您的 VEX 123 教室是一個多方面的學習環境，使學生和教師能夠透過多種途徑獲得動手、動腦的學習體驗。 VEX 123 的靈活性使得將編碼探索輕鬆整合到課堂的其他領域，因為學生可以使用 123 機器人和編碼器練習數學、講故事、談論情緒詞彙或許多其他課程路徑。
VEX 123 STEM 實驗室為教師提供專為全班教學而設計的完整單元，而 VEX 123 活動則透過讓學生有機會透過遊戲繼續練習這些程式設計和課程概念來擴展學習。 123 活動旨在與 STEM 實驗室結合使用，也可作為獨立的活動。
123 活動剖析
123 項活動非常適合學習中心
您的 VEX 123 套件可以輕鬆用作教室中自己的學習中心，123 活動輪流作為該空間的實踐活動。 學生可以根據自己的興趣和問題自行選擇活動，進行探索和實驗。 或者，教師可以選擇特定的活動來強調學生的特定概念或實踐，以他們在課程其他領域所學的內容為基礎。 123 學習中心讓學生有機會使用 123 機器人練習其他領域的技能，或透過某個學科領域的鏡頭練習程式設計。 這些跨課程的綜合活動專為獨立學生使用而設計，但也足夠靈活，可供合作夥伴或小組使用。
123 項活動著重寓教於樂
學生喜歡玩 123 機器人，但純粹的開放式自由遊戲可能會讓人不知所措且效率低。 123 活動讓學生可以玩 123 機器人，同時提供該遊戲的參數。 每項活動都有明確的目標，因此學生可以專注於開展行動——這樣他們就能在玩中學習，並在玩中學習。
123 項活動擴展了 STEM 實驗室的概念
許多 123 活動都植根於 STEM 實驗室的內容和概念，並賦予了新的內涵。 將編碼情感的想法擴展到對怪物進行編碼以使其產生與之相關的感覺；或透過對 123 機器人進行編碼以遵循繪製的路徑來繼續探索排序的概念。 以這種方式使用時，123 活動可以是 STEM 實驗室範圍內的擴展活動，也可以作為學習中心一天或一周的重點活動。
這也使教師能夠根據不同的學生需求對學生進行差異化教學。 123 項活動有助於為需要更多練習或可能缺課並需要補課的學生重新教授策略。 每個 123 STEM 實驗室單元的進度指南中的「使該單元適應您的課堂」部分提供了與該特定單元的目標和活動相一致的具體活動建議。
與每個 123 個 STEM 實驗室單元一致的其他活動也可以在 累積進度指南中找到。
位於教師入口網站中，非常方便
所有 VEX 123 活動都可以在 教師入口網站 中心找到。 每個活動都是一頁 Google 文檔，可以下載和列印，也可以在任何課堂設備上存取。 活動會不斷更新和添加，因此請在整個學年中回來查看新的 123 項活動。