VEX GO'yu ortamınızda uyguladığınızda öğrenciler doğal olarak yapılarını farklı zamanlarda tamamlayabilirler. Sınıfınızın STEM Laboratuvarları veya Etkinlikleri boyunca nispeten aynı hızda birlikte çalışmasını istiyorsanız, inşaatı diğerlerinden daha erken bitiren öğrencileri nasıl meşgul edeceğinizi önceden düşünmek önemlidir. Bu makale, grubun geri kalanı oluşturmayı bitirdiğinde tamamlayabilecekleri anlamlı öğrenme etkinlikleri için çeşitli öneriler sunmaktadır.
Erken Bitirenlerin Diğer Öğrencilere Yardım Etmesini Sağlayın
Erken bitirenlerin becerilerini iyi bir şekilde kullanmalarının ve bunu yaparken öğrenmelerinin bir yolu, ihtiyacı olan öğrencilere inşaat yardımı sağlamaktır. Öğrenci yardımcılarına yönelik yönergeler oluşturmak için sınıfınızla birlikte çalışmak önemlidir; böylece çok fazla müdahale etmeden ve onlar için inşaatı yapmadan sınıf arkadaşlarının öğrenmelerine yardımcı olacak yardımlar sağlayabilirler. Akranlarınıza yardım vermenin ve onlardan yardım almanın nasıl görünmesi ve duyulması gerektiğine dair bir sınıf tartışması yapın ve yönergeleri birlikte oluşturun. Sınıfınızda oluşturabileceğiniz yönerge türleri için bazı öneriler aşağıda verilmiştir.
Yardımcılar
- Yalnızca yardım isteyenlere yardım edin.
- Kayıt sayfasındaki sıraya göre öğrencilere yardımcı olun.
- Ne tür bir yardıma ihtiyaç duyulduğundan emin olmak için sorular sorun.
- Bina sorunlarını çözmek için önerilerde bulunun ancak robota/yapıya dokunmayın.
Yardıma ihtiyacı olan öğrenciler
- Öğretmene sormadan önce bir yardımcıdan yardım isteyin.
- Sabırlı olun ve sıranızı bekleyin.
- Yardıma ihtiyaç duyduğunuz bina sorunu hakkında spesifik olun.
- Yardımcıların sunduğu önerileri deneyin ve gerekirse daha fazla soru sorun. Yardımcıların sizin için binayı yapmasını beklemeyin!
Sınıf yardımcıları için önceden bir protokol oluşturmak, hem yardımcıların hem de yardım alınanların zorlanmasını ve katılımını sağlayacaktır. Yardımcıların nasıl etkili iletişim kurabilecekleri konusunda dikkatli düşünmeleri gerekecek ve yardım edilenlerin de sorunları çözerken gereken üretken mücadeleye katılmak için sağlanan bilgileri kullanmaları gerekecek. Ayrıca öğrencilere hangi sırayla yardım edileceğini belirlemek için bir kayıt formu oluşturmak, sıranın kimde olduğu konusunda anlaşmazlıkların önlenmesine yardımcı olabilir.
Sınıfınızın yardım protokollerini oluşturduktan sonra, öğrencilerinizin sınıfınızda gerçekten oluşturmaya başlamadan önce pratik yapmaları için yardım prosedürünü canlandırmasını sağlayın. Bu, öğrencilerin prosedürü başarılı bir şekilde uygulamalarına yardımcı olma yolunda uzun bir yol kat edecektir.
Öğrencilerin Seçim Kurulu Aktivitelerini Tamamlamasını Sağlayın
VEX GO STEM Laboratuvarlarındaki Seçim Panosu, öğrencilere öğrenimlerinde görüşlerini ve seçimlerini sergileme fırsatı sunar. Seçim Panosundaki aktiviteler Ünite genelinde kullanılabilir ve öğrencilerin inşaatı diğerlerinden önce bitirip bitirmediklerini keşfetmeleri için harika seçeneklerdir.
Öğrencilerin VEX GO Aktivitelerini Tamamlamalarını Sağlayın
Bir yapı tamamlandıktan sonra öğrencilerin GO Kitinde kalan parçaları kullanarak bağımsız olarak yapabilecekleri çok sayıda GO Etkinliği vardır. Öğrencilere bu Etkinliklerin bir listesinden seçim yapmaları yönlendirilebilir veya mevcut öğrenme hedeflerine bağlı olarak belirli Etkinlikler atanabilir. Burada gösterilen etkinliklerin tümü sınırlı Kit içeriğiyle yapılabilir.
Ayrıca öğrencilere, yapılarını test etme fırsatı veren bir GO Etkinliği atayabilirsiniz.
Örneğin, öğrencileriniz Kod Tabanını oluşturduysa, Kurs Etkinliği Oluşturyapabilirler. Öğrenciler ayrıca kursu tamamlamak için VEXcode GO'daki Sürüş sekmesini kullanarak robotlarını sürme pratiği yapabilirler.
Öğrenciler VEX GO'yu kullanmaya yeni başlıyorsa veya GO'yu oluşturma ve onunla çalışmayla ilgili mekansal akıl yürütme konusunda ekstra pratiğe ihtiyaç duyuyorsa Keşif Etkinlikleri harika bir seçenektir. Bu on Etkinliğin tamamı, Kitteki sınırlı sayıda parça kullanılarak hızlı bir şekilde tamamlanacak şekilde tasarlanmıştır.
Öğrencilerle Discovery Activities kullanımı hakkında daha fazla bilgi edinmek için bu makaleye bakın.
Öğrencilere VEXcode VR Kullanarak Kodlama Alıştırması Yapın
Öğrenciler VEXcode VRaşina iseler, başkalarının yapımını tamamlamasını beklerken bir Sanal Robot kodlama pratiği yapabilirler. Öğrencilere, deneyim seviyelerine uygun, bağımsız olarak veya ikili olarak tamamlayabilecekleri bir VEXcode VR Etkinliği atayın. VEXcode VR hakkında daha fazla
Öğrencilerin Her Zaman Yapabileceği Ek Bina Genişletme Faaliyetlerinin Bir Listesini Oluşturun
Bitiren öğrencilerin ilgisini çekmenin bir başka stratejisi de, öğrencilerin inşaatı bittiğinde başvurabilecekleri ve aralarından seçim yapabilecekleri etkinliklerin bir listesini oluşturmaktır. Öğrencileri bu listenin oluşturulması sürecine dahil etmek, listenin öğrencilerinizle ve sizin özel ortamınızla daha alakalı olmasını sağlayacaktır. İçeriğinize dahil etmek isteyebileceğiniz bazı fikirler şunlardır:
- Üzerinde grubunuzun adının bulunduğu plakayı yapınıza ekleyin.
- GO Kitinizi düzenleyin veya başkalarının kendilerininkini organize etmesine yardımcı olun.
- Bir yapıyı başarıyla tamamlamak için ipuçları ve püf noktalarının bir listesini yazın.
- Yapınıza bir özellik eklemek için bir fikir çizin ve etiketleyin.
Bu liste dinamik olabilir, çünkü siz ve öğrencileriniz yeni bir fikir ortaya çıktığında listeye eklemeler yapabilirsiniz.