VEX 123 提供丰富的资源和课程支持,使您能够轻松、创造性和自信地将计算机科学概念融入您的学习空间。 STEM 实验室、活动系列和活动提供不同级别的便利和支架。 它们可以单独或组合实施,以最好地匹配您的教学风格以及学生的需求和兴趣。
什么是 STEM 实验室、活动系列和活动
VEX 123 平台包含教育资源,支持将有意义的学习体验纳入您现有的课程。 共有三种主要资源——STEM 实验室、活动系列和活动——可以相互结合使用,也可以作为个人参与。
VEX 123 STEM Labs 充当“插件”课程,可以融入您现有的课程。 多个 STEM 实验室可以按顺序使用,为您的学生创造独特的、扩展的学习体验。 您还可以使用与您所学内容相关的 STEM 实验室单元,将计算机科学概念融入您的学习体验中。
123 活动系列提供一系列 VEX 123 活动以及辅助教师注释,可使用您的 VEX 123 材料创建便利课程。
123 活动 是简单的一页练习,与学生正在学习的内容和编码相关。 它们非常适合独立学生使用,例如学习中心或作为早晨热身。
有效地选择和使用这些资源
当您正在寻找将 VEX 123 纳入您的课程的方法时,请考虑您和您的学生取得成功所需的便利和支架水平。 所有 VEX 123 资源都可以灵活使用,并根据您的教学风格、编码和计算机科学的舒适程度以及学生的需求进行调整。 然而,每项课程都有不同程度的教师参与。
要获得更加分步的指导式课程体验, STEM 实验室 就像您的在线教师手册。 与印刷版教师手册类似,STEM 实验室面向教师的内容提供了使用 VEX 123 进行计划、教学和评估所需的所有资源、材料和信息。 当老师为实验室提供便利时,学生会看到实验室图像幻灯片,而教师则可以轻松掌握所有讨论提示、活动步骤和促进策略。 STEM 实验室是培养学生参与度并在课堂上建立一起使用 VEX 123 的最佳实践的理想方式。
一旦您的学生能够轻松地使用和照顾他们的 123 机器人和材料, 123 活动 就是为学生提供更多独立探索机会的好方法。 作为面向学生的文件,活动不需要太多教师的协助。 这些活动非常适合在学习中心进行,可以作为 STEM 实验室的扩展活动,也可以作为学生使用 VEX 123 练习各种技能的选择时间活动。
活动系列 对多项活动进行排序,并附有一些教师指导说明和情境化内容,以提供可轻松在各种环境中使用的灵活课程。 活动系列为教师提供了一个故事作为其课程的基础,并让学生有机会使用他们的 123 机器人将这个故事变为现实。 活动系列可以作为较短的课程进行,但没有与之相关的时间框架。 通过使用 123 Field 和 Art Ring,它们还可以轻松拉伸,以创造更加身临其境的体验。 这些参与有助于将学生和教师的创造力带入他们的编码项目中。
STEM 实验室、活动系列和活动可以单独使用,也可以相互结合使用,将计算机科学概念和实践融入到您的课程中。 每个 STEM 实验室的进度指南都确定了支持实施和再教学的策略,包括实验室内容和活动之间的联系。 有关在 STEM 实验室中使用节奏指南的更多信息,请参阅这篇 VEX 库文章。
此外, 123 累积节奏指南和 1:1 节奏指南 显示了排序建议以及不同资源之间的连接,以帮助您一目了然地了解 123 个资源如何组合在一起。
VEX 营地
VEX 夏令营将 STEM 实验室单元、活动系列和活动整理成 1、3 或 5 天夏令营的现成夏令营计划。 VEX 营地可在 获取,为您提供建立和运行自己的营地所需的一切。 夏令营可以全年举办,从秋季筹款活动到寒假活动,再到夏季强化计划。 运营 VEX 营地所需的一切(包括营地手册、模板时间表、样本传单和欢迎信)都可以帮助您在规划和运营营地时消除猜测。
VEX 123 夏令营专为年轻学生量身定制。 每个时间表都以半天营为基础,营手册模板中提供了促进与年轻学生对话和活动的具体支持。
将一切联系在一起——查理的故事
Charlie 已经在幼儿园任教多年,并且对如何将更多计算机科学概念融入到他的课程中越来越感兴趣。 他发现学生们的兴趣越来越浓厚,对机器人和技术有着天生的好奇心和亲和力,但他的学校没有可供幼儿园使用的设备。 当 Charlie 了解到 VEX 123 时,他很高兴,认为这是将计算机科学融入课堂的绝佳机会,而无需学生设备。 作为一名编码和计算机科学业余爱好者,他特别高兴看到可供他使用的课程资源。
Charlie 通过 Meet Your Robot STEM 实验室单元向他的学生介绍了 VEX 123。 当他与学生分享这个故事时,他的班级立即与 123 机器人产生了联系,他利用 STEM 实验室活动和引导策略来帮助学生学习如何在课堂上使用和保管 123 材料。
他的学生迫不及待地想测试 123 机器人,因此 Charlie 在几天内教授了 Touch to Code STEM 实验室单元,让他的班级能够通过有趣且引人入胜的挑战轻松地编码和使用 123 机器人。 STEM 实验室的内容也与他的识字课程密切相关,因为他正在研究对简单单词进行排序和解码以读写它们。 此时,他的学生能够自信地使用他们的 123 个机器人,并且越来越独立,因此 Charlie 可以将与 STEM 实验室相关的活动添加到学习中心,并将其作为选择时间和清晨参与。
当查理的学生学习阅读和书写简单的句子时,讲故事正成为他们课堂识字时间的重要组成部分。 查理在村庄活动系列中看到了龙,并知道这将是他的班级编码和讲故事的完美结合! 他在每个活动中添加了书面组件,使学生能够练习书面技能,标记场景或项目来描述故事中的情节或人物。 他的学生很高兴能够用艺术环创造自己的角色,当他们在整个学年中进行写作练习时,他发现自己正在考虑将活动系列与学生自己的故事一起重复使用。