Огляд V5 Workcell STEM Lab SPARK – Бібліотека VEX

Послідовність навчання

Лабораторії STEM дотримуються послідовного досвіду навчання. Учня просять зробити наступне:

Створіть збірку або артефакт.
Дослідіть конструкцію або артефакт і припустіть його можливе застосування в реальному світі.
Навчайтеся на практиці.
Внесіть зміни в дизайн або конструкцію, щоб покращити та покращити їх.
Оцінити знання.

Знімок екрана інтерфейсу V5 Workcell, що демонструє функції та інструменти для навчання кар’єрній та технічній освіті (CTE) у робототехніці та автоматизації.

шукати

Кожна STEM-лабораторія, орієнтована на інженерну діяльність, починається з інструкцій щодо створення робочої збірки або рекомендацій щодо оригінального дизайну. У разі створення на основі набору наданих інструкцій учням слід дати достатньо часу, щоб виконати покрокові інструкції щодо створення збірки індивідуально чи в невеликих групах. Після створення дизайну або збірки учнів просять перевірити, що вони роблять. Учням пропонують поекспериментувати з конструкцією та відповісти на різні запитання, наприклад, що вона робить, як її можна використовувати, що, якщо вона дає якісь механічні переваги, і як пояснити конструкцію за допомогою інженерних термінів. Учням пропонується відповісти на ці запитання у своїх інженерних зошитах, оскільки мета полягає в тому, щоб їхні відповіді були доступними для перегляду та відгуків. Кількість часу, відведеного на цю частину лабораторії STEM, може змінюватися залежно від того, чи дозволяє час і чи всі групи учнів навчаються з однаковою швидкістю.

Ілюстрація установки V5 Workcell для викладання кар’єри та технічної освіти, демонстрація різних робототехнічних компонентів та їх розташування для освітніх цілей.

грати

Ігровий розділ у лабораторії STEM починається з короткого читання, яке забезпечує контекст для концепцій або навичок у цій діяльності. Коротка процедура може слідувати для вивчення нової навички або представленої концепції. Найчастіше учні повертаються до тестування своїх збірок, щоб розпізнати деякі особливості їх дизайну, але є багато різних видів діяльності, які вони можуть виконувати. Деякі лабораторії STEM зосереджуються на одній діяльності, маючи лише одне читання та одну процедурну діяльність, але більшість має більше однієї діяльності, щоб можна було представити кілька понять або навичок і досліджувати більш складні поняття.

Знімок екрана інтерфейсу V5 Workcell, що відображає параметри та інструменти для навчання в налаштуваннях кар’єри та технічної освіти (CTE), підкреслюючи функції, які стосуються викладачів.

Застосувати

У цьому розділі учням надаються приклади того, як поняття, з якими вони знайомляться, застосовуються до їхнього повсякденного життя. Їм також пропонується поглянути на застосування цих навичок у конкурентному аспекті робототехніки та інженерії.

Ілюстрація налаштування V5 Workcell для викладання кар’єри та технічної освіти, що демонструє різні компоненти та їх розташування для полегшення практичного навчання робототехніці та автоматизації.

Переосмислити

Ознайомившись із концепціями збірки, учні отримують можливість продовжити дослідження своєї збірки через завдання. Після створення середовища для збірки учням може знадобитися змінити свою збірку для успіху. Більшість завдань мають змагальний характер і сприяють практичному навчанню. Учням пропонується записати та обґрунтувати зміни, які вони вносять у свої інженерні зошити. Ставляться запитання щодо етапу проектування та тестування. Кількість часу, відведеного на цю частину STEM Lab, може змінюватися залежно від обсягу завдання.

Ілюстрація налаштування V5 Workcell для кар’єри та технічної освіти, що демонструє різні компоненти та інструменти, що використовуються для навчання автоматизації та робототехніки.

знати

Наприкінці лабораторії STEM учням задають запитання щодо понять, які вивчаються під час лабораторії. Запитання можна роздрукувати, якщо їх потрібно виконати вручну та здати для оцінки. Більшість запитань є варіантами відповіді або вірно-неправда. Незалежно від того, чи працюєте ви в командах, групах чи класі, відповіді на запитання можна обговорити, щоб переконатися, що всі учні впізнають правильні відповіді та пояснять, чому вони правильні. Відповіді надаються на сторінці попереднього перегляду STEM Lab.