什麼是 VEX GO？
此類資源旨在為您提供將 STEM 融入您的學習環境所需的結構和支援。 我們盡力為您提供所需的一切 - 從為學校帶來技術和創新的新手教師到創建 21 世紀課堂的經驗豐富的教師。
請參閱 本文，了解為什麼 VEX GO 對您的課堂或學習環境如此有價值。
它是給誰用的？
任課老師
小學教師可以使用 VEX GO 透過逐步實踐課程、互動學習中心和激發調查、好奇心和創造力的獨立活動來鼓勵 STEM 學習。
STEM/STEAM 老師
使用 VEX GO STEM 實驗室在課堂上實施一整年的 CSTA 和 ISTE 標準中的電腦科學原理。 教師可以訪問鼓勵協作、跨學科學習並以現實世界活動為特色的分步課程。 VEX GO 也為學生提供額外的活動，以豐富他們的 STEM 學習。
STEM 協調員/管理員
STEM 協調員或管理員可以建立從 K-12 的連續體，這將影響學校的 STEM 計畫及其專業發展。 STEM 協調員可以使用 VEX GO 作為工具來擴展 STEM 價值觀並將其灌輸到他們目前的課程中，同時也是教師影響課堂的資源。 VEX GO 也是 VEX K-12 STEM 連續體的一部分。 這使得學校能夠縱向和橫向調整其 STEM 目標。 學生可以年復一年地提高他們的 STEM 技能和能力 - 隨著學生的成長，VEX 連續體中的產品也會不斷增長。 此外，由於教師都在同一連續體中工作，因此他們可以有效地協作並為所有學生的成功制定計劃。
創客空間
由於 VEX GO 的靈活性，創客空間教育者可以透過多種方式使用它。 STEM 單元可以為創客空間中科學、數學、工程、簡單機械等學科的設計和創建專案提供支援。 VEX GO 透過活動和建造提供開放式設計機會，讓所有學生參與創客空間。 VEX GO 透過線上專業發展、教師筆記和教師資源為教育者提供支持，所有這些都旨在允許在課程中靈活使用或作為任何活動的補充材料。
圖書館員
VEX GO 為圖書館員提供支持，幫助他們輕鬆開始教學技術。 憑藉便攜式儲存、快速輕鬆的建置以及拔銷器等故障排除工具，VEX GO 為圖書館員提供了一個重要的 STEM 工具，可以在任何圖書館輕鬆實施。 VEX GO 透過專業發展、教師筆記和逐步課程計畫為圖書館員提供支持，以實施多種不同的 STEM 單元、豐富活動、開放式活動和設計挑戰。 透過逐步提供指導，VEX GO 成為任何希望加強 21 世紀圖書館課程的圖書館員的資源。
課後俱樂部
VEX GO 適合任何課外俱樂部或項目，讓學生在 STEM 實驗室和獨立活動中探索和協作。 透過這些引人入勝的活動，學生們積極參與測驗和設計挑戰，除了工程和設計理論的概念外，還與科學、數學和閱讀等跨學科科目相關。
夏令營
VEX GO 提供豐富多彩的夏令營活動。 憑藉 STEM 實驗室、中心活動、獨立活動和開放式挑戰，VEX GO 為夏令營提供了靈活性，為尋找各種內容以適應較長課程的夏令營提供了靈活性。 VEX GO 可以在夏令營中用來教導孩子們程式設計、工程、簡單機器和許多不同的科目。
家庭學校
VEX GO 為在家上學的家庭提供特殊支援。 VEX GO 的靈活性使任何家長都可以輕鬆地立即開始教授編碼、工程或簡單機器等概念。 VEX GO 讓學生有機會在老師的幫助下或獨立使用 STEM 實驗室和強化活動來編程、探索和參與 STEM 活動。
容易上手嗎？
是的，原因如下。 只需三個簡單步驟即可開始使用 VEX GO。 首先，打開 VEX GO 的包裝。 其次，看看 STEM 實驗室。 第三，收集材料。 就像1、2、3一樣簡單。 您只需花費不超過 5 分鐘的時間打開行李，查看 STEM 實驗室中的教師資源，然後開始課程。
哪些 STEM 實驗室適合我？
教師和學校希望有一個符合他們目標的教學計劃。 查看 我們根據 學校日曆、課堂時間表和學生學習需求提出的節奏教學建議。
我什麼時候可以使用 STEM 實驗室？
與課程相關的練習
每個 STEM 實驗室都可以採用長格式或短格式進行教學， 直接符合通用核心 ELA 以及數學和 NGSS 標準。 STEM 實驗室的實施只需幾分鐘即可參與和推動任何科學、數學、ELA 或社會研究課程！
專題回顧
