Triển khai phòng thí nghiệm STEM
Các Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM của VEX IQ (thế hệ 2) nhằm cung cấp cho bạn sự hỗ trợ và cấu trúc mà bạn cần để có thể tích hợp việc học STEM vào lớp học của mình với VEX IQ (thế hệ 2).
Mỗi Đơn vị được cấu trúc xung quanh một cuộc thi trò chơi STEM đỉnh cao, để bạn có thể mang sự phấn khích của cuộc thi VEX Robotics vào lớp học của mình nhằm thúc đẩy sự tham gia và động lực của học sinh.
Mỗi Đơn vị phòng thí nghiệm STEM VEX IQ (thế hệ 2) đều có cấu trúc chung để giúp dễ dàng triển khai VEX IQ trong môi trường học tập của bạn.
Mỗi Đơn vị chứa một loạt các Bài học, dẫn đến một cuộc thi của Đơn vị và đỉnh điểm là Bài học Kết luận kết nối việc học của học sinh với sự nghiệp STEM trong cuộc sống thực.
Nội dung Bài học được thiết kế hướng tới học sinh, để giáo viên có thể đóng vai trò là người hướng dẫn xuyên suốt Bài học.
Trước khi Bắt đầu một Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM
Cổng thông tin dành cho giáo viên chứa các tài nguyên và tài liệu hỗ trợ để giúp bạn tự tin triển khai Phòng thí nghiệm STEM VEX IQ (thế hệ 2).
Các video trong Cổng thông tin giáo viên cung cấp:
- Tổng quan về các Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM ở cấp độ cao
- Hướng dẫn cơ bản về cấu trúc của các Đơn vị
- Cách bắt đầu và cùng tạo mục tiêu học tập với học sinh của bạn
- Hỗ trợ dạy học với VEXcode IQ Python
- Và hơn thế nữa.
Trong phần Lập kế hoạch và Thực hiện, bạn sẽ tìm thấy các tài nguyên như Hướng dẫn hỗ trợ, tài nguyên dành riêng cho Đơn vị để trợ giúp bạn lập kế hoạch, giảng dạy và đánh giá Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM.
Hướng dẫn tạo điều kiện cung cấp hình ảnh thiết lập và danh sách kiểm tra, lời nhắc tạo điều kiện, Mẹo dành cho giáo viên, Nhắc nhở, v.v. để giúp bạn tạo điều kiện thuận lợi cho từng Bài học trong lớp học của mình. Các mẹo thiết lập văn hóa lớp học để hỗ trợ thực hành lặp đi lặp lại và hướng dẫn lấy học sinh làm trung tâm cũng được đưa vào.
Bạn nên đọc Hướng dẫn tạo thuận lợi trước khi bắt đầu dạy Phòng thí nghiệm STEM.
Triển khai Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM - Tìm hiểu
Mỗi Bài học tuân theo định dạng Học - Thực hành - Thi đấu có thể dự đoán được. Phần Học là thành phần hướng dẫn trực tiếp trong đó các kỹ năng và khái niệm của Bài học được trình bày ở định dạng video.
Trình bày video cho phép giáo viên trở thành người hỗ trợ học sinh học tập. Học sinh có thể dễ dàng xem lại nội dung video bất kỳ lúc nào trong suốt Bài học, giúp việc giảng dạy phân biệt trở nên dễ dàng. Tóm tắt bài học cũng được cung cấp để tóm tắt nội dung trong video ở định dạng tài liệu Google có thể chỉnh sửa.
Ngoài ra, các câu hỏi Kiểm tra mức độ hiểu biết của bạn được cung cấp dưới dạng tài liệu Google có thể chỉnh sửa để bạn có thể dễ dàng tham gia đánh giá quá trình với học sinh.
Triển khai Đơn vị phòng thí nghiệm STEM - Thực hành
Trong phần Thực hành , các kỹ năng và khái niệm được dạy trong phần Tìm hiểu được đưa vào bối cảnh của trò chơi cạnh tranh. Học sinh có cơ hội áp dụng việc học của mình để hoàn thành một hoạt động Thực hành.
Một lần nữa, video và hình ảnh động được sử dụng để giúp đảm bảo rằng học sinh và giáo viên có cùng quan điểm về mục tiêu của hoạt động và ứng dụng thực tế của nội dung Học.
Nội dung hoạt động Thực hành cũng là một tài liệu Google có thể chỉnh sửa, vì vậy có thể dễ dàng điều chỉnh nội dung này để đáp ứng nhu cầu của học viên.
Triển khai Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM - Cạnh tranh
Phần Cạnh tranh là một cuộc thi nhỏ cho phép học sinh thực hành các kỹ năng cần thiết để áp dụng cho trò chơi cạnh tranh Đơn vị . Trong mỗi thử thách Cạnh tranh, một yếu tố của trò chơi cạnh tranh được làm nổi bật và học sinh tham gia vào quy trình thiết kế kỹ thuật để tối ưu hóa robot và viết mã cho nhiệm vụ sắp tới. Nội dung hoạt động Thử thách là một tài liệu Google có thể chỉnh sửa, cùng với các câu hỏi Kiểm tra mức độ hiểu biết của bạn để bạn và học sinh của mình có thể hiểu chung về mục tiêu của trò chơi.
Để tìm hiểu thêm về cách chạy Thử thách Phòng thí nghiệm STEM, hãy xem bài viết Thư viện STEM này.
Ngoài ra, mỗi Bài học kết thúc bằng một Phản ánh Tổng kết, trong đó học sinh tham gia vào việc tự đánh giá để phản ánh về sự tiến bộ và học tập của họ trong suốt Bài học.
Triển khai Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM - Cuộc thi
Đỉnh điểm của Bài học là Cuộc thi , trong đó học sinh áp dụng kiến thức đã học từ Bài học trước để lặp lại trên rô-bốt của mình, viết mã , và chiến lược trò chơi trong một cuộc thi trong lớp học.
Bài học cạnh tranh chứa các video về các chiến lược để áp dụng kiến thức của bạn vào môi trường cạnh tranh, sử dụng quy trình thiết kế kỹ thuật khi bạn chuẩn bị và các chiến lược hợp tác ra quyết định để hỗ trợ tinh thần đồng đội của học sinh.
Các quy tắc của Cuộc thi được cung cấp trong tài liệu Google có thể chỉnh sửa, cùng với hoạt ảnh chơi trò chơi, để hỗ trợ hiểu biết chung về trò chơi cho mọi người trong lớp.
Để tìm hiểu thêm về cách tổ chức một cuộc thi trong lớp học, bao gồm thiết lập và hậu cần, hãy xem bài viết này trong Thư viện STEM.
Để tìm hiểu thêm về cách tạo điều kiện cho cuộc thi trong lớp học, chẳng hạn như mẹo, thủ thuật và quy trình của cuộc thi, hãy xem bài viết này trong Thư viện STEM.
Triển khai Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM - Kết luận
Mỗi Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM kết thúc bằng một Bài học gắn kết mọi thứ học sinh đã học và làm với nghề nghiệp STEM trong thế giới thực, để học sinh có thể thấy mối liên hệ giữa thế giới thực với những gì các em đang làm trong lớp. Học sinh có cơ hội khám phá thêm những nghề nghiệp này thông qua các hoạt động của Hội đồng Lựa chọn.
Ngoài ra, Cuộc trò chuyện tóm tắt mang đến cho sinh viên cơ hội tự đánh giá tổng kết để suy ngẫm về quá trình học tập của họ và chia sẻ sổ ghi chép kỹ thuật của họ với giáo viên.
Phòng thí nghiệm STEM cung cấp tính linh hoạt
Các Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM của VEX IQ (thế hệ 2) cung cấp một công cụ tổ chức tuyệt vời cho việc học tập dựa trên dự án trong lớp học của bạn với người máy. Mặc dù có một cấu trúc đối với Phòng thí nghiệm STEM, nhưng chúng được thiết kế linh hoạt để có thể dễ dàng triển khai theo thời gian, không gian và phong cách giảng dạy đáp ứng tốt nhất nhu cầu và môi trường của mọi lớp học. Một Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM có thể được hoàn thành trong một khung thời gian ngắn hoặc dễ dàng kéo dài để giúp học sinh hòa mình vào quy trình thiết kế kỹ thuật và phát triển thoải mái với việc lặp đi lặp lại, làm việc cộng tác và học hỏi từ những sai lầm. Ngoài ra, tài liệu dành cho học sinh rất phù hợp để triển khai trong lớp học đảo ngược hoặc môi trường kết hợp, nơi học sinh có thể tương tác với nội dung Học ở nhà, sau đó tham gia vào các phần Thực hành và Thi đấu thực hành trong lớp.
Đánh giá lấy học sinh làm trung tâm được lồng ghép xuyên suốt các bài học
Các Đơn vị Phòng thí nghiệm STEM được thiết kế để đưa hoạt động học tập lấy học sinh làm trung tâm vào cuộc sống trong lớp học của bạn. Bắt đầu với việc cùng tạo ra các mục tiêu học tập, học sinh có quyền tự quyết đối với việc học của mình và có nhiều cơ hội để suy nghĩ và tự đánh giá sự tiến bộ của mình. Đánh giá quá trình được đưa vào xuyên suốt các Bài học dưới dạng câu hỏi Kiểm tra mức độ hiểu biết của bạn và Tóm tắt suy ngẫm. Để tận dụng tối đa điều này, hãy lưu ý đến môi trường và văn hóa lớp học của bạn, để học sinh có thể nắm lấy ý tưởng học hỏi từ những sai lầm của mình mà không sợ bị trừng phạt hoặc bị điểm kém. Cuộc trò chuyện tóm tắt ở cuối Bài học cung cấp cho sinh viên cách trở thành người tham gia tích cực vào đánh giá tổng kết, để đánh giá tổng kết được thực hiện với sinh viên, không chỉ với họ. Với văn hóa lớp học hỗ trợ lặp đi lặp lại và chấp nhận rủi ro, học sinh có thể tham gia vào việc giải quyết vấn đề trong thế giới thực, xác thực và học cách coi thất bại là một cơ hội khác để học hỏi.