1. ห้องสมุด VEX
  2. ซีทีอี
  3. