การสร้างหลักสูตรที่กำหนดเองด้วย VEX

ทรัพยากร VEX ได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงนักการศึกษา เพื่อมอบเครื่องมือทั้งหมดที่คุณต้องการเพื่อช่วยคุณวางแผน สอน และประเมินผลด้วยวิธีที่สร้างสรรค์และสร้างสรรค์ ตั้งแต่แนวคิดกิจกรรมไปจนถึงบทช่วยสอนการเขียนโค้ด VEX พยายามสนับสนุนนักการศึกษาด้วยการสร้างแหล่งข้อมูลหลักสูตรที่ยืดหยุ่น ซึ่งสามารถปรับให้เข้ากับความต้องการและความสนใจของนักเรียนในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่หลากหลาย บทความนี้จะช่วยให้คุณใช้ทรัพยากร VEX เพื่อนำแนวคิดเกี่ยวกับหลักสูตรของคุณไปใช้จริงในสภาพแวดล้อมของคุณ

---

แหล่งข้อมูล VEX เพื่อสนับสนุนการสอนของคุณ

นักการศึกษามักจะพบว่าตัวเองกำลังสร้างสรรค์ เรียบเรียง และคิดค้นหลักสูตรใหม่เพื่อให้ตรงตามความต้องการและความสนใจของนักเรียนมากที่สุด VEX ได้ออกแบบแหล่งข้อมูลทางการศึกษามากมายเพื่อช่วยทำให้สิ่งนี้ง่ายขึ้น เพื่อให้คุณสามารถสอนแนวคิด STEM ในรูปแบบที่สร้างสรรค์และเป็นนวัตกรรมต่อไปได้

VEX STEM Labs ชุดกิจกรรม และกิจกรรมต่างๆ

ทรัพยากร VEXcode

ห้องสมุด VEX

---

การเลือกทรัพยากร VEX ที่ตรงกับความต้องการของคุณ

ขณะที่คุณกำลังคิดถึงกิจกรรมหรือแนวคิดเฉพาะที่คุณต้องการสอน แหล่งข้อมูล VEX ก็พร้อมที่จะช่วยคุณในการวางแผนและนำบทเรียนของคุณไปใช้กับนักเรียน เริ่มต้นด้วยการระบุกิจกรรมหรือแนวคิดที่คุณต้องการสอน และแพลตฟอร์ม VEX ที่คุณจะใช้ในการสอน

พิจารณาสิ่งต่อไปนี้ในขณะที่คุณกำลังวางแผนที่จะสอนแนวคิดหรือกิจกรรมการเขียนโค้ด :

• ตรวจสอบ STEM Labs, ชุดกิจกรรม และกิจกรรมต่างๆ เพื่อดูเนื้อหาบทเรียนที่เกี่ยวข้อง เริ่มต้นด้วยแพลตฟอร์มที่คุณเลือก แต่ให้พิจารณาแพลตฟอร์มอื่นด้วย เนื่องจากอาจมีกิจกรรมหรือข้อมูลที่เป็นประโยชน์ที่สามารถปรับเปลี่ยนจากแพลตฟอร์มหนึ่งไปอีกแพลตฟอร์มหนึ่งได้ VEXcode นั้นพบได้ทั่วไปในทุกแพลตฟอร์ม VEX ดังนั้นคุณอาจพบเนื้อหาที่เป็นประโยชน์หรือสื่อการเรียนการสอนใน VEX GO STEM Lab ซึ่งสามารถนำไปใช้กับ VEX IQ ได้เช่นกัน
• ใช้ builds.vex.com เพื่อรับแนวคิดสำหรับการสร้างที่เป็นไปได้ คุณอาจพบสิ่งใหม่ๆ ให้ลอง หรือบางอย่างที่อาจดึงดูดความสนใจของนักเรียน คุณอาจสามารถปรับบิลด์ข้ามแพลตฟอร์มได้เช่นกัน เพื่อสร้างเวอร์ชั่น VEX GO ของบิลด์ IQ เป็นต้น
• ดู VEXcode VR สำหรับการสอนการเขียนโค้ดและความท้าทาย คุณอาจใช้ กิจกรรม VR และ/หรือ วิทยาการคอมพิวเตอร์ระดับ 1 - บล็อกหลักสูตร เป็นส่วนหนึ่งของการสอนเขียนโค้ด เพื่อสร้างความแตกต่าง หรือสำหรับการฝึกปฏิบัติหรือการท้าทายของนักเรียน
  
