สื่อสนับสนุนครูใน VEX IQ (รุ่นที่ 1)

ที่ VEX Robotics เรามุ่งมั่นที่จะมอบทรัพยากรจำนวนมากให้กับห้องเรียน STEM ของคุณซึ่งเป็นครู เนื่องจากสถานการณ์โควิด-19 ทำให้แน่ใจว่าคุณตระหนักถึงทรัพยากรเหล่านี้ซึ่งมีความสำคัญมากกว่าที่เคย

เริ่มต้นด้วย STEM Labs

ภาพหน้าจอของทรัพยากรการสอน VEX IQ แสดงแผนบทเรียนพร้อมแผนภาพและคำแนะนำสำหรับผู้สอนเพื่อเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับหุ่นยนต์ในห้องเรียน

VEX Robotics สร้าง STEM Labs เพื่อเป็นแหล่งทรัพยากรการศึกษาเสริม แทนที่จะต้องสร้างบทเรียนและสื่อการสอนของตนเอง STEM Labs สนับสนุนครูด้วยบทเรียนและกิจกรรม STEM ฟรีและง่ายต่อการปฏิบัติตามที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา

STEM Labs ทำหน้าที่เป็นบทเรียน "ปลั๊กอิน" ที่เหมาะกับหลักสูตรที่คุณมีอยู่ คุณยังสามารถใช้ Labs หลายแห่งตามลำดับเพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ขยายออกไปและไม่เหมือนใครสำหรับนักเรียนของคุณ ห้องทดลองได้รับการออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการทำงานร่วมกันและการเรียนรู้เชิงสำรวจ นักเรียนจะเพลิดเพลินกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงที่ช่วยให้พวกเขาสามารถประยุกต์ทักษะด้านเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และวิศวกรรม ขณะที่พวกเขาเพลิดเพลินกับประสบการณ์การเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21

ใช้พอร์ทัลครู

เนื่องจาก STEM ไม่ได้เป็นเพียงวินัยเท่านั้น แต่ยังเป็นการสอนด้วย การมอบสื่อสนับสนุนที่จำเป็นแก่ครูจึงมีความสำคัญพอๆ กับการจัดเตรียมบทเรียนให้พวกเขา พอร์ทัลครู STEM Labs นำเสนอโครงสร้างและการสนับสนุนที่ครูคุ้นเคยในการได้รับในชั้นเรียนหลักของตน พอร์ทัลครูมีเครื่องมือเพื่อช่วยครูวางแผน สอน และประเมิน

วางแผน

ภาพหน้าจอแสดงการตั้งค่าห้องเรียนหุ่นยนต์ VEX IQ โดยเน้นที่ส่วนประกอบและเครื่องมือต่างๆ ที่ใช้ในการสอนแนวคิดเกี่ยวกับหุ่นยนต์ในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา

บันทึกของครู นำเสนอกลยุทธ์การจัดองค์กร - บันทึกของครูแบบบูรณาการให้วิธีการจัดระเบียบนักเรียน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนแต่ละคนมีบทบาทในการเล่นในระหว่างการสร้างหุ่นยนต์ บทบาทเหล่านี้ยังสอดคล้องกับคำแนะนำในการสร้าง เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนแต่ละคนมีส่วนร่วมอีกครั้ง

ภาพหน้าจอของอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์ VEX IQ ที่แสดงบล็อกการเข้ารหัสต่างๆ และตัวเลือกต่างๆ สำหรับการสอนแนวคิดเกี่ยวกับหุ่นยนต์ในสถานศึกษา

องค์กรนี้ยังนำไปสู่ความท้าทายปลายเปิดภายใน STEM Lab แต่ละแห่ง ในที่นี้มีบันทึกของครูไว้เพื่อช่วยจัดเตรียมโครงสร้างวิธีการจัดระเบียบนักเรียน น่าเสียดายที่งานกลุ่มในโรงเรียนสามารถกลายเป็นคนทำงานคนเดียวในขณะที่คนอื่นดูได้ บันทึกของครูเหล่านี้ช่วยครูป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น

ภาพหน้าจอของอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรม VEX IQ ที่แสดงบล็อกการเข้ารหัสและตัวเลือกต่างๆ เพื่อให้ผู้สอนสามารถสอนแนวคิดเกี่ยวกับหุ่นยนต์ได้อย่างมีประสิทธิภาพในห้องเรียน

หมายเหตุสำหรับครูนำเสนอข้อมูลความเป็นมา - การวิจัยแสดงให้เห็นว่านักเรียนได้รับประโยชน์จากการสอนโดยตรง เป็นระบบ และชัดเจนเมื่อพบข้อมูลใหม่ หากครูไม่มีความชัดเจนเกี่ยวกับแนวคิด ก็แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่นักเรียนจะประสบความสำเร็จ ดังนั้น ครูจึงบันทึกข้อมูลพื้นหลังแบบ frontload สำหรับครูและแนะนำวิธีที่ครูจะปรับปรุงความเข้าใจของนักเรียนและตรวจสอบความเข้าใจของพวกเขาเพิ่มเติม

สอน

มีบันทึกของครูหลายประเภทเพื่อช่วยชี้แนะการสอน:

ภาพหน้าจอของอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรม VEX IQ ซึ่งแสดงบล็อคการเข้ารหัสและตัวเลือกต่างๆ เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการศึกษาเกี่ยวกับหุ่นยนต์ พร้อมทั้งอธิบายกลยุทธ์การสอน VEX IQ

เคล็ดลับสำหรับครู – คำแนะนำสั้นๆ ที่ให้การสนับสนุนโดยการให้บริบท ข้อมูล และ/หรือคำแนะนำเพิ่มเติม

ภาพหน้าจอของอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรม VEX IQ ซึ่งแสดงบล็อกการเข้ารหัสต่างๆ และตัวเลือกต่างๆ สำหรับการสอนแนวคิดเกี่ยวกับหุ่นยนต์ในสถานศึกษา

ภาพหน้าจอของอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรม VEX IQ ซึ่งแสดงบล็อคและองค์ประกอบการเข้ารหัสที่ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางการศึกษาในการสอนเรื่องหุ่นยนต์

ภาพหน้าจอของอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรม VEX IQ ซึ่งแสดงบล็อกการเข้ารหัสต่างๆ และตัวเลือกต่างๆ สำหรับการสอนแนวคิดเกี่ยวกับหุ่นยนต์ในสถานศึกษา

กล่องเครื่องมือสำหรับครู – เครื่องมือพิเศษที่ครูอาจพบว่ามีประโยชน์เมื่อใช้ STEM Lab ซึ่งรวมถึงแหล่งข้อมูล ลิงก์ ข้อมูลสรุป คำตอบ ฯลฯ

ภาพหน้าจอของอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรม VEX IQ ซึ่งแสดงบล็อกการเข้ารหัสและตัวเลือกต่างๆ เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้แนวคิดเกี่ยวกับหุ่นยนต์ในสถานศึกษา

ขยายการเรียนรู้ของคุณ – ข้อเสนอแนะสำหรับกิจกรรมที่ช่วยให้ครูอำนวยความสะดวกในการถ่ายโอนความรู้และ/หรือทักษะไปยังขอบเขตใหม่ (เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ การอ่านออกเขียนได้) นอกจากนี้ยังสามารถช่วยแยกแยะการสอนสำหรับนักเรียนที่ทำกิจกรรมตามช่วงเวลาที่ต่างกันได้

ภาพหน้าจอของอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรม VEX IQ ที่แสดงบล็อกโค้ดสำหรับการสอนแนวคิดเกี่ยวกับหุ่นยนต์ในสถานศึกษา

กระตุ้นการอภิปราย – คำถามและคำตอบในการอภิปรายที่ให้คำแนะนำและการสนับสนุนในขณะที่ครูตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนในขณะที่นักเรียนอธิบาย ไตร่ตรอง และอธิบายอย่างละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้

ประเมิน

นอกจากนี้ ไม่ว่าจะสร้างหุ่นยนต์หรือทำงานร่วมกัน รูบริกที่แก้ไขได้ก็มีไว้เพื่อช่วยครูในการประเมิน

ภาพหน้าจอของอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรม VEX IQ ที่แสดงบล็อกการเข้ารหัสต่างๆ และตัวเลือกต่างๆ เพื่อการสอนแนวคิดเกี่ยวกับหุ่นยนต์ในสถานศึกษา
ภาพหน้าจอของอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรม VEX IQ ซึ่งแสดงบล็อกการเข้ารหัสต่างๆ และตัวเลือกต่างๆ เพื่อการสอนแนวคิดเกี่ยวกับหุ่นยนต์ในสถานศึกษา

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: