VEX GO STEM Laboratuvarlarının Uygulanması

STEM Laboratuvarları VEX GO için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olacak şekilde tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmenlere yönelik içeriği VEX GOile plan , öğretebilmek ve değerlendirebilmek için gereken tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Öğretmenleri Laboratuvarı yönetirken, öğrenciler Laboratuvar Görüntüsü Slayt Gösterilerini görürler; öğretmen ise tüm tartışma yönlendirmelerini, etkinlik adımlarını ve kolaylaştırma stratejilerini parmaklarının ucunda tutar.

Plangöre öğretmenler STEM Laboratuvarı için kavramları, etkinlikleri, kolaylaştırma stratejilerini ve tartışma yönlendirmelerini okuyabilir ve gözden geçirebilir. Öğretmenler öğretmekiçin materyalleri kendilerine ait hale getirebilirler; Laboratuvar etkinliklerini ve konuşmalarını kolaylaştırırken kavramları sunabilir ve Laboratuvar Görüntüsü Slayt Gösterilerini Laboratuvar boyunca öğrencilere yönelik bir yardımcı olarak kullanabilirler. Değerlendirme için STEM Laboratuvarlarında da öğretmenlerin kendi takdirine bağlı olarak kullanmaları için stratejiler sunulmaktadır.

STEM Laboratuvarları, STEM öğrenimini sınıflarında hayata geçirdikleri için öğretmenlerin faydalanabileceği bir araç kutusudur.

Her STEM Laboratuvarı, ihtiyacınız olanı bulmanızı kolaylaştıracak ortak bir yapıya sahiptir. Bir STEM Laboratuvarı için planlama, Hedefler ve Standartlar bölümüne bakarak ve ardından STEM Laboratuvarı içindeki faaliyetler ve bunların ne kadar sürebileceği hakkında daha derin bir fikir edinmek için Özet bölümünü gözden geçirmekle başlar.

Bireysel bir STEM Laboratuvarı bir sınıfta yaklaşık 40 dakika sürebilirken, başka bir sınıf bunu birkaç günde tamamlamayı seçecektir. Öğrenciler materyalle ilgili geçmişlerine ve kişisel ilgi alanlarına bağlı olarak öğrenmelerini belirli STEM Laboratuvarlarıyla genişletmekten heyecan duyabilirler. Bir STEM Laboratuvarını daha da genişletmek istiyorsanız, Seçim Panosundaki etkinlikleri sınıfınızla birlikte yapmayı her zaman seçebilirsiniz.

Özette tam bir malzeme listesi mevcuttur, böylece gerekli tüm malzemeleri toplamak ve STEM Laboratuvarına başlamadan önce hazırlanmak kolaydır. Her materyalin, STEM Laboratuvarı hazırlıklarındaki tahminleri ortadan kaldırarak, sınıf için kaç taneye ihtiyaç duyulduğuna dair belirli bir amacı ve tavsiyesi vardır.

Öğrencilerin organizasyonunu ve işbirliğini kolaylaştırmak için Robotik Roller & Rutinlerini kullanın. Robotik Rolleri & Rutinleri sayfası, Laboratuvar slayt gösterisindeki "Önerilen Rol Sorumlulukları" slaydıyla birlikte grup çalışması için rehberlik sunar. Bu aracı öğrencilerle nasıl kullanacağınız hakkında daha fazla bilgi için Robotik Rolleri Kullanma & VEX GO ile Grup Çalışmasını Destekleyen Rutinler makalesine bakın.

Laboratuvar Özeti, STEM Laboratuvarı'nın her bölümüne hızlı bir genel bakış sağlar: Etkileşime Geçme, Oynatma ve Paylaşma. Öğrenciler bundan sonra ne yapacaklarını sormaya başladıklarında, hazır hızlı ve kolay bir yanıt vardır.

Her STEM Laboratuvarı, STEM Laboratuvarı içeriğinin öğrenciye yönelik bileşeni olarak hizmet veren bir Laboratuvar Görüntüsü Slayt Gösterisi içerir. Öğretmenlere yönelik STEM Laboratuvarlarındaki her görüntü, hazır görsel yardımcılar sunan Laboratuvar Görüntüsü Slayt Gösterisine dahil edilir, böylece öğretmenlerin bunları kendi başlarına yapmasına gerek kalmaz. Slaytlar sınıfta öğrencilere gösterilebilir ve Laboratuvar aracılığıyla öğretilen konuşmalar, etkinlikler ve kavramlar için görsel bağlam sunabilir. Öğretmenler, STEM Laboratuvarını öğretimleri için referans materyal olarak kullanarak Laboratuvarın bölümleri arasında dolaşırken slaytlar arasında da hareket ederler.

STEM Laboratuvarlarının amacı öğrencilerin STEM kavramlarını aktif olarak oluşturması, kodlaması, işbirliği yapması ve bunlarla etkileşime geçmesi olduğundan, STEM Laboratuvarlarının öğrencilere yönelik materyalleri kasıtlı olarak minimum düzeydedir. VEX GO uygulamalı bir platform olacak şekilde tasarlanmıştır, böylece öğrenciler STEM kavramlarını sadece okumak yerine somut bir şekilde uygulamalı olarak görebilirler.

STEM Laboratuvarlarındaki her adım, sınıfınızda uygulamayı kolaylaştırmak için yazılmıştır! Etkileşim bölümünde tanıtılacağı ve öğrencilerin Laboratuvar ile kişisel bağlantı kurmalarına nasıl yardımcı olunacağı açıklanmaktadır. STEM Laboratuvarındaki bilgilerin öğretmen kaynağıolduğunu ve doğrudan görüntülenmesi veya öğrencilerin tüketimi için yansıtılması değil, buradan öğretilmesi gerektiğini unutmayın.

Başlangıç ​​olarak, Eylemler ve Sorular bölümü, Laboratuvarda keşfedilen kavramları tanıtmak için rehberli bir tartışma ve gösterime yönelik yönlendirmeler sunar. Elçilerin İşleri ne yapılacağına dair fikirler verir ve Sorular her eylemde nelerin aynı doğrultuda kalması gerektiğine dair sözlü yönlendirmeler verir. Tekrar ediyorum, bunu öğretmeninizin el kitabının bir parçası olarak düşünün; öğrenciler tarafından değil, öğrencilere okunması gereken bir kitap.

Sonra inşaata başlayın! Oluşturma Talimatları, belirli bir yapının çağrıldığı her Laboratuvarda bağlantılıdır. Bu resimli yönlendirmeler doğrudan öğrencilerle paylaşılmalıdır, böylece öğretmen öğrencilerin yapım süreçlerini kolaylaştırabilir.

Her STEM Laboratuvarı, Oyun bölümleri için aynı formatı takip ederek öğrencilerinize bir aktiviteyi tamamlamak için izleyeceklerini açıklamayı ve onları tanıtmayı kolaylaştırır. Yine, bu materyal bir öğretmen referansolarak düşünülmüştür ve öğrenciler tarafından doğrudan okunmamalı Laboratuar etkinliklerinin kolaylaştırılmasına yardımcı olmak için kullanılmalıdır.

1. Oynat Bölüm 1: Bu bölümde, Öğretme, Model, Kolaylaştırma, Hatırlatmave öğrenciye soracaksınız. Her ipucunun özel talimatları vardır, böylece bir tartışmayı nasıl kolaylaştıracağınız veya öğrencilere bir şeyi yapmalarını nasıl öğreteceğiniz konusunda asla endişelenmenize gerek kalmaz. Bu adımları geleneksel bir öğretmen kılavuzundaki adımlar gibi kullanın. 
2. Oyun Ortası Arası: Öğrencilerinizi sınıf olarak tekrar bir araya getirin! Anlayıp anlamadıklarını kontrol etmek veya öğrenci sorularını açıklığa kavuşturmak için öğrencilere sağlanan rehberli soruları sorun.
3. Oynat Bölüm 2: Bu bölümde, Öğretme, Model, Kolaylaştırma, Hatırlatmave öğrenciye soracaksınız. Her ipucunun özel talimatları vardır, böylece bir tartışmayı nasıl kolaylaştıracağınız veya öğrencilere bir şeyi yapmalarını nasıl öğreteceğiniz konusunda asla endişelenmenize gerek kalmaz. Bu adımları geleneksel bir öğretmen kılavuzundaki adımlar gibi kullanın. 

Paylaş bölümü, öğrencilerin STEM Laboratuvarı sırasında öğrenmeleri hakkında konuşabilecekleri bir tartışma oluşturarak öğrenmeyi görünür getirebileceğinizi açıklar.

1. Öğrencileri bir grup halinde bir araya getirin.
2. Tartışmayı kolaylaştırmak için öğrencilere bu kategorilerden sorular sorun.
   
   • Gözlem: Öğrencilerin etkinlikte gözlemledikleriyle ilgili sorular.
   • Tahmin Etme: Bu kavramların hayatlarındaki diğer senaryoya veya okul derslerine nasıl uygulanabileceğini tahmin etmeye yönelik sorular.
   • İşbirliği: Etkinlik sırasında grupların işbirliğine ilişkin sorular.