  • เนื่องจาก VEXcode นั้นพบได้ทั่วไปทั่วทั้ง VEX ต่อเนื่อง นักเรียนจึงอาจสามารถใช้ VEXcode VR เพื่อทดสอบแนวคิดด้วยหุ่นยนต์เสมือน จากนั้นนำไปใช้กับการใช้หุ่นยนต์จริงได้ ด้วยวิธีนี้ VEXcode VR สามารถขยายความท้าทายในการเขียนโค้ดของคุณ และเปิดโอกาสให้สร้างความแตกต่างอีกครั้ง
• ตรวจสอบ VEXcode สำหรับทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง คุณสามารถให้นักเรียนดูวิดีโอบทแนะนำเพื่อแนะนำหรือเสริมแนวคิดได้ มีวิดีโอสอนการใช้งานตลอดเวลา และสามารถเข้าถึงได้ใน VEXcode หากนักเรียนต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมในขณะที่พวกเขากำลังทำงาน
  
  • ดูโปรเจ็กต์ตัวอย่างด้วย เพื่อดูว่ามีโปรเจ็กต์ใดบ้างที่สอดคล้องกับวิดีโอการสอนหรือการสอนเขียนโค้ดของคุณ ที่สามารถช่วยให้นักเรียนเริ่มต้นโปรเจ็กต์ได้ โครงงานตัวอย่างยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รีมิกซ์และทดลองในขณะที่พวกเขากำลังเรียนรู้แนวคิดการเขียนโค้ดที่เฉพาะเจาะจง
  • ดูวิธีใช้ด้วยเพื่อดูว่ามันอธิบายคำสั่งเฉพาะที่คุณต้องการรวมไว้ในบทเรียนอย่างไร อาจมีตัวอย่างที่เป็นประโยชน์ในวิธีใช้ที่คุณสามารถนำไปใช้หรือจัดเตรียมไว้ให้นักเรียนได้
• ค้นหาบทความที่เกี่ยวข้องใน VEX Library ทบทวนบทความเกี่ยวกับแนวคิดที่คุณสนใจ และระบุว่าคุณจะให้นักเรียนโต้ตอบกับบทความนี้หรือข้อมูลในบทความอย่างไร ตัวอย่างเช่น คุณจะให้ลิงก์แก่นักเรียนเพื่ออ่านด้วยตนเอง หรือคุณจะรวมข้อมูลไว้ในการสอนของคุณหรือไม่
  
  • คุณอาจต้องการมีลิงก์ไปยังบทความเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ เช่น การชาร์จ การเชื่อมต่อ หรือการดาวน์โหลดโปรเจ็กต์ และการเตือนความจำบ่อยๆ หรือคำถามของนักเรียนที่มีประโยชน์เพื่อให้เข้าถึงได้ง่ายขณะสอน คุณสามารถนำนักเรียนไปยังบทความที่มีขั้นตอนที่ต้องปฏิบัติตาม แทนที่จะต้องขัดจังหวะบทเรียนเพื่อสอนซ้ำกระบวนการ

พิจารณาสิ่งต่อไปนี้ในขณะที่คุณกำลังวางแผนที่จะสอนแนวคิดหรือกิจกรรมทางวิศวกรรม :

• ตรวจสอบ STEM Labs, ชุดกิจกรรม และกิจกรรมต่างๆ เพื่อดูเนื้อหาบทเรียนที่เกี่ยวข้อง เริ่มต้นด้วยแพลตฟอร์มที่คุณเลือก แต่ให้พิจารณาแพลตฟอร์มอื่นด้วย เนื่องจากอาจมีกิจกรรมหรือข้อมูลที่เป็นประโยชน์ที่สามารถปรับเปลี่ยนจากแพลตฟอร์มหนึ่งไปอีกแพลตฟอร์มหนึ่งได้ การสร้างและวิศวกรรมเป็นเรื่องปกติในแพลตฟอร์ม VEX หลายแพลตฟอร์ม ดังนั้นคุณอาจพบเนื้อหาที่เป็นประโยชน์หรือสื่อการสอนใน VEX GO STEM Lab ซึ่งสามารถนำไปใช้กับ VEX IQ ได้เช่นกัน
• ใช้ builds.vex.com เพื่อรับแนวคิดสำหรับบิวด์ที่มีศักยภาพ คุณอาจพบงานสร้างใหม่ๆ ให้ลอง หรือบางอย่างที่อาจดึงดูดความสนใจของนักเรียนของคุณ คุณอาจสามารถปรับบิลด์ข้ามแพลตฟอร์มได้เช่นกัน เพื่อสร้างเวอร์ชั่น VEX GO ของบิลด์ IQ เป็นต้น
• ค้นหาบทความที่เกี่ยวข้องใน VEX Library ทบทวนบทความเกี่ยวกับแนวคิดที่คุณสนใจ และระบุว่าคุณจะให้นักเรียนโต้ตอบกับบทความนี้หรือข้อมูลในบทความนี้อย่างไร ตัวอย่างเช่น คุณจะให้ลิงก์แก่นักเรียนเพื่ออ่านด้วยตนเอง หรือคุณจะรวมข้อมูลไว้ในการสอนของคุณหรือไม่
  
  • คุณอาจต้องการมีลิงก์ไปยังบทความเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ เช่น การใช้เครื่องมือ Pin การใช้มอเตอร์ หรือการเตือนความจำบ่อยๆ หรือคำถามของนักเรียน เพื่อให้เข้าถึงได้ง่ายขณะสอน คุณสามารถนำนักเรียนไปยังบทความที่มีขั้นตอนที่ต้องปฏิบัติตาม แทนที่จะต้องขัดจังหวะบทเรียนเพื่อสอนซ้ำกระบวนการ

พิจารณาสิ่งต่อไปนี้เมื่อคุณวางแผนที่จะสอนแนวคิดหรือกิจกรรม ที่รวมการเขียนโค้ดและวิศวกรรมเข้าด้วยกัน:

• ตรวจสอบ STEM Labs, ชุดกิจกรรม และกิจกรรมต่างๆ เพื่อดูเนื้อหาบทเรียนที่เกี่ยวข้อง เริ่มต้นด้วยแพลตฟอร์มที่คุณเลือก แต่ให้พิจารณาแพลตฟอร์มอื่นด้วย เนื่องจากอาจมีกิจกรรมหรือข้อมูลที่เป็นประโยชน์ที่สามารถปรับเปลี่ยนจากแพลตฟอร์มหนึ่งไปอีกแพลตฟอร์มหนึ่งได้ VEXcode นั้นพบได้ทั่วไปในทุกแพลตฟอร์ม VEX ดังนั้นคุณอาจพบเนื้อหาที่เป็นประโยชน์หรือสื่อการเรียนการสอนใน VEX GO STEM Lab ซึ่งสามารถนำไปใช้กับ VEX IQ ได้เช่นกัน เช่นเดียวกับธีมและแนวคิดทางวิศวกรรมเช่นกัน
• ใช้ builds.vex.com เพื่อรับแนวคิดสำหรับการสร้างที่เป็นไปได้ คุณอาจพบสิ่งใหม่ๆ ให้ลอง หรือบางอย่างที่อาจดึงดูดความสนใจของนักเรียน คุณอาจสามารถปรับบิลด์ข้ามแพลตฟอร์มได้เช่นกัน เพื่อสร้างเวอร์ชั่น VEX GO ของบิลด์ IQ เป็นต้น
• ดู VEXcode VR สำหรับการสอนการเขียนโค้ดและความท้าทาย คุณอาจใช้ กิจกรรม VR และ/หรือ วิทยาการคอมพิวเตอร์ระดับ 1 - บล็อกหลักสูตร เป็นส่วนหนึ่งของการสอนเขียนโค้ด เพื่อสร้างความแตกต่าง หรือสำหรับการฝึกปฏิบัติหรือการท้าทายของนักเรียน
  
