此表显示了所有 VEX EXP STEM 实验室单元,并详细介绍了课程和课程中涵盖的概念。 提供本单元、本单元内的课程以及直接教学视频的学习摘要的链接。
您会注意到,所有单元的介绍课、竞赛课和结论课都包含相同的概念。 这种通用结构使您能够将教学重点放在正在教授的新 STEM 概念上,因为学生将熟悉使用工程笔记本和其他课堂竞赛元素的过程。 要了解有关 EXP STEM 实验室单元的结构以及如何在课堂上实施它们的更多信息,请参阅本文。
要了解如何使用常见概念和构建说明对这些单元进行排序, 请参阅 VEX EXP 累积节奏指南。
STEM 实验室单位 |
单元课程 | 涉及的概念 |
第 1 课:简介 |
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第 2 课:操纵器 | ||
第三课:机器人足球比赛 |
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第 4 课:结论 |
STEM 实验室单位 |
单元课程 | 涉及的概念 |
第 1 课:简介 |
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第 2 课:爪子设计 | ||
第 3 课:手臂设计 | ||
第 4 课:电机组 | ||
第五课:激烈的竞争 |
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第六课:结论 |
STEM 实验室单位 |
单元课程 | 涉及的概念 |
团队冻结标签链接 |
第 1 课:简介 |
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第 2 课:使用 EXP 控制器驾驶 |
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第 3 课:更换车轮 | ||
第 4 课:添加保险杠开关并打印到大脑屏幕 | ||
第 5 课:团队 Freeze Tag 比赛 |
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第六课:结论 |
STEM 实验室单位 |
单元课程 | 涉及的概念 |
第 1 课:简介 |
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第 2 课:Castle Crasher 无传感器 | ||
第 3 课:城堡破坏者 + 距离传感器 | ||
第 4 课:创建算法 | ||
第 5 课:城堡破坏者比赛 |
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第六课:结论 |
STEM 实验室单位 |
单元课程 | 涉及的概念 |
第 1 课:简介 |
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第 2 课:爪子无传感器 | ||
第 3 课:带传感器的爪子 | ||
第四课:寻宝比赛 |
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第五课:结论 |
STEM 实验室单位 |
单元课程 | 涉及的概念 |
第 1 课:简介 |
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第 2 课:驾驶员控制 | ||
第 3 课:自主运动编码 | ||
第 4 课:使用多个程序(自治 & 驱动程序) | ||
第五课:领队比赛 |
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第六课:结论 |
STEM 实验室单位 |
单元课程 | 涉及的概念 |
第 1 课:简介 |
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第 2 课:操作各种对象 | ||
第 3 课:设计电梯 | ||
第 4 课:制定策略 | ||
第五课:站台放置赛 |
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第六课:结论 |
STEM 实验室单位 |
单元课程 | 涉及的概念 |
第 1 课:简介 |
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第 2 课:驾驶弹射器机器人 | ||
第三课:巴基篮球比赛 |
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第 4 课:结论 |