Допоміжні матеріали для вчителів у VEX IQ (1 покоління)

У VEX Robotics ми прагнемо надати вам, вчителю, значні ресурси для вашого класу STEM, тому що через COVID-19 переконатися, що ви знаєте про ці ресурси, зараз важливіше, ніж будь-коли.

Почніть із STEM Labs

Знімок екрана навчального ресурсу VEX IQ, який ілюструє план уроку з діаграмами та інструкціями для викладачів, щоб покращити навчання робототехніки в класі.

Компанія VEX Robotics створила STEM Labs як додатковий освітній ресурс. Замість того, щоб створювати власні уроки та матеріали, лабораторії STEM підтримують вчителів безкоштовними уроками та заходами з STEM, які відповідають стандартам освіти.

Лабораторії STEM функціонують як «додаткові» уроки, які можуть вписатися у вашу існуючу навчальну програму. Ви також можете використовувати декілька лабораторних робіт у послідовному порядку, щоб створити унікальний розширений досвід навчання для своїх студентів. Лабораторії створені для сприяння співпраці та дослідницького навчання. Студенти насолоджуються практичними заняттями, які дозволяють їм застосовувати технології, науку, математику та інженерні навички, оскільки вони насолоджуються навчальним досвідом 21-го століття.

Використовуйте Портал для вчителів

Оскільки STEM — це не лише дисципліна, а й педагогіка, надання вчителям необхідних допоміжних матеріалів так само важливо, як і забезпечення їх уроками. Портал для вчителів STEM Labs забезпечує структуру та підтримку, яку вчителі звикли отримувати на своїх основних уроках. Портал для вчителів пропонує інструменти, які допоможуть вчителямпланувати, викладати, іоцінювати.

План

Знімок екрана, на якому показано налаштування класу робототехніки VEX IQ, виділення різних компонентів та інструментів, які використовуються для навчання концепціям робототехніки в освітньому середовищі.

Примітки вчителя пропонують організаційні стратегії - Інтегровані примітки вчителя пропонують способи організації учнів, гарантуючи, що кожен учень відіграє свою роль під час створення робота. Ці ролі також відповідають інструкціям зі створення, ще раз гарантуючи, що кожен студент залучений.

Знімок екрана інтерфейсу програмування робототехніки VEX IQ, на якому показано різні блоки кодування та параметри для навчання концепціям робототехніки в освітньому середовищі.

Ця організація також включає в себе відкриті виклики в кожній STEM Lab. Тут подано примітки вчителя, щоб допомогти структурувати те, як студенти повинні бути організовані. На жаль, групова робота в школі може призвести до того, що одна людина працює, а решта дивляться. Ці примітки вчителя допомагають вчителю запобігти цьому.

Скріншот інтерфейсу програмування VEX IQ, який демонструє різні блоки кодування та опції для викладачів, щоб ефективно навчати концепцій робототехніки в класі.

Примітки для вчителя пропонують довідкову інформацію - Дослідження показують, що учні отримують користь від прямого, систематичного та чіткого навчання, коли стикаються з новою інформацією. Якщо вчитель не розуміє понять, учням майже неможливо досягти успіху. Тому вчитель зазначає початкову довідкову інформацію для вчителів і далі пропонує вчителям шляхи покращення розуміння учнями та перевірки їхнього розуміння.

Навчати

Існує багато різних типів приміток для вчителя, які допомагають навчати:

Знімок екрана програмного інтерфейсу VEX IQ, який демонструє різні блоки кодування та опції для студентів, щоб брати участь у навчанні робототехніці, ілюструючи стратегії навчання для VEX IQ.

Поради вчителю – короткі інструкції, які надають підтримку, надаючи додатковий контекст, інформацію та/або вказівки.

Знімок екрана інтерфейсу програмування VEX IQ, який демонструє різні блоки кодування та параметри для навчання концепціям робототехніки в освітньому середовищі.

Скріншот інтерфейсу програмування VEX IQ, що демонструє блоки та елементи кодування, які використовуються в освітніх цілях у навчанні робототехніки.

Знімок екрана інтерфейсу програмування VEX IQ, який демонструє різні блоки кодування та параметри для навчання концепціям робототехніки в освітньому середовищі.

Teacher Toolbox – додаткові інструменти, які вчитель може знайти в нагоді під час впровадження STEM Lab. До них належать ресурси, посилання, резюме, відповіді тощо.

Знімок екрана інтерфейсу програмування VEX IQ, який демонструє різні блоки кодування та параметри, за допомогою яких студенти можуть вивчати концепції робототехніки в освітньому середовищі.

Extend Your Learning – пропозиції щодо заходів, які дозволяють вчителям полегшити передачу знань та/або навичок у нову область (наприклад, математику, природничі науки, грамотність). Це також може допомогти диференціювати навчання для студентів, які виконують завдання в різні проміжки часу.

Знімок екрана інтерфейсу програмування VEX IQ, який відображає блоки коду для навчання концепціям робототехніки в освітньому середовищі.

Мотивація до обговорення – питання для обговорення та відповіді, які надають вказівки та підтримку, оскільки вчителі перевіряють розуміння учнями, коли учні пояснюють, розмірковують і конкретизують те, що вони дізналися.

Оцінити

Крім того, незалежно від того, створюєте робота чи працюєте спільно, надаються рубрики, які можна редагувати, щоб допомогти вчителю з оцінюванням.

Знімок екрана інтерфейсу програмування VEX IQ, який відображає різні блоки кодування та параметри для навчання концепціям робототехніки в освітньому середовищі.
Знімок екрана інтерфейсу програмування VEX IQ, що відображає різні блоки кодування та параметри для навчання концепціям робототехніки в освітньому середовищі.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: