การใช้เตรียมตัวให้พร้อม...รับ VEX...GO! จองเป็นเครื่องมือการสอน

เตรียมตัวให้พร้อม...รับ VEX...GO! หนังสือ PDF เล่ม และคู่มือครู ที่แนบมาเป็นทรัพยากรสำหรับสนับสนุนการแนะนำ VEX GO ให้กับนักเรียนของคุณ รวมถึงการสำรวจและเรียนรู้อย่างต่อเนื่องกับ VEX GO ตลอดทั้งปี


การใช้หนังสือแนะนำ VEX GO

สำหรับนักเรียนที่ยังใหม่กับ VEX GO เตรียมพร้อม...รับ VEX...GO! หนังสือ PDF เล่มและคู่มือครูเปิดโอกาสให้คุณแนะนำชุดอุปกรณ์และแนวคิดในการเรียนรู้ STEM แบบลงมือปฏิบัติจริงด้วยวิธีที่ยืดหยุ่นและสนุกสนาน ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เป็นประสบการณ์การอ่านออกเสียงเชิงโต้ตอบ ดังนั้น นักเรียนจึงควรอยู่ในกลุ่มของตนเอง โดยสามารถเข้าถึง VEX GO Kits ได้ในขณะที่คุณนำเสนอเรื่องราว กิจกรรมที่ฝังอยู่ในหนังสือจะเปิดโอกาสให้นักเรียนสร้างโครงสร้างที่เรียบง่ายในกลุ่มของตน และมีส่วนร่วมในการผลัดกันและสร้างแนวทางปฏิบัติที่จะใช้ในประสบการณ์การเรียนรู้ VEX GO ในอนาคต หนังสือเล่มนี้จัดทำในรูปแบบ PDF เพื่อให้สามารถพิมพ์และอ่านได้เช่นเดียวกับหนังสือเล่มอื่นในห้องเรียนของคุณ หรือคุณสามารถฉายหน้าหนังสือเพื่อให้นักเรียนสามารถดูรายละเอียดแต่ละหน้าได้มากขึ้น

หน้าแรกในหนังสือ Get Ready, Get VEX, GO ในรูปแบบ PDF ที่มีภาพประกอบของนักเรียนที่กำลังสร้าง VEX GO Super Car ร่วมกับ Jo ซึ่งเป็นนักบินอวกาศ

เตรียมพร้อม...รับ VEX...GO! คู่มือครูสามารถใช้ร่วมกับเรื่องราวเพื่อเสนอข้อมูลเพิ่มเติม กิจกรรม และคำแนะนำในการอภิปรายแก่นักเรียนเมื่อคุณมีส่วนร่วมกับหนังสือ

คู่มือครูของ Google แต่ละสไลด์นำเสนอสิ่งต่อไปนี้:

  • คุณลักษณะหรือแนวคิดที่หน้าหนังสือกำลังแนะนำ
  • หน้าหนังสือที่สอดคล้องกับแต่ละสไลด์
  • พรอมต์แชร์ แสดง หรือค้นหาที่เสนอพรอมต์หรือกิจกรรมที่ใช้งานซึ่งเชื่อมต่อกับฟีเจอร์หรือแนวคิด VEX GO
  • ข้อความเตือนที่เสนอการเริ่มต้นการสนทนาที่เกี่ยวข้องกับนิสัยของจิตใจที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วย VEX GO

หน้าที่สามในคู่มือครูสำหรับสไลด์โชว์ Get Ready, GET VEX, GO ซึ่งประกอบด้วยหน้าเฉพาะของเรื่องราวพร้อมคำอธิบายวัตถุประสงค์ของหน้านั้นๆ ข้อความระบุว่า 'แนะนำ: VEX GO Jo นักบินอวกาศ' ข้างๆ หน้ากระดาษนั้น ยังมีบันทึกสำหรับครู โดยมีคำแนะนำในการดึงดูดนักเรียนให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการแบ่งปันและกิจกรรมการคิด

ประสบการณ์เบื้องต้นนี้จะนำเสนอโดยละเอียดในหน่วยการเรียนรู้ STEM Lab การแนะนำการสร้างห้องปฏิบัติการ 1: การแนะนำชุดอุปกรณ์ ส่วน Engage ของ STEM Lab นี้มีการแสดงและถามคำถามเพื่อกระตุ้นการสนทนาเกี่ยวกับประสบการณ์ของนักเรียนในการสร้างหรือการสร้างสรรค์เพื่อเรียนรู้บางสิ่ง บางอย่าง ตามด้วยการอำนวยความสะดวกในการทำกิจกรรมเรื่องราวกับนักเรียนของคุณ

หน้าที่สิบเอ็ดของหนังสือ Get Ready, GET VEX, GO PDF ที่มีภาพประกอบของ Jo ซึ่งเป็นนักบินอวกาศที่กำลังออกแบบหุ่นยนต์ และมีข้อความเพื่อดึงดูดความสนใจนักเรียนให้เข้าไปในเรื่องราว

เตรียมพร้อม...รับ VEX...GO! หนังสือ PDF เล่มและคู่มือครูยังลิงก์อยู่ในรายการสื่อการสอนของ VEX GO STEM Lab ระดับ 1 แต่ละเล่ม พร้อมด้วยบันทึกอำนวยความสะดวกและการอ้างอิงเพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับ VEX GO ด้วยแหล่งข้อมูลเหล่านี้ (ห้องปฏิบัติการ STEM ระดับ รับการออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่ไม่มีหรือมีประสบการณ์น้อยมากกับ VEX GO Kit หรือการเขียนโค้ด) หากต้องการเพิ่มองค์ประกอบเบื้องต้นนี้ใน STEM Lab ให้เผื่อเวลาในการสอนเพิ่มเติม 15 นาทีก่อนเริ่มแล็บ คุณสามารถดูส่วน Engage ของ Kit Introduction STEM Lab ได้ตลอดเวลาเพื่อดูว่าประสบการณ์นี้ได้รับการกำหนดกรอบอย่างไร


การใช้หนังสือเป็นทรัพยากรในชั้นเรียน

เตรียมพร้อม...รับ VEX...GO! หนังสือ PDF เล่มและคู่มือครูไม่เพียงแต่มีไว้เพื่อการเบื้องต้นเท่านั้น แต่ยังสามารถใช้เป็นแหล่งข้อมูลสำหรับนักเรียนในขณะที่พวกเขาเรียนรู้และสร้างต่อไปด้วย VEX GO ตลอดทั้งปี คุณสามารถเพิ่มสำเนาของหนังสือลงในห้องสมุดห้องเรียน พื้นที่ทรัพยากร STEM หรือศูนย์การเรียนรู้ VEX GO เพื่อให้นักเรียนกลับมาดูหนังสือได้ตลอดเวลาเพื่อฝึกสร้างหรือดูว่า Pin Tool ใช้งานอย่างไร

ในฐานะครู STEM เตรียมพร้อม...รับ VEX...GO! เสนอโอกาสในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอ่านออกเขียนได้ตลอดปีการศึกษาด้วยวิธีที่แท้จริง คุณสามารถใช้หนังสือและคำแนะนำครูเพื่ออำนวยความสะดวกในบทเรียนโดยเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมบางอย่าง เช่น Read Across America หรือวันการรู้หนังสือสากล

หน้าที่สามในหนังสือ Get Ready, Get VEX, GO PDF ที่มีภาพประกอบของ Jo นักบินอวกาศและคำแนะนำของ Jo

คุณยังสามารถแบ่งปันสไลด์ “Keep GOing…” จากคู่มือครูกับนักเรียนในศูนย์การเรียนรู้หรือเป็นกิจกรรมเสริมในขณะที่พวกเขากำลังทำความรู้จักกับ VEX GO กิจกรรมเหล่านี้ได้รับการออกแบบให้เรียบง่าย และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ต่อยอดความตื่นเต้นในช่วงแรกเกี่ยวกับ VEX GO ผ่านสื่อต่างๆ ที่หลากหลายและการสำรวจเล็กๆ น้อยๆ

หน้า Keep GOing ใกล้ตอนท้ายของหนังสือ Get Ready, Get VEX, GO PDF พร้อมรายการกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับชุด GO ที่นักเรียนสามารถทำได้ต่อไป

เตรียมพร้อม...รับ VEX...GO! หนังสือ PDF และคู่มือครูยังมีประโยชน์สำหรับการสอนซ้ำ ในสถานการณ์เช่น นักเรียนใหม่ที่เข้าร่วมชั้นเรียนที่ไม่เคยใช้ VEX GO มาก่อน หรือกลับมาใช้ VEX GO หลังจากไม่ได้ใช้งานมาระยะหนึ่งแล้ว นักเรียนสามารถเสนอหนังสือและเอกสารประกอบให้กับนักเรียนโดยเป็นส่วนหนึ่งของงานช่วงเช้าหรือในศูนย์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนได้อ่านและทบทวนเอกสารที่เรียบง่ายโดยแยกจากกันหรือเป็นกลุ่มเล็กๆ หรือคุณอาจเลือกที่จะอ่านเรื่องราวซ้ำและเขียนโครงงานทั้งชั้นให้เสร็จ แต่คราวนี้จะเน้นที่การคิดของนักเรียนแตกต่างออกไป ด้วยการเสนอคำแนะนำที่แตกต่างจากคู่มือครูในแต่ละครั้งที่คุณอ่าน ประสบการณ์ดังกล่าวจะช่วยกำหนดรูปแบบการคิดและการเรียนรู้ของนักเรียนในรูปแบบที่แตกต่างกัน


การใช้คำแนะนำของครู

คู่มือครูมีคำแนะนำที่หลากหลายเพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อ VEX GO ตลอดทั้งเล่ม ข้อความแจ้งเหล่านี้ยังสามารถใช้เพื่อจุดประกายการสนทนาหรือทบทวนองค์ประกอบของ VEX GO Kit โดยละเอียดเพิ่มเติมได้ตลอดเวลาโดยแยกจากกัน ข้อความแจ้ง Share, Show และ Find ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้การเชื่อมต่อที่เป็นรูปธรรมและเป็นรูปธรรมมากขึ้นกับ VEX GO Kit และแนวคิดต่างๆ ในขณะที่ Think prompt ได้รับการออกแบบมาเพื่อเน้นความสนใจไปที่นิสัยของจิตใจที่สนับสนุนประสบการณ์การเรียนรู้ VEX GO เช่น ความอดทน ความพากเพียร และการทำงานเป็นทีม คุณอาจต้องการพิมพ์ข้อความแจ้งและเก็บไว้เป็นชุดเพื่อใช้อ้างอิงและใช้ตลอดทั้งปี

หน้าที่สามในคู่มือครูสำหรับสไลด์โชว์ Get Ready, GET VEX, GO ซึ่งประกอบด้วยหน้าเฉพาะของเรื่องราวพร้อมคำอธิบายวัตถุประสงค์ของหน้านั้นๆ ข้อความระบุว่า 'แนะนำ: VEX GO Jo นักบินอวกาศ' ข้างๆ หน้ากระดาษนั้น ยังมีบันทึกสำหรับครู โดยมีคำแนะนำในการดึงดูดนักเรียนให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการแบ่งปันและกิจกรรมการคิด

คำแนะนำสำหรับครูสามารถใช้ได้หลายวิธี รวมถึงแต่ไม่จำกัดเฉพาะ:

  • เป็นคำถามเพิ่มเติมระหว่างการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเพื่อสรุปประสบการณ์ STEM Lab
  • ตามที่บันทึกเตือนให้นักเรียนก่อน ระหว่าง หรือหลัง STEM Lab หรือประสบการณ์การเรียนรู้ STEM
  • เป็นจุดเน้นของศูนย์การเรียนรู้ VEX GO เพื่อช่วยให้นักเรียนคิดถึงกรอบความคิดขณะทำงาน รวมถึงทักษะการสร้าง
  • เมื่อการประชุมตอนเช้าหรือการสนทนาทั้งชั้นเรียนแจ้งให้แบ่งปันประสบการณ์และเชื่อมต่อ VEX GO กับการเรียนรู้ก่อนหน้า
  • เนื่องจากการบ้านกระตุ้นให้นักเรียนไตร่ตรองการเรียนรู้และการทำงานเป็นกลุ่ม
  • เป็นคำถามสัมภาษณ์ให้นักศึกษาถามกัน หรือ นักศึกษา หรือผู้ใหญ่ท่านอื่นที่กำลังเรียนหรือทำงานในสาขา STEM

แบ่งปันหนังสือกับชุมชนในห้องเรียนของคุณ

เตรียมพร้อม...รับ VEX...GO! หนังสือ PDF ยังมีประโยชน์ในการช่วยเหลือผู้อื่นในชุมชนห้องเรียนของคุณ นอกเหนือจากนักเรียนของคุณ ให้เชื่อมต่อกับสาเหตุที่คุณใช้ VEX GO ในห้องเรียนของคุณ แบ่งปันหนังสือเล่มนี้กับครอบครัว นอกเหนือจาก Letter Home สำหรับหน่วยทดลอง STEM แรกของคุณ เพื่อให้พวกเขาสามารถแนะนำให้รู้จักกับ VEX GO พร้อมกับนักเรียนของพวกเขา สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขามีจุดร่วมในการดึงดูดนักเรียนในการสนทนาเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขารู้สึกตื่นเต้นที่จะทำและเรียนรู้กับ VEX GO เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างบ้านและโรงเรียน

นอกจากนี้ เรื่องราวและคู่มือครูยังเป็นแหล่งข้อมูลที่มีประโยชน์สำหรับครูทดแทนหรือผู้เชี่ยวชาญด้านการสนับสนุนในห้องเรียนของคุณ เพียงเพราะคุณจะไม่อยู่ที่โรงเรียน ไม่ได้หมายความว่าชั้นเรียนของคุณจะต้องหยุดใช้ VEX GO ประสบการณ์การสร้างที่เรียบง่ายและรวดเร็วแบบเดียวกับที่นักเรียนของคุณมีโดยการสร้าง JOSH เป็นสิ่งที่ครูทดแทนจะต้องปรับตัวให้ชินกับการก่อสร้าง VEX GO ก่อนที่จะอำนวยความสะดวกในบทเรียน นอกจากนี้ ผู้เชี่ยวชาญด้านการสนับสนุนสามารถอ่านเรื่องราวและใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับนักเรียนเพื่อช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จกับ VEX GO ในห้องเรียน

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: