Tài liệu hỗ trợ giáo viên trong VEX V5

Tại VEX Robotics, chúng tôi cố gắng cung cấp cho bạn, giáo viên, những tài nguyên quan trọng cho lớp học STEM của bạn vì dịch bệnh COVID-19. Việc đảm bảo rằng bạn nhận thức được những tài nguyên này giờ đây quan trọng hơn bao giờ hết.

Bắt đầu với Phòng thí nghiệm STEM

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5 hiển thị nhiều khối mã hóa và tùy chọn khác nhau cho mục đích giáo dục, minh họa các công cụ giảng dạy về robot.

VEX Robotics đã tạo ra Phòng thí nghiệm STEM như một nguồn tài nguyên giáo dục bổ sung. Thay vì phải tự soạn bài học và tài liệu, STEM Labs hỗ trợ giáo viên những bài học và hoạt động STEM miễn phí, dễ theo dõi, phù hợp với tiêu chuẩn giáo dục.

Phòng thí nghiệm STEM hoạt động như những bài học “plugin” có thể phù hợp với chương trình giảng dạy hiện có của bạn. Bạn cũng có thể sử dụng nhiều Phòng thí nghiệm theo thứ tự tuần tự để tạo ra trải nghiệm học tập mở rộng, độc đáo cho học sinh của mình. Phòng thí nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự hợp tác và học tập khám phá. Học sinh thích thú với các hoạt động học tập thực hành cho phép các em áp dụng các kỹ năng công nghệ, khoa học, toán học và kỹ thuật khi các em tận hưởng trải nghiệm học tập của thế kỷ 21.

Sử dụng Cổng thông tin dành cho giáo viên

Vì STEM không chỉ là một môn học mà còn là một phương pháp sư phạm nên việc cung cấp cho giáo viên những tài liệu hỗ trợ cần thiết cũng quan trọng như việc cung cấp cho họ những bài học. Cổng thông tin dành cho giáo viên Labs cung cấp cấu trúc và sự hỗ trợ mà giáo viên thường nhận được trong các lớp học chính của mình. Cổng thông tin dành cho giáo viên cung cấp các công cụ giúp giáo viên lập kế hoạch, giảng dạy,đánh giá.

Kế hoạch

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5, giới thiệu nhiều khối mã hóa và tùy chọn khác nhau phục vụ mục đích giáo dục trong giảng dạy robot.

Ghi chú của Giáo viên Đưa ra Chiến lược Tổ chức - Ghi chú tích hợp của giáo viên cung cấp các cách để tổ chức học sinh, đảm bảo rằng mỗi học sinh đều có một vai trò trong quá trình chế tạo robot. Các vai trò này cũng tương ứng với hướng dẫn xây dựng, một lần nữa đảm bảo rằng mỗi học sinh đều tham gia.

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5, giới thiệu nhiều khối mã hóa và tùy chọn khác nhau, minh họa các công cụ để giảng dạy về robot trong môi trường giáo dục.

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5, giới thiệu nhiều khối mã hóa và tùy chọn khác nhau để lập trình robot giáo dục, có liên quan đến việc giảng dạy bằng VEX V5 trong bối cảnh giáo dục.

Tổ chức này cũng tiến hành thiết lập lớp học của bạn và chuẩn bị giảng dạy từng Phòng thí nghiệm. Tại đây, các ghi chú của giáo viên được cung cấp để giúp giáo viên tối đa hóa thời gian trên lớp, khắc phục sự cố và đưa ra hỗ trợ để đảm bảo rô-bốt và hoạt động hoạt động như dự định.

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5, giới thiệu nhiều khối mã hóa và tùy chọn khác nhau phục vụ mục đích giáo dục trong bối cảnh giảng dạy.

Ghi chú của Giáo viên Cung cấp Thông tin Cơ bản - Nghiên cứu cho thấy học sinh được hưởng lợi từ sự hướng dẫn trực tiếp, có hệ thống và rõ ràng khi gặp thông tin mới. Nếu giáo viên không nắm rõ các khái niệm thì học sinh gần như không thể thành công. Do đó, giáo viên ghi lại thông tin cơ bản trước cho giáo viên và gợi ý thêm các cách để giáo viên nâng cao khả năng hiểu của học sinh và kiểm tra mức độ hiểu của học sinh.

Dạy bảo

Có nhiều loại ghi chú khác nhau của giáo viên để giúp hướng dẫn giảng dạy:

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5 hiển thị thiết lập dự án mẫu, có các khối để mã hóa và hình ảnh trực quan về chuyển động của robot, được sử dụng cho mục đích giáo dục trong việc giảng dạy về robot.

Lời khuyên của Giáo viên – hướng dẫn ngắn gọn nhằm hỗ trợ bằng cách cung cấp thêm ngữ cảnh, thông tin và/hoặc hướng dẫn.

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5 giới thiệu nhiều khối mã hóa và tùy chọn khác nhau dành cho nhà giáo dục, minh họa các công cụ để giảng dạy các khái niệm về robot và lập trình trong lớp học.

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5, hiển thị môi trường mã hóa với các khối và lệnh, minh họa các công cụ để giảng dạy về robot trong môi trường giáo dục.

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5, giới thiệu nhiều khối mã hóa và tùy chọn khác nhau cho các dự án robot giáo dục, minh họa các công cụ có sẵn để giảng dạy bằng VEX V5.

Hộp công cụ dành cho giáo viên – các công cụ bổ sung mà giáo viên có thể thấy hữu ích khi triển khai Phòng thí nghiệm STEM. Chúng bao gồm các tài nguyên, liên kết, tóm tắt, câu trả lời, v.v.

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5, giới thiệu nhiều khối mã hóa và tùy chọn khác nhau để giảng dạy các khái niệm về robot trong môi trường giáo dục.

Mở rộng việc học của bạn – đề xuất các hoạt động cho phép giáo viên tạo điều kiện thuận lợi cho việc chuyển giao kiến ​​thức và/hoặc kỹ năng sang một lĩnh vực mới (ví dụ: toán, khoa học, đọc viết). Những điều này cũng có thể giúp phân biệt việc giảng dạy cho học sinh hoàn thành các hoạt động ở những khoảng thời gian khác nhau.

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5, giới thiệu nhiều khối mã hóa và tùy chọn khác nhau để giảng dạy các khái niệm về robot trong môi trường giáo dục.

Tạo động lực cho cuộc thảo luận – các câu hỏi và câu trả lời thảo luận nhằm cung cấp hướng dẫn và hỗ trợ khi giáo viên kiểm tra sự hiểu biết của học sinh khi học sinh giải thích, phản ánh và xây dựng chi tiết về những gì họ đã học.

Đánh giá

Ngoài ra, cho dù chế tạo robot hay làm việc cộng tác, các phiếu đánh giá có thể chỉnh sửa đều được cung cấp để giúp giáo viên đánh giá. Những thông tin này nằm trong Cổng thông tin dành cho giáo viên cho mỗi Đơn vị, như được hiển thị ở đây:

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5, giới thiệu các khối mã cho các hoạt động robot giáo dục, minh họa các tính năng và bố cục cho mục đích giảng dạy.

Ảnh chụp màn hình giao diện lập trình VEX V5 hiển thị nhiều khối mã hóa và tùy chọn khác nhau cho các dự án robot giáo dục, minh họa các công cụ có sẵn để giảng dạy bằng VEX V5.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: