VEX Continuum ช่วยให้นักการศึกษาสร้างแผนการเรียนรู้ STEM ที่สอดคล้องกันสำหรับนักเรียนตั้งแต่ชั้นอนุบาลถึงมัธยมปลาย และอื่นๆ VEX Continuum ประกอบด้วยชุดแพลตฟอร์ม VEX ซึ่งมีพื้นฐานมาจากทรัพยากร หลักสูตร และสื่อการสอนที่ต่อเนื่อง เพื่อให้ครูและนักเรียนสามารถต่อยอดการเรียนรู้ STEM ของตนได้ทุกปี
บรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ STEM ของโรงเรียนด้วย VEX Continuum
VEX Continuum เป็นโซลูชัน K-12 ทั้งหมด ออกแบบมาสำหรับนักการศึกษา ซึ่งประกอบด้วยแพลตฟอร์ม VEX เจ็ดแพลตฟอร์ม ได้แก่ VEX 123, VEX GO, VEX IQ, VEX EXP, VEX V5และ VEX V5 เวิร์คเซลล์ ซึ่งทั้งหมดนี้สามารถเพิ่มได้ด้วย VEXcode VR
VEX Continuum สนับสนุนเป้าหมายการเรียนรู้ STEM ทั่วทั้งโรงเรียนผ่านแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่มีให้ภายในและข้ามแพลตฟอร์ม แหล่งข้อมูลหลักสูตรภายใน VEX Continuum ช่วยให้ครูและนักเรียนสามารถสร้างทักษะและความรู้แนวความคิดด้วยวิธีที่ตั้งใจและตรงเป้าหมาย โดเมน STEM แต่ละโดเมนได้รับการแก้ไขผ่านกิจกรรมและทรัพยากรของหลักสูตร เช่น STEM Labs ที่เหมาะสมตามวัย และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ประยุกต์การเรียนรู้ผ่านอาคารและโครงการที่ซับซ้อนมากขึ้นเมื่อโตขึ้น
ตารางต่อไปนี้แสดงตัวอย่างเป้าหมายการเรียนรู้ STEM และวิธีการบรรลุเป้าหมายตลอด VEX Continuum
เลือกภาพที่จะขยาย
แต่ละแพลตฟอร์มมี STEM Labs ที่หลากหลาย โดยนำเสนอหน่วยปลั๊กอินที่สมบูรณ์ของหลักสูตร โดยใช้ผลิตภัณฑ์ VEX ที่ออกแบบมาเพื่อให้ตรงตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ STEM และมาตรฐานหลักสูตร STEM Labs เปรียบเสมือนคู่มือครูออนไลน์ซึ่งมีเครื่องมือและทรัพยากรทั้งหมดที่จำเป็นในการสำเร็จบทเรียน
หน่วย STEM Labs ที่เชื่อมต่อกับแต่ละแนวคิดหรือเป้าหมายที่ระบุในแผนภูมิด้านบน มีให้บริการทั่วทั้ง VEX Continuum ตัวอย่างเช่น เป้าหมายด้านเทคโนโลยีของ "การใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือ" สามารถทำได้โดยมีความลึกซึ้งมากขึ้นเมื่อนักเรียนโตขึ้น
เลือกภาพที่จะขยาย
อีกทางหนึ่ง เป้าหมายทางวิศวกรรมรอบๆ อาคารสามารถทำได้โดยใช้แพลตฟอร์ม VEX แต่ละแพลตฟอร์มที่มีความซับซ้อนเพิ่มมากขึ้น
เลือกภาพที่จะขยาย
สนับสนุนนักการศึกษาด้วย VEX Continuum
VEX Continuum ช่วยให้นักการศึกษาและโรงเรียนจัดการเรียนรู้ STEM ของตนได้ โดยสร้างหลักสูตรในแนวตั้งและแนวนอน ทั่วทั้งและภายในระดับเกรด สาขาวิชาอื่นๆ เช่น คณิตศาสตร์หรือการอ่านเขียน มีความก้าวหน้าที่คาดเดาได้ โดยนักการศึกษาจะรู้ว่าแนวคิดและรากฐานใดบ้างที่นักเรียนได้สัมผัส จากนั้นจึงต่อยอดทักษะได้ทุกปี VEX Continuum นำแนวคิดเดียวกันนี้เกี่ยวกับการจัดแนวแนวตั้งมาสู่การเรียนรู้ STEM ครูและนักเรียนสามารถสร้างการเรียนรู้ของตนเองได้ทุกปี เนื่องจากผลิตภัณฑ์และทรัพยากรด้านหลักสูตรใน VEX Continuum เติบโตไปพร้อมกับพวกเขา นักเรียนที่ใช้ VEX 123 สามารถพัฒนาไปสู่ VEX GO ได้อย่างลื่นไหล โดยนำความรู้จาก VEX 123 มาประยุกต์ใช้กับความท้าทาย STEM ใหม่ๆ ที่น่าตื่นเต้นใน VEX GO ในทำนองเดียวกัน นักเรียนสามารถนำทักษะการสร้างและการเขียนโค้ดจาก VEX GO มาสู่ VEX IQ ซึ่งพวกเขาสามารถใช้ทักษะเหล่านั้นเพื่อสร้างหุ่นยนต์ที่ซับซ้อนมากขึ้น หรือเข้าร่วมการแข่งขันในขนาดที่ใหญ่ขึ้น VEX EXP มอบประสบการณ์ครั้งแรกให้กับนักเรียนในการสร้างหุ่นยนต์โลหะในขณะที่มีส่วนร่วมในการแข่งขันในชั้นเรียนที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะด้านวิศวกรรมและการเขียนโค้ด ความรู้ที่สั่งสมมานั้นสามารถนำไปใช้กับ VEX V5 ในสภาพแวดล้อมการแข่งขันได้ การสนับสนุนอย่างต่อเนื่องนี้ช่วยให้นักเรียนและนักการศึกษาเติบโตไปด้วยกัน
สำหรับนักการศึกษา VEX Continuum ช่วยให้สามารถจัดแนวหลักสูตรในแนวนอนได้เช่นกัน ดังนั้นครูในระดับชั้นเดียวกันจึงสอนโดยใช้ทรัพยากรและสื่อการสอนร่วมกัน แทนที่จะสอนบทเรียน STEM แบบแยกเดี่ยว นักการศึกษาสามารถทำงานร่วมกันและแบ่งปันประสบการณ์ วางแผนร่วมกัน และให้คำปรึกษาซึ่งกันและกันเมื่อพวกเขามีระบบที่ใช้ร่วมกันในการทำงาน นักเรียนยังได้รับประโยชน์เนื่องจากพวกเขามีประสบการณ์การเรียนรู้ STEM ที่คล้ายกัน และทำงานกับสื่อการสอนเดียวกัน ไม่ว่าพวกเขาจะอยู่ในชั้นเรียนไหนหรือมีครูคนไหนก็ตาม
การจัดตำแหน่งแนวตั้งและแนวนอนในลักษณะนี้ช่วยให้นักการศึกษาทำงานร่วมกันได้ดียิ่งขึ้น สิ่งนี้จะส่งเสริมการพัฒนาชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพในหมู่นักการศึกษา โดยที่ความตั้งใจและแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดสามารถจัดเป็นสถาบันและสนับสนุนในทุกระดับชั้น และแม้แต่จากโรงเรียนหนึ่งไปอีกโรงเรียนหนึ่ง โดยพื้นฐานแล้วนักการศึกษาพูดภาษาเดียวกันของการเรียนรู้ STEM เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับความสำเร็จร่วมกันและการเติบโตร่วมกัน
เมื่อนักการศึกษาเข้าสู่ระบบนิเวศ VEX ความต่อเนื่องของทรัพยากรบนแพลตฟอร์มต่างๆ จะทำให้การวางแผน สอน และทำงานร่วมกับผู้อื่นเป็นเรื่องง่าย ทั้งภายในและข้ามระดับชั้นปีแล้วปีเล่า