  • เนื่องจาก VEXcode นั้นพบได้ทั่วไปทั่วทั้ง VEX ต่อเนื่อง นักเรียนจึงอาจสามารถใช้ VEXcode VR เพื่อทดสอบแนวคิดด้วยหุ่นยนต์เสมือน จากนั้นนำไปใช้กับการใช้หุ่นยนต์จริงได้ ด้วยวิธีนี้ VEXcode VR สามารถขยายความท้าทายในการเขียนโค้ดของคุณ และเปิดโอกาสให้สร้างความแตกต่างอีกครั้ง
• ตรวจสอบ VEXcode สำหรับทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง คุณสามารถให้นักเรียนดูวิดีโอบทแนะนำเพื่อแนะนำหรือเสริมแนวคิดได้ มีวิดีโอสอนการใช้งานตลอดเวลา และสามารถเข้าถึงได้ใน VEXcode หากนักเรียนต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมในขณะที่พวกเขากำลังทำงาน
  
  • ดูโปรเจ็กต์ตัวอย่างด้วย เพื่อดูว่ามีโปรเจ็กต์ใดบ้างที่สอดคล้องกับวิดีโอการสอนหรือการสอนเขียนโค้ดของคุณ ที่สามารถช่วยให้นักเรียนเริ่มต้นโปรเจ็กต์ได้ โครงงานตัวอย่างยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รีมิกซ์และทดลองในขณะที่พวกเขากำลังเรียนรู้แนวคิดการเขียนโค้ดที่เฉพาะเจาะจง
  • ดูวิธีใช้ด้วยเพื่อดูว่ามันอธิบายคำสั่งเฉพาะที่คุณต้องการรวมไว้ในบทเรียนอย่างไร อาจมีตัวอย่างที่เป็นประโยชน์ในวิธีใช้ที่คุณสามารถนำไปใช้หรือจัดเตรียมไว้ให้นักเรียนได้
• ค้นหาบทความที่เกี่ยวข้องใน VEX Library ทบทวนบทความเกี่ยวกับแนวคิดที่คุณสนใจ และระบุว่าคุณจะให้นักเรียนโต้ตอบกับบทความนี้หรือข้อมูลในบทความอย่างไร ตัวอย่างเช่น คุณจะให้ลิงก์แก่นักเรียนเพื่ออ่านด้วยตนเอง หรือคุณจะรวมข้อมูลไว้ในการสอนของคุณหรือไม่
  
  • คุณอาจต้องการมีลิงก์ไปยังบทความเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ เช่น การชาร์จ การเชื่อมต่อ หรือการดาวน์โหลดโปรเจ็กต์ และการเตือนความจำบ่อยๆ หรือคำถามของนักเรียนที่มีประโยชน์เพื่อให้เข้าถึงได้ง่ายขณะสอน คุณสามารถนำนักเรียนไปยังบทความที่มีขั้นตอนที่ต้องปฏิบัติตาม แทนที่จะต้องขัดจังหวะบทเรียนเพื่อสอนซ้ำกระบวนการ

---

การจัดทรัพยากร VEX เพื่อสร้างหลักสูตร

เมื่อคุณระบุแหล่งข้อมูล VEX ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดหรือกิจกรรมที่คุณกำลังสร้างบทเรียนแล้ว คุณสามารถวางแผนวิธีใช้แหล่งข้อมูลเหล่านั้นในห้องเรียนของคุณ เพื่อใช้ประโยชน์สูงสุดจากประสบการณ์การเรียนรู้ของคุณ การสร้างหลักสูตรในลักษณะนี้เหมือนกับการต่อปริศนา คุณมีชิ้นส่วนต่างๆ มากมาย จากนั้นจึงเชื่อมต่อชิ้นส่วนเหล่านั้นเพื่อสร้างภาพสุดท้ายหรือเป้าหมายการเรียนรู้ ในฐานะนักการศึกษาที่มีประสบการณ์ คุณอาจคุ้นเคยกับการสร้างสื่อการสอนที่จำเป็นในการดำเนินการนี้ อย่างไรก็ตาม ทรัพยากร VEX ทั้งหมดที่กล่าวถึงในที่นี้สามารถใช้เพื่อเสริมกิจกรรมการเรียนรู้ที่คุณต้องการทำ โดยช่วยให้คุณประหยัดเวลาในการวางแผนโดยใช้ทรัพยากร VEX แทนที่จะต้องสร้างเอง ทำให้คุณมีเวลามากขึ้นในการนำการเรียนรู้มาสู่ชีวิตนักเรียนของคุณ

