在VEX Robotics，我们利用VEX GO STEM实验室使教学工作轻松上手。 VEX GO是一个建筑系统，通过协作和实践活动向学生传授STEM的基本知识。 VEX GO STEM实验室是补充性教育资源，为教师提供免费的、易于操作的STEM课程和活动，与教育标准保持一致。
什么是STEM实验室？
STEM实验室的功能是 "插件 "课程，可以适合你现有的课程。 你还可以按顺序利用多个实验室，为你的学生创造一个独特的、扩展的学习体验。 GO STEM实验室单元和课程与NGSS、CSTA、ISTE和Common Core Math/ELA的标准相一致。 STEM实验室可以以各种方式进行调整，以适应任何教室或学习环境。
STEM实验室是按单元组织的，每个单元包含一个或多个实验室。
每个STEM实验室可以在短短40分钟内完成，包括以下三个部分：参与，游戏和分享(可选)
如何实施STEM实验室？
STEM实验室单元提供动手、动脑的参与，鼓励学生设计创造性的解决方案并通过实验进行创新。 每个STEM实验室都有一个共同的结构，你应该能很容易找到你需要的东西。
参与
这是实验室的 "全班 "部分，学生通过 "吸引 "环节了解STEM概念，并完成亲手搭建的体验。
介绍部分已经通过问 & 做环节为你规划好了。 在这里，你可以一步一步地看到老师要做什么，学生要做什么，如何把STEM概念与学生熟悉的真实情况联系起来，消除疑惑。
使用 "促进搭建"部分，通过VEX GO套装的构建和实验来引导学生。 从经验丰富的教师那里获得关于如何在课堂上实施STEM实验室的建议，可以找到“教师疑难解惑”和“协助策略”部分。
游戏
游戏部分将指导你完成引入和促进活动的过程，以激发STEM思维，建立团队合作，并引发创造性的问题解决。
游戏部分分为两部分（游戏第一部分和游戏第二部分），中间有一个休息时间，学生有机会展示他们的学习成果，而教师可以检查学生的理解。
在游戏第一部分中，活动是通过指导性的实践来介绍的。
在游戏中间休息时，教师和学生一起分享他们的学习，提出问题，并检查理解情况。
在游戏第二部分，学生与他们的小组合作，扩展游戏第一部分的活动，建立对STEM概念更深入的理解，并应用创造性的解决方案应对挑战。
游戏部分围绕以下动词有一个一致的组织结构，以使其易于跟随，并专注于促进学生的参与体验。
- 指导- 介绍各项活动并建立一个共同的目标。
- 演示- 为教师提供了如何使学习效果可视化的提示。
- 促进- 提供讨论提示，以引起围绕活动目标的讨论，并鼓励学生进行空间思考。
- 提醒- 包括提醒学生试验和错误是学习的一部分。
- 询问- 培养成长型心态的提示。（"是不是出了什么问题？ 太棒了！ 你如何利用这个错误来改进你的设计？")
分享
学生们通过演示和讨论，在 "分享 "部分使他们的学习成果变得可视化。 我们为演示和讨论提供提示，主要集中在三个方面。观察、预测、合作。
请查阅实施指南来看看如何快速、轻松地开始STEM实验室教学，并逐步指导你如何在课堂上开展STEM教学。 实施指南为你提供了一步一步的指导，告诉你如何在你的课堂上开始教授STEM。
STEM实验室提供哪些材料？
STEM实验室是面向教师的资源，为你提供了与学生一起促进STEM实验室所需的一切。 每个实验室的 "所需材料 "部分都提供了额外的材料，其中包括可编辑的谷歌文件和幻灯片的链接，这些文件是面向学生的，可以通过数字方式与学生分享，或者打印出来分发。
使用机器角色 & 规划表以促进学生的组织和合作。 机器角色 & 规划表，与实验室幻灯片中的 "建议的角色责任 "幻灯片一起，为小组工作提供指导。 请参阅 使用机器人角色 & 规划表来支持VEX GO的小组工作文章，了解更多关于如何与学生一起使用这一工具的信息。
此外，请参阅GO STEM实验室主页上的教师资源部分，以了解关于在课堂上计划和实施STEM实验室的更多详细信息。
此外，请参阅STEM实验室中的教师资源文章，以了解更多关于每个STEM实验室中包含的教学支持，包括视觉辅助工具和可编辑的Letter Home，以便与学生家庭分享。