- ความต่อเนื่องของหลักสูตร – STEM Labs ได้รับการจัดรูปแบบคล้ายกันในทุกแพลตฟอร์ม เพื่อให้นักการศึกษามีทรัพยากรที่สามารถคาดเดาได้ในการสอน VEX 123 และ VEX GO STEM Labs ดำเนินตามรูปแบบสามส่วนของ Engage - Play - Share; ห้องปฏิบัติการ VEX IQ(รุ่นที่ 2) และ EXP STEM มีรูปแบบสามส่วน ได้แก่ เรียนรู้ ฝึกฝน แข่งขัน VEX IQ(รุ่นที่ 1) และ VEX V5 STEM Labs ดำเนินตามรูปแบบห้าส่วนของ SPARK (แสวงหา - เล่น - นำไปใช้ - คิดใหม่ - รู้)
- ความต่อเนื่องของห้องสมุด STEM – VEX STEM Library เป็นห้องสมุดออนไลน์ของทุกสิ่ง VEX พร้อมบทความอ้างอิงสำหรับการแก้ไขปัญหา การเขียนโค้ด การสร้าง และการสอนทั่วทั้ง VEX Continuum
- ความต่อเนื่องของการเตรียมการ – โปรแกรมการรับรอง VEX Educator เสนอการฝึกอบรมการพัฒนาทางวิชาชีพแบบออนไลน์และเรียนรู้ด้วยตนเองได้ฟรีสำหรับแต่ละแพลตฟอร์มใน VEX Continuum นักการศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงด้วยสื่อ VEX เพื่อสำเร็จหลักสูตร โดยได้รับประสบการณ์อันมีค่าที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับสิ่งที่คุณและนักเรียนจะทำในชั้นเรียน VEX PD+ มอบโอกาสการพัฒนาทางวิชาชีพเพิ่มเติมมากมายสำหรับแต่ละแพลตฟอร์มเช่นกัน
- ความต่อเนื่องของ VEXcode – VEXcode นั้นสอดคล้องกันทั่วทั้ง VEX 123, GO, IQ, EXP และ V5 และทั่วทั้งบล็อกและข้อความ ในขณะที่นักการศึกษาและนักเรียนก้าวหน้าตั้งแต่ระดับประถมศึกษา มัธยมต้น มัธยมปลาย และต่อจากนั้น พวกเขาไม่จำเป็นต้องเรียนรู้บล็อก โค้ด หรืออินเทอร์เฟซแถบเครื่องมืออื่นเลย
ไม่ว่าคุณจะเป็นครูที่กลับมาที่แพลตฟอร์มเดียวกัน หรือนักการศึกษาที่เปลี่ยนระดับเกรดและเปลี่ยนแพลตฟอร์ม หรือกำลังสอนชั้นเรียน STEM และใช้หลายแพลตฟอร์มในระหว่างปี แหล่งข้อมูลที่ต่อเนื่องนี้จะช่วยให้คุณสอนด้วยความมั่นใจ
อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ของนักเรียนด้วย VEX Continuum
สำหรับนักเรียน VEX Continuum ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ตามจังหวะของตนเอง โดยให้ความสำคัญกับกระบวนการเรียนรู้ ไม่ใช่ผลิตภัณฑ์ที่ถูกสร้างขึ้น การเรียนรู้ของนักเรียนไม่ค่อยเป็นเส้นตรง ดังนั้นการทบทวนแนวคิดเมื่อเวลาผ่านไปจึงเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา ความสามารถในการทำเช่นนั้น ตลอดจนการใช้และนำเครื่องมือที่คุ้นเคยกลับมาใช้ใหม่ เช่น ระบบการก่อสร้าง VEX หรือ VEXcode ช่วยให้นักการศึกษาสามารถตอบสนองนักเรียนได้ในที่ที่พวกเขาอยู่ และช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ของพวกเขาตามนั้น การสอนซ้ำและการสร้างความแตกต่างทำได้ง่ายด้วยแหล่งข้อมูลสำหรับนักการศึกษา VEX ภายในแต่ละแพลตฟอร์มมีแหล่งข้อมูลทั่วไปที่สามารถใช้เพื่อเสนอการฝึกฝนเพิ่มเติมหรือความท้าทายเพิ่มเติม เพื่อให้นักเรียนทุกคนสามารถก้าวหน้าได้ และห้องเรียนโดยรวมก็สามารถมีส่วนร่วมได้