พิจารณาสิ่งต่อไปนี้ขณะที่คุณกำลังจัดระเบียบทรัพยากรของคุณ:

• กรอบเวลาและ/หรือการตั้งค่าของคุณคืออะไร? บทเรียนนี้เป็นบทเรียนที่คุณต้องการสอนในช่วงเวลาสั้นๆ หรือจะเป็นบทเรียนระยะยาว คุณมีข้อจำกัดด้านพื้นที่ที่อาจส่งผลต่อกิจกรรมของคุณหรือไม่?
• บทเรียนของคุณจะมีความสมดุลระหว่างการสอนโดยตรงและการสำรวจปลายเปิดหรือแบบลงมือปฏิบัติจริงอย่างไร วิดีโอแนะนำเป็นวิธีที่ดีในการลดการสอนโดยตรง เพื่อเพิ่มพื้นที่สำหรับการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงมากขึ้น STEM Labs สามารถให้ไอเดียแก่คุณเกี่ยวกับวิธีแนะนำนักเรียนในการสร้างโปรเจ็กต์หรือการทดลองงานสร้าง กิจกรรมสามารถให้แนวคิดแก่คุณในการสำรวจหรือท้าทายนักเรียนอย่างอิสระมากขึ้น ชุดกิจกรรม ลำดับกิจกรรมเพื่อสร้างบทเรียนที่ครูอำนวยความสะดวก
• นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดหรือโครงงานอย่างไร คุณจะใช้การตั้งค่า STEM Lab เพื่อช่วยให้คุณมีส่วนร่วมกับนักเรียน หรือพวกเขาจะดูวิดีโอแนะนำเพื่อเริ่มชั้นเรียน ประสบการณ์ใดบ้างที่คุณสามารถใช้เพื่อช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงกับเนื้อหาบทเรียนเป็นการส่วนตัว
• นักเรียนจะสำรวจแนวคิดหรือทำกิจกรรมหรือโครงงานอย่างไร ความท้าทายคืออะไร? คุณจะยกตัวอย่างโครงงานให้นักเรียนเริ่มด้วยหรือไม่ นักเรียนจะทำอะไรกับสิ่งที่ตนสร้างขึ้นเพื่อเตรียมพร้อมทำกิจกรรมหรือการทดลองให้เสร็จสิ้น คุณจะให้นักเรียนทำกิจกรรมตามลำพัง หรือคุณจะแนะนำพวกเขาตลอดประสบการณ์ทั้งกลุ่ม?
  
  • พิจารณาด้วยว่าคุณจะสนับสนุนและขยายกิจกรรมเพื่อสร้างความแตกต่างอย่างไร หมายเหตุของครูใน STEM Labs และ Pacing Guides สามารถนำเสนอข้อมูลและกลยุทธ์เพื่อสนับสนุนการสอนซ้ำและกิจกรรมส่งเสริมต่างๆ บทความจากห้องสมุด VEX ยังสามารถใช้เป็นการสนับสนุนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนในขณะที่กำลังทำงานอยู่
• คุณจะจบชั้นเรียนอย่างไร? คุณจะใช้ส่วนความรู้ของ STEM Lab เป็นการประเมินหรือไม่ คุณจะใช้ข้อความแจ้งการแชร์จาก STEM Lab เพื่อจุดประกายการสนทนากลุ่มหรือไม่ นักเรียนจะแสดงความคิดเห็นและทางเลือกในการแบ่งปันการเรียนรู้อย่างไร