準備好...取得 VEX...開始！ PDF 書 和隨附的 教師指南 是支持向學生介紹 VEX GO 以及全年持續探索和學習 VEX GO 的資源。
用書來介紹VEX GO
剛接觸 VEX GO 的學生， 準備...取得 VEX...GO！ PDF 書和教師指南讓您有機會以靈活有趣的方式介紹 STEM 實踐學習的套件和理念。 它被設計為一種互動式朗讀體驗，因此，學生應該分組，在您講述故事時可以使用他們的 VEX GO 套件。 書中嵌入的活動將使學生有機會在小組中創建一個簡單的構建，並參與輪流和構建實踐，這些實踐將在未來的 VEX GO 學習體驗中使用。 該書以 PDF 形式提供，因此可以像在課堂上閱讀其他書籍一樣列印和閱讀；或者您可以投影書的頁面，以便學生可以更詳細地看到每一頁。
準備好...取得 VEX...出發！ 教師指南可以與故事結合使用，在學生閱讀本書時向他們提供額外的資訊、活動和討論提示。
教師指南的每張 Google 幻燈片均提供以下內容：
- 本書頁面介紹的功能或概念
- 與每張投影片對齊的書頁
- 分享、顯示或尋找提示，提供與 VEX GO 功能或概念相關的活動提示或活動
- Think 提示，提供與支持 VEX GO 學習的思考習慣相關的對話開頭
此介紹性體驗在 建構 STEM 實驗室單元介紹、實驗室 1：套件介紹中有詳細介紹。 此 STEM 實驗室 的 Engage 部分提供了一系列行動和要求，以引發有關學生建構或創造經驗的對話，以便學習某些知識，然後促進與學生的故事活動。
準備好...取得 VEX...開始！每個 1 級 VEX GO STEM 實驗室的材料清單中也連結了 PDF 書和教師指南，並附有便利說明和使用這些資源向學生介紹 VEX GO 的參考。 （1 級 STEM 實驗室 專為沒有或很少有 VEX GO 套件或編碼經驗的學生而設計。） 若要將此介紹元素新增至 STEM 實驗室，請在開始實驗室之前留出 15 分鐘的額外教學時間。 您可以隨時參考套件簡介 STEM 實驗室 的 Engage 部分，以了解體驗是如何建構的。
使用本書作為課堂資源
準備好...取得 VEX...開始！ PDF 書和教師指南不僅用於介紹目的，還可以作為學生全年繼續學習和建立 VEX GO 的資源。 該書的印刷版可以添加到您的課堂圖書館、STEM 資源區或 VEX GO 學習中心，以便學生可以隨時重新訪問它來練習拼搭或了解如何使用 Pin 工具。
作為 STEM 教師， 做好準備...取得 VEX...GO！ 提供整個學年以真實方式參與掃盲相關活動的機會。 您可以使用本書和教師指南提示來促進課程的進行，作為「跨美國閱讀」或「國際掃盲日」等活動的一部分。
您也可以在學習中心環境中與學生分享《教師指南》中的「Keep GOing…」幻燈片，或作為他們逐漸了解 VEX GO 的擴展活動。 這些活動設計得很簡單，為學生提供了一個機會，透過各種不同的媒介和小型探索，加深他們對 VEX GO 最初的興奮。
準備好...取得 VEX...開始！ PDF 書和教師指南也有助於重新教學，例如新加入班級的學生以前沒有使用過 VEX GO，或者在一段時間沒有使用 VEX GO 後重新開始使用 VEX GO。 這本書和建構可以作為早晨工作的一部分或在學習中心提供給學生，以便他們可以獨立或以小組形式閱讀和重新訪問簡單的構建。 或者，您可以選擇重讀故事並作為全班同學完成搭建，但這次學生思考的重點有所不同。 透過在每次閱讀時從《教師指南》中提供不同的提示，這種體驗可以以不同的方式塑造學生的思維和學習。
使用教師指南提示
教師指南提供了各種提示，讓學生在整本書中參與並與 VEX GO 材料互動。 這些提示也可以隨時獨立使用，以引發討論或更詳細地重新審視 VEX GO 套件的元素。 共享、顯示和查找提示旨在為 VEX GO 套件和概念提供更具體的聯繫； Think 提示旨在將注意力集中在支援 VEX GO 學習體驗的思考習慣上，例如耐心、堅持和團隊合作。 您可能想要列印提示並將其儲存為一組以供全年參考和使用。
教師指南提示可以透過多種方式使用，包括但不限於：
- 作為分享討論中的附加問題，以總結 STEM 實驗室體驗
- 作為期刊在 STEM 實驗室或 STEM 學習體驗之前、期間或之後向學生提示的內容
- 作為 VEX GO 學習中心的重點，幫助學生思考工作時的心態以及建立技能
- 當晨會或全班對話提示分享經驗並將 VEX GO 與先前的學習聯繫起來時
- 家庭作業促使學生反思他們的學習和小組工作
- 作為學生互相詢問或在 STEM 領域學習或工作的其他學生或成人的面試問題
與課堂社群分享這本書
準備好...取得 VEX...開始！ PDF 書還可以幫助您的課堂社區中的其他人（除了您的學生）了解您在課堂上使用 VEX GO 的原因。 除了您的第一個 STEM 實驗室單元的《家書》之外，還與家人分享這本書，以便他們和學生一起了解 VEX GO。 這將為他們提供一個共享的切入點，讓學生參與對話，討論他們對 VEX GO 感興趣的事情和學習的內容，從而進一步促進家庭和學校之間的聯繫。
此外，故事和教師指南對於課堂上的代課教師或支援專業人員來說是有用的資源。 您不會去學校並不意味著您的班級需要停止使用 VEX GO。 與您的學生建立 JOSH 所獲得的相同簡單、快速的建構體驗 代課教師在授課前必須先適應 VEX GO 結構。 此外，支援專業人員可以閱讀該故事並將其用作學生的參考，幫助他們在課堂上成功使用 VEX GO。