ตั้งแต่ VEX 123 ถึง VEX V5 และ Workcell นักเรียนจะมีส่วนร่วมกับสื่อการสอนและหลักสูตร VEX ผ่านการเรียนรู้ร่วมกันในกลุ่ม งานกลุ่มจัดขึ้นใน STEM Labs โดยแบ่งความพยายามออกเป็นบทบาทและความรับผิดชอบ สำหรับนักเรียนที่อายุน้อยที่สุดที่มี VEX 123 จะเน้นการผลัดกันเรียน และมีการเสนอกลยุทธ์เพื่อสนับสนุนครูในขณะที่พวกเขาอำนวยความสะดวกในการพัฒนา "กฎหุ่นยนต์" และมีส่วนร่วมในการสนทนากลุ่มกับนักเรียน VEX GO สนับสนุนสิ่งนี้ให้กลายเป็นบทบาทของผู้สร้างและนักข่าว และเสนอเวิร์กชีท Robotics Roles & Routines ใน STEM Lab แต่ละแห่ง พร้อมด้วยคำแนะนำในการจัดระเบียบงานก่อสร้าง การผลัดกันทำกิจกรรม และการตัดสินใจเป็นกลุ่ม VEX IQ สานต่อเส้นทางนี้ โดยขยายไปสู่บทบาทสามบทบาท ได้แก่ ผู้สร้าง ผู้บันทึก และโปรแกรมเมอร์ โดยมีสัญญาณองค์กรสำหรับแต่ละบทบาทที่ฝังอยู่ในสื่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนใน STEM Labs ห้องปฏิบัติการ VEX IQ(รุ่นที่ 2) และ EXP STEM เน้นการตัดสินใจร่วมกันทั่วทั้งห้องปฏิบัติการ คำแนะนำในการสนับสนุนการทำงานร่วมกันของนักเรียนนั้นมีให้สำหรับ IQ และ EXP ในห้องสมุด STEM ของเรา
การสร้างประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับการทำงานกลุ่มไม่เพียงแต่ช่วยให้ครูจัดห้องเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพเท่านั้น แต่ยังสนับสนุนการพัฒนาทักษะทางสังคม-อารมณ์และศตวรรษที่ 21 ที่มีคุณค่าอีกด้วย ขณะที่นักเรียนทำซ้ำโครงงาน ทำผิดพลาดแล้วลองอีกครั้ง และแก้ไขปัญหาร่วมกัน พวกเขากำลังสร้างความยืดหยุ่นและความรู้ ด้วยการฝึกฝนอย่างกระตือรือร้นในการผลัดกัน การตัดสินใจเป็นกลุ่ม การแก้ปัญหาร่วมกัน และมีส่วนร่วมในการอภิปรายที่มีความหมายเกี่ยวกับโครงการ นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี ในขณะเดียวกันก็เรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิด STEM การปฏิบัติอย่างต่อเนื่องตลอดหลักสูตร VEX Continuum สามารถส่งเสริมการพัฒนาห้องเรียนและวัฒนธรรมโรงเรียนที่ใหญ่ขึ้น ซึ่งความผิดพลาดถือเป็นโอกาสในการเรียนรู้ และนักเรียนจะรู้สึกสบายใจกับการทำซ้ำ การตั้งคำถาม และกระบวนการเรียนรู้ร่วมกัน