Bảng này hiển thị tất cả các Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM của VEX IQ (thế hệ thứ 2) cùng với thông tin chi tiết về các Bài học và khái niệm được đề cập trong Bài học. Các liên kết có sẵn cho Bài học, các Bài học trong Đơn vị và đến phần Tóm tắt Tìm hiểu cho các video Hướng dẫn Trực tiếp.
Bạn sẽ nhận thấy rằng tất cả các Bài học đều bao gồm các khái niệm giống nhau cho Bài học Giới thiệu, Bài học Cạnh tranh và Bài học Kết luận. Cấu trúc chung này cho phép bạn tập trung giảng dạy vào các khái niệm STEM mới đang được giảng dạy vì học sinh sẽ làm quen với quy trình sử dụng sổ tay kỹ thuật và các yếu tố cạnh tranh khác trong lớp học. Để tìm hiểu thêm về cấu trúc của Đơn vị thí nghiệm STEM IQ (thế hệ thứ 2) và cách triển khai chúng trong lớp học của bạn, hãy xem bài viết này.
Để xem cách các đơn vị này có thể được ghép nối với nhau bằng cách sử dụng các khái niệm và hướng dẫn lắp chung, xem Hướng dẫn tiến độ tích lũy VEX IQ.
| Phòng thí nghiệm STEM Đơn vị | Bài học trong Đơn vị | Các khái niệm được đề cập |
|---|---|---|
| Bài học : Giới thiệu |
|
|
| Bài học : Kéo vật thể bằng BaseBot | ||
| Bài 3: Sử dụng bánh răng | ||
| Bài học : Cộng khối lượng | ||
| Bài học : Cuộc thi kéo co |
|
|
| học 6: Kết luận |
| Phòng thí nghiệm STEM Đơn vị | Bài học trong Đơn vị | Các khái niệm được đề cập |
|---|---|---|
|
|
Bài học : Giới thiệu |
|
| Bài học : Lái xe với bộ điều khiển IQ |
|
|
| Bài học : Thay bánh xe | ||
| Bài học : Thêm công tắc cản và đèn LED cảm ứng | ||
| Bài học : Cuộc thi đuổi bắt đồng đội |
|
|
| học 6: Kết luận |
| Phòng thí nghiệm STEM Đơn vị | Bài học trong Đơn vị | Các khái niệm được đề cập |
|---|---|---|
|
|
Bài 1: Giới thiệu |
|
| Bài 2: Móng Vuốt Không Cảm Biến | ||
| Bài 3: Vuốt với cảm biến | ||
| Bài 4: Cuộc thi truy tìm kho báu |
|
|
| Bài 5: Kết luận |
| Phòng thí nghiệm STEM Đơn vị | Bài học trong Đơn vị | Các khái niệm được đề cập |
|---|---|---|
|
|
Bài 1: Giới thiệu |
|
| Bài 2: Thiết kế móng vuốt | ||
| Bài 3: Thiết kế cánh tay | ||
| Bài 4: Nhóm động cơ | ||
| Bài học 5: Cạnh tranh vượt trội |
|
|
| Bài 6: Kết luận |
| Phòng thí nghiệm STEM Đơn vị | Bài học trong Đơn vị | Các khái niệm được đề cập |
|---|---|---|
|
|
Bài 1: Giới thiệu |
|
| Bài học 2: Người thao tác | ||
| Bài 3: Cuộc thi bóng đá Robot |
|
|
| Bài 4: Kết luận |
| Phòng thí nghiệm STEM Đơn vị | Bài học trong Đơn vị | Các khái niệm được đề cập |
|---|---|---|
|
|
Bài 1: Giới thiệu |
|
| Bài 2: Castle Crasher Không Có Cảm Biến | ||
| Bài 3: Castle Crasher + Cảm biến khoảng cách | ||
| Bài 4: Tạo thuật toán | ||
| Bài học 5: Cuộc thi phá hủy lâu đài |
|
|
| Bài 6: Kết luận |
| Phòng thí nghiệm STEM Đơn vị | Bài học trong Đơn vị | Các khái niệm được đề cập |
|---|---|---|
|
|
Bài 1: Giới thiệu |
|
| Bài 2: Điều khiển người lái | ||
| Bài học 3: Mã hóa cho các phong trào tự trị | ||
| Bài 4: Sử dụng nhiều chương trình (Trình điều khiển & tự động) | ||
| Bài 5: Cuộc thi sưu tầm khối lập phương |
|
|
| Bài 6: Kết luận |
| Phòng thí nghiệm STEM Đơn vị | Buổi học trong đơn vị | Các khái niệm được đề cập |
|---|---|---|
|
Liên kết đến bài viết Giới thiệu về cuộc thi: Trận đấu hỗn hợp VIQRC &
|
Buổi 1: Bắt đầu với đội của bạn |
|
| Buổi 2: Chế tạo robot đầu tiên của bạn |
|
|
| Buổi 3: Điều khiển Robot của bạn | ||
| Buổi 4: Xây dựng chiến lược đầu tiên của bạn |
|
|
| Buổi 5: Cải tiến Robot của bạn |
|
|
| Buổi 6: Chuẩn bị cho cuộc thi đầu tiên của bạn |
|
|
| Buổi 7: Suy ngẫm về cuộc thi đầu tiên của bạn |
|