什么是VEX 123？
这些资源旨在为你提供必要的结构和支持，以便将STEM融入你的学习环境。 这些资源将帮助新手教师将技术和创新带到他们的学校，并帮助有经验的教师创建21世纪的课堂。
这是为谁准备的？
通识教育教师
教授小学阶段的教育工作者可以通过动手、无屏幕、循序渐进的课程、互动学习中心以及激发调查和设计理论的独立活动来鼓励STEM学习。
STEM/STEAM教师
使用VEX 123实现计算机科学很简单，它不需要使用屏幕或平板电脑。 使用循序渐进的课程，鼓励从STEM实验室到活动中心的适合发展的实践学习，以吸引小学课堂上的学生。
STEM协调员/管理员
STEM协调员可以从K-12开始建立一个连续统一体，这将影响学校在整个学校层面的专业发展。 通过鼓励员工的专业发展，STEM协调员可以将VEX 123当作一种工具，除了为教师提供资源，在学年期间利用STEM实验室、活动中心和丰富的内容来影响他们的课堂之外，还可以在任何课程中扩展和灌输STEM价值观。
创客空间
由于VEX 123活动的灵活性和无屏幕功能，创客空间的教育者可以以各种方式使用它。 VEX 123使学生能够在不使用设备的情况下学习计算机科学。 STEM单元可以提供支持，以在创客空间设计和创建程序。 VEX 123提供了开放式的机会，通过活动进行编程和工程设计，让学生参与到创客空间中。 VEX 123通过教师认证、教师笔记和STEM单元课程幻灯片为教育工作者提供支持，让教师可以灵活地在课程中使用，或作为活动的补充材料。
图书管理员
VEX 123为图书馆员提供支持，让他们轻松地开始技术教学。 从简单的存储解决方案到无设备的实施，图书管理员可以在任何图书馆轻松开始VEX 123的教学。 通过教师认证、教师说明和循序渐进的课程计划，VEX 123为图书管理员提供了支持，以实施STEM实验室、活动、强化或开放式活动和设计挑战。 通过提供循序渐进的指导，VEX 123是任何希望加强其21世纪图书馆课程的图书管理员的资源。
课外俱乐部
VEX 123适合任何课外俱乐部或项目，让学生能够利用无设备的机器人技术在STEM实验室和独立活动中探索和合作。 通过这些有吸引力的活动，学生们积极参与测试和设计挑战，除了工程和设计理论的概念外，还与科学、数学和阅读等跨学科科目有关。
夏令营
VEX 123提供的夏令营有各种无屏幕活动。 通过STEM实验室、中心活动、独立活动和开放式挑战，VEX 123为寻找各种内容的夏令营提供了灵活性，以适应更长的课程。 VEX 123可以在夏令营中使用，在不需要额外设备的情况下教孩子们学习编程和工程。 使用VEX 123的夏令营，除了适合发展的高水平编程学习外，还会有各种吸引人的活动，所有年龄和能力的学生都可以轻松进入。
家庭教育
VEX 123允许学生在家里无屏幕工作。 此外，VEX 123还为进行家庭教育的家庭提供了特殊的支持，包括提供循序渐进的课程计划、课程幻灯片、每节课的教师说明、通过选择板提供的个性化学习机会、扩展学习的活动以及加强STEM单元教学知识的教师认证。 VEX 123的灵活性很容易让家长立即开始教授编程。 VEX 123让学生有机会在老师的帮助下或利用STEM实验室和丰富的活动独立进行编程、探索和参与STEM活动。
它是否容易入门？
是的，这里是原因。 VEX 123的入门有三个简单步骤。 首先，拆开VEX 123的包装。 第二，阅读教师说明。 第三，为STEM课程或小型课程收集材料。 这就像1、2、3一样简单。 你需要在5分钟内打开包装，阅读教师说明，然后开始你的课程。
哪些STEM实验室适合我？
教师和学校希望有一个与他们的目标相一致的教学计划。 请查阅我们根据校历、教室时间表和学生的学习需要而提出的教学进度建议。
我什么时候可以使用STEM实验室？
与课程相关的练习
每个STEM实验室都可以以长或短的形式进行教学，直接与Common Core ELA and Math以及NGSS标准相联系。 STEM实验室的实施只需几分钟，就能参与并推动科学、数学、语文或社会研究课程的发展!
主题回顾
由于STEM主题涉及广泛的学科，如科学、数学、工程和ELA，每个STEM实验室或活动都可以补充丰富的学校课程，为所有年龄段的学生提供评估和参与性复习。 STEM实验室有大量的活动和练习，学生可以通过选择板活动和令人兴奋的经历来进行个性化的学习，来进行编程、学习和游戏。
丰富性/差异性
为学生提供有吸引力的活动，可以在小组中或独立使用，以加强解决问题的能力。 除了解决问题之外，利用深入到ELA、数学、科学和工程等科目的真实学习，赋予学生计算思维技能。
个性化学习
通过每个STEM单元中的VEX 123选择板，让学生在教师指导的课程之外选择自己的学习路径，从而磨练学生的技能。
如何实施STEM实验室？
实施指南将向你展示如何快速、轻松地开始STEM实验室教学，并逐步指导你如何在课堂上开展STEM教学。
STEM实验室的结构和时长是什么？
单元概述（参与、游戏、分享）
每个单元在动手参与部分为学生提供支架，然后在游戏部分的第一和第二部分进行探索，允许团队合作和实际问题解决，最后学生可以在分享部分将他们的学习成果展示出来。
动词--游戏& 参与部分
每个 "参与和游戏 "部分都为教师提供了支持和支架，使学生能够充分完成每个STEM实验室。 动词的一致使用，如指导和促进，使教师能够放心地使用共同的课程计划和支架来教授每个STEM实验室。
我需要哪些学生材料？
教师资源 - 材料清单
你的课堂所需的材料清单，以实施VEX 123 STEM实验室、迷你课程和活动。
机器人 - 建议
每台VEX 123建议由两名学生一起使用，以便发展合作和计算思维。 最多不超过4名学生可以作为一个团队一起使用VEX 123。
我有什么资源可以帮助我教学？
教师说明
词汇
- 词汇允许教师在现实世界的背景下强调和使用特定的术语，使用不同的活动、课堂建议和策略来实现词汇的最高水平。
做/问
- 参与和游戏部分的做/问一步一步地引导教师，以方便实施。 做/问帮助教师在提问策略以及如何展示和介绍STEM主题方面感受到支持。
疑难解惑
- 疑难解惑介绍了小学教师的技巧和窍门，他们提供了自己实施STEM实验室的第一手经验。
图形/动画
每个STEM实验室都会展示图形和动画，让学生和教师进度相同，轻松了解课程或挑战的预期结果。 通过让教师和学生在视觉上保持一致，VEX 123的动画和图形为每个STEM实验室和活动的实施提供了便利。
我如何评估学生？
通过电子归档、学生自主可视化思考以及与观察、预测和合作有关的元认知-反思问题，展示并确定学生的成长。
是否与标准一致？
VEX 123 STEM实验室单元和课程与NGSS、CSTA、ISTE和Common Core Math/ELA的标准一致。
我如何与家长沟通？
A Letter Home通过问题和词汇连接并加强父母和孩子之间的关系，以促进与所有VEX 123活动有关的计算机科学和STEM的对话。