每個 STEM 實驗室或迷你活動都涵蓋科學、數學、工程和 ELA 等廣泛學科的 STEM 主題，可以透過適合所有年齡層學生的評估和引人入勝的複習來補充豐富的學校課程。 透過大量的活動和練習，學生可以透過選擇板活動和令人興奮的拼搭、學習和玩耍體驗來個性化他們的學習。
富集/分化
為學生提供可在小組中或獨立使用的引人入勝的活動，以增強解決問題的能力。 除了解決問題之外，還透過深入 ELA、數學、科學和工程等學科的真實學習，增強學生的計算思維技能。
個人化學習
透過每個 STEM 單元中的 VEX GO 選擇板來提高學生的技能，該選擇板允許學生在教師指導的課程之外選擇自己的學習路徑。
如何實施 STEM 實驗室？
實施指南 為您提供如何開始在課堂上教授 STEM 的逐步指導。 本指南將向您展示如何快速、輕鬆地開始 STEM 實驗室教學。
STEM 實驗室的結構和持續時間是怎麼樣的？
單元概述（參與、玩耍、分享）
每個單元都會在動手參與部分為學生提供拼搭體驗，然後在遊戲部分第1 部分和第2 部分中進行探索，以實現團隊協作和真實的問題解決，最後學生可以在「分享」部分展示他們的學習成果。
動詞 - 播放 & 參與部分
每個參與和玩耍部分都為教師提供支援和支架，讓學生能夠充分實施每個 STEM 實驗室。 諸如指導和促進等動詞的一致性佈局讓教師能夠輕鬆地使用通用結構來教授每個 STEM 實驗室的課程計劃和鷹架。
我需要什麼學生材料？
教師資源 - 材料清單
教室所需的所有材料清單 教室實施 VEX GO STEM 實驗室、迷你課程和活動所需的材料。
VEX GO - 建議
建議每個 VEX GO 套件由兩位學生參與協作和學生學習。 最多可有不超過 4 位學生使用 VEX GO 套件進行團隊合作。
我有哪些資源可以幫助我教學？
教師筆記
詞彙
- 詞彙允許教師透過不同的活動、課堂建議和策略在現實世界中強調和使用詞彙，以實現最高程度的詞彙。
行為/請求
- 「行動/詢問」在「參與」和「玩耍」部分中逐步引導教師輕鬆實施。
- 行動/詢問讓教師在提問策略以及如何展示運動和力量等 STEM 主題方面感受到支持。
故障排除
- 《故障排除》介紹了小學教師的提示和技巧，他們提供了實施 STEM 實驗室的第一手經驗。
圖形/動畫
每個 STEM 實驗室都會顯示圖形和動畫，使學生和教師能夠在同一頁上輕鬆了解課程或挑戰的預期結果。 透過讓教師和學生在視覺上處於同一頁面，VEX GO 動畫和圖形可以輕鬆實施每個 STEM 實驗室和活動。
我如何評價學生？
透過數位文件範例、學生驅動的視覺化思維策略以及提供觀察、預測和協作問題的後設認知反思問題來呈現和確定學生的成長。
是否符合標準？
VEX GO STEM 實驗室單元和課程 符合 NGSS、CSTA、ISTE 和 Common Core Math/ELA的標準。
我如何與父母溝通？
一封家書 透過問題和詞彙連結並加強父母和孩子之間的關係，以懇求就與所有 VEX GO 活動相關的電腦科學和 STEM 進行對話。
我應該從哪個 STEM 實驗室單元開始？
節奏指南
教師和學校希望有一個與其教學目標相符的教學計劃。 查看 我們根據學校日曆、課堂時間表和學生學習需求提出的節奏教學建議。 透過進度指南，您可以了解如何根據您的重點組織 STEM 實驗室單元。 例如，如果您想專注於數學，進度指南會顯示可以使用哪些 STEM 實驗室單元。
入門很容易。
STEM 實驗室旨在成為補充教育資源。 因此，每個 STEM 實驗室單元都可以獨立 - 它們不必按照規定的順序進行。 此外，單元內的每個 STEM 實驗室不必都完成。 這使得 STEM 實驗室能夠輕鬆整合到任何教育環境中。
建築簡介
如果您想讓學生開始使用 VEX GO 進行構建，這是一個很好的起點。 在本單元中，學生將探索 VEX GO 套件，透過建造結構來進行火星航行，以了解關鍵部件的名稱和功能！
準備好...取得 VEX...出發！ PDF 書 & 教師指南
使用互動書 和隨附的教師指南 有趣和互動的方式向學生介紹 VEX GO。 這個故事包含一個簡單的搭建活動，以便學生在閱讀時可以在小組中使用他們的工具包。 教師指南中的提示可用於提供附加資訊、問題或討論提示，以保持學生從頭到尾的參與度。