VEXcode V5'te Blok Projesinde Notları Kullanma

Projeye Not Ekleme

VEX V5 Blocks'taki 'Not Ekle' özelliğinin, bir programlama projesi içerisinde notların nasıl oluşturulacağını ve ekleneceğini gösteren ekran görüntüsü.

Çalışma Alanında herhangi bir yeri sağ tıklayın veya uzun basın ve 'Not Ekle'yi seçin.

VEX V5 programlama arayüzünde bir metin girişi bloğunun ekran görüntüsü, programlama eğitimleri için metnin nasıl ekleneceğini ve yapılandırılacağını göstermektedir.

Ardından nota herhangi bir metin, sayı veya simge yazın.

  • Çok satırlı bir not yazmak için “Enter” veya “Return” tuşuna basın.
  • Not tamamlandığında Çalışma Alanında herhangi bir yeri seçin.

Daralan Notlar

V5 Blocks Eğitimleri bölümünde genişletilebilir içeriği gösteren aşağı ok simgesi.

Üst kenar boşluğundaki aşağı oku seçerek bir notu daraltabilirsiniz.

V5 Blocks Eğitimlerinde notların arayüz içerisinde nasıl yönetileceğini ve düzenleneceğini gösteren daraltılmış bir notun ekran görüntüsü.

Bu notu daraltacaktır.


Notları Hareket Ettirmek

Blok programlama eğitimleri için çeşitli seçenekleri ve araçları görüntüleyen V5 üst çubuk arayüzünün ekran görüntüsü.

Üst kenar boşluğunu seçip sürükleyerek bir notu taşıyabilirsiniz.


Notları Silme

V5 Blocks Eğitimleri'ndeki 'Notu Sil' butonu arayüzünün ekran görüntüsü, uygulama içerisinde bir notun nasıl kaldırılacağını göstermektedir.

Notun sağ üst köşesinde bulunan 'X' işaretini seçerek herhangi bir notu silebilirsiniz.

Vex V5'teki Sil menüsünün, Blok Eğitimleri ile ilgili programlama arayüzünde blokları kaldırma seçeneklerini gösteren ekran görüntüsü.

Ayrıca bir notu sağ tıklayıp veya uzun basıp 'Sil'i seçerek de silebilirsiniz.


Notların Çoğaltılması

V5 kategori açıklamasında blok öğelerini yönetme seçenekleri ve ayarlarıyla blok öğretici arayüzünü gösteren yinelenen bir menünün ekran görüntüsü.

Bir notu sağ tıklayıp veya uzun basarak ve 'Çoğalt'ı seçerek çoğaltabilirsiniz.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: