Giảng dạy với Phòng thí nghiệm hoạt động Slapshot của VIQRC

Mỗi Hoạt động trong Phòng thí nghiệm bao gồm thông tin tổng quan về những gì rô-bốt cần hoàn thành, danh sách có dấu đầu dòng giúp chia nhiệm vụ thành các phần nhỏ hơn và các gợi ý hữu ích nếu học sinh cần hỗ trợ trong khi viết mã.

TrongKnock the Dispensers (1) vàSpin the Dispensers (2), học sinh sẽ lập trình cho robot để lấy đĩa ra khỏi cả ba loại bộ phân phối (xanh, vàng và tím). Họ sẽ học cách sử dụng động cơ Intake và Arm để hoàn thành từng nhiệm vụ.

Trong Take It and Score It (3), học sinh sẽ dựa trên mã của mình để lấy một trong các đĩa được phát hành từ bộ phân phối bằng cách sử dụng Intake, sau đó chấm điểm cho đĩa. Điều này nâng cao hiểu biết của họ về động cơ Intake để đạt điểm cao hơn trong Slapshot.

Trong Bắt đầu từ đâu (4) và Hết giờ rồi! (5), học sinh sẽ khám phá các địa điểm xuất phát khác nhau có sẵn và sau đó tập hợp tất cả các kỹ năng của mình từ các hoạt động trước đó để xóa đĩa từ ba máy phân phối trong thời gian nhanh nhất có thể. 

Trong Khám phá Địa điểm (6) và Đi theo Tuyến đường Ngắn nhất (7), học sinh sẽ tạo hệ thống tọa độ cho Sân chơi Slapshot của VIQRC và sử dụng tọa độ để thực hiện các phép tính nhằm di chuyển từ địa điểm này sang địa điểm khác bằng tuyến đường ngắn nhất có thể.

Trong Nhắm vào vùng mục tiêu (8) và Ảnh chụp nhanh đa nhiệm (9), học sinh tiếp tục sử dụng lưới tọa độ của mình để di chuyển đến bộ phân phối và lấy đĩa ra khỏi bộ phân phối. Họ được thử thách thay đổi vận tốc của Cú đánh để ghi được càng nhiều đĩa trong vùng 4 điểm càng tốt. Họ sẽ áp dụng kỹ năng của mình với tọa độ để lập kế hoạch quỹ đạo của đĩa.

Trong Smart Planner(10), học sinh sẽ áp dụng tất cả các kỹ năng đã học trong Hoạt động 1 đến 9 để đạt điểm cao nhất có thể trong VIQRC Slapshot!