং এই লক্ষ্যগুলি এবং শেখার অভিজ্ঞতা সম্পর্কে তাদের দলের সাথে এবং আপনার, শিক্ষকের সাথে কথোপকথন করতে উৎসাহিত করা হয়।
এই প্রক্রিয়া চলাকালীন, প্রতিটি শিক্ষার্থীর শেখার লক্ষ্যমাত্রা এবং বর্তমান রেটিং নিয়ে আলোচনা করার জন্য প্রতিটি দলের সাথে যোগাযোগ করুন। প্রতিটি ইউনিটের শিক্ষক সুবিধা প্রদান নির্দেশিকা এই প্রতিফলনগুলিকে কীভাবে সহজতর করা যায় সে সম্পর্কে আরও তথ্য প্রদান করে।
সবকিছু একসাথে করা
এই বিভাগটি শিক্ষার্থীদেরকে পুরো ইউনিট জুড়ে শেখা ধারণাগুলিকে একটি বৃহত্তর চ্যালেঞ্জের মাধ্যমে প্রয়োগ করার চ্যালেঞ্জ জানায়।
"পুটিং ইট অল টুগেদার" পৃষ্ঠাটি একটি অ্যানিমেশন দিয়ে শুরু হয় যেখানে চ্যালেঞ্জটি সম্পূর্ণ করার একটি সম্ভাব্য উপায় এবং সেটআপ তথ্য দেখানো হয়। পুরো ক্লাসটি দেখুন এবং সেটআপটি পর্যালোচনা করুন। চ্যালেঞ্জ সম্পর্কে দলগুলোর যেকোনো প্রশ্নের উত্তর দিন।
শিক্ষার্থীদের কার্যকলাপটি সম্পন্ন করার জন্য ধাপে ধাপে নির্দেশাবলী প্রদান করা হয়েছে।
শ্রেণীকক্ষে ঘুরে ঘুরে দলগুলোর সাথে কথা বলুন, তারা কীভাবে প্রতিটি ধাপ সম্পন্ন করছে। শিক্ষার্থীদের তাদের উত্তরের ন্যায্যতা প্রমাণ করতে এবং কার্যকলাপ সম্পন্ন করার অগ্রগতি জানাতে আলোচনার সময় তাদের ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক ব্যবহার করতে উৎসাহিত করুন।
"পুটিং ইট অল টুগেদার" কার্যকলাপটি সম্পন্ন করার পর, শিক্ষার্থীরা একটি সারসংক্ষেপ প্রতিফলন এবং সংক্ষিপ্ত আলোচনা সম্পন্ন করবে।
সারসংক্ষেপ প্রতিফলনের জন্য, শিক্ষার্থীরা নিজেদেরকে নবীন, শিক্ষানবিশ, অথবা ইউনিটের মাধ্যমে আচ্ছাদিত ধারণাগুলিতে বিশেষজ্ঞ হিসাবে মূল্যায়ন করে।
শিক্ষার্থীদের তাদের ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকে থাকা ডকুমেন্টেশনের ভিত্তিতে তাদের রেটিং ন্যায্যতা প্রমাণ করতে সক্ষম হওয়া উচিত।
এই প্রতিফলন সরাসরি প্রতিটি শিক্ষার্থী এবং আপনার সাথে অনুষ্ঠিত ডেব্রিফ কথোপকথনের দিকে পরিচালিত করে যেখানে শিক্ষার্থীর রেটিং, প্রমাণ এবং ইউনিটের জন্য তাদের শেখার লক্ষ্যগুলি নিয়ে আলোচনা করা হবে।
এই প্রবন্ধ আপনার শিক্ষার্থীদের সাথে ডেব্রিফ কথোপকথন কীভাবে প্রস্তুত করবেন এবং সম্পূর্ণ করবেন সে সম্পর্কে নির্দেশনা প্রদান করে।
সিটিই ওয়ার্কসেল কোর্সগুলি শিক্ষার্থীদের শিল্প রোবোটিক্স এবং কোডিংয়ের বাস্তব অভিজ্ঞতা প্রদান করে, যা ভবিষ্যতের ক্যারিয়ারের জন্য গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা বৃদ্ধি করে। কাঠামোগত ইউনিট এবং ব্যাপক শিক্ষক সহায়তার মাধ্যমে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের শেখার যাত্রাকে কার্যকরভাবে পরিচালনা করতে পারেন। আপনার শ্রেণীকক্ষে CTE Workcell কোর্স বাস্তবায়ন সম্পর্কে আরও প্রশ্ন আছে কি? PD+ কমিউনিটি এ একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন অথবা 1-on-1 সেশনএর জন্য একটি সময়সূচী নির্ধারণ করুন।