Sınıf yarışmaları VEX Robotik Yarışmalarının heyecanını öğrenme ortamınıza taşıyarak öğretmenlerin sınıflarındaki yarışma ortamının yaratıcılığını ve motivasyonunu artırmalarına olanak tanır. Sınıf içi yarışmanızı düzenlemek, başarısının sağlanmasına yardımcı olacak ve ders sırasında sizin ve öğrencilerinizin aynı sayfada olmasını sağlayacaktır.
Öğrencilerinizi yarışmaya hazırlamak
Yarışmada takımlar kullanılıyorsa, öğrencilerinize takımlar atayın
Öğretmen yarışmada hangi grupların birlikte çalışacağını belirlemek için öğrencilere takımlar atamalıdır. Ekipleri sınıfınızda açıkça görülebilecek bir yere asın, böylece öğrenciler kiminle çalıştıklarını hızlı ve kolay bir şekilde görebilirler.
Bir maç programı oluşturun
Siz ve öğrencileriniz, ne zaman yarışmaya hazır olmalarının beklendiğini bilirseniz, maçlar daha sorunsuz ilerleyebilir. Çoğu maç 1 dakika uzunluğundadır, ancak öğrencilerin sınıf alanında kolayca gezinebilmeleri için kurulum ve temizlik için zaman ayırmanız gerekecektir. Bu nedenle, maç başına yaklaşık 5 dakikaya izin veren bir program oluşturmak, öğrencinin hareketini, kurulumunu ve temizliğini hesaba katmalıdır.
Programı ekiplere gönderin veya yazdırıp öğrencilere dağıtın, böylece ne zaman hazır olmaları gerektiğini açıkça görebilirler. Bu zaman çizelgesi daha sonra öğrencilerin uygulama süresine ilişkin parametreleri belirleyecektir. Örnek bir maç programı aşağıda gösterilmektedir.
Öğrencilerin stratejilerini tekrarlayabilmeleri ve maçlar arasında yenilerini oluşturabilmeleri için yarışmanın birden fazla turu olmasını isteyeceksiniz; dolayısıyla bir zaman çizelgesi oluşturmak, başarılı bir yarışma dersine izin verecek şekilde sınıf zamanınızı planlamanıza yardımcı olacaktır. Önceden belirlenmiş bir programa sahip olmak aynı zamanda maçları sınıf boyunca duyurmanıza da olanak tanır, böylece müsabaka sahasında puanlamaya ve zamanlamaya odaklanabilirsiniz.
Bir skor tablosu oluşturun
Maç programını sınıfınızdaki beyaz tahtaya asın veya yansıtın ve öğrencilere puan toplamlarını yazmaları ve her maçın galibini belirlemeleri için yer verin. Maçların bu gözle görülür kaydı, öğrenciler tekrarlamaya devam ederken onlara motivasyon sağlayabilir ve aynı zamanda onlara, oyun stratejileri geliştirirken göz atabilecekleri diğer takımlar hakkında bir fikir verebilir.
AyrıcaVEX EXP Liderlik Tablosu sınıfınızda kullanabilirsiniz. VEX EXP Liderlik Tablosu ve nasıl kullanılacağı hakkında daha fazla bilgi için, bu makaleyi görüntüle.
Rekabet için alanınızı ayarlama
Sınıf yarışmanız için alanınızda belirlemeniz gereken üç ana alan vardır:
- Bir Müsabaka Alanı - Tüm maçların yapılacağı merkezi bir müsabaka sahasına sahip olun. Bu, tüm öğrencilerin kolayca erişebileceği bir yerde olmalı ve maçta olmayan öğrencilerin diğer takımları gözlemleyebilmeleri için yeterli alana sahip olmalıdır. Maçlarınız yapılırken bu, öğretmenin ana sorumluluğu olacaktır, çünkü puanlama ve süre tutmaktan siz sorumlusunuz, dolayısıyla öğrencilerinizi denetleyebileceğiniz merkezi bir alana yerleştirmek en uygunudur.
- Bir Uygulama Alanı - Öğrencilerin yarışma maçlarında pratik yapmak için kullanabilecekleri ek bir Sahaya veya bantlanmış alana sahip olun. Alan izin veriyorsa, birden fazla takımın aynı anda antrenman yapabilmesi için birden fazla antrenman alanına sahip olmak isteyebilirsiniz.
- Takım Toplantısı ve Hazırlık Alanları - Müsabaka boyunca ittifakların 'ana üs' veya 'çukur' olarak kullanmaları için çeşitli masalar veya toplantı alanları bulundurun. Bu, Mühendislik Defterlerinde belgeleme, oyun stratejisi geliştirmek için toplantı yapma veya robotlarını oluşturma ve yineleme için alan sağlayacaktır.
Bir sınıf alanının örnek düzeni, sınıfın bir tarafına Takım Toplantısı alanları olarak yerleştirilmiş masaların bulunduğu, merkezi olarak konumlandırılmış bir yarışma Sahasını ve odanın diğer tarafında belirlenmiş bir uygulama alanını içerebilir. Alan kısıtlamalarınıza ve öğrencilerinizin ihtiyaçlarına göre ortamınız için en iyi olanı belirlemeniz gerekecektir.
Bu örnekte uzay içindeki akış şöyle olacaktır:
- Öğretmen Yarışma Alanı ile Liderlik Tablosu arasında yer alacaktır.
- Maçın sonunda öğretmen kazananı duyurur ve skorları Liderlik Tablosuna yazarken yarışan iki grup bir sonraki maç için Yarışma Alanını temizleyip sıfırlar.
- Öğretmen yarışacak sonraki grupları duyurur ve onlara maçın başlamasından önce "2 dakika uyarı" verir.
- Saha temizlendikten sonra, yarışmayı bitiren öğrenciler bir sonraki tur için strateji oluşturmak üzere robotlarını Toplantı Alanına geri getirirler ve oynamak için gelen öğrenciler, Uygulama Alanı ve/veya Toplantı Alanından Yarışma Alanında toplanabilirler.
Sınıf yarışmaları sırasında kolaylaştırma stratejileri hakkında daha fazla bilgi edinmek için bu Bilgi Bankası makalesine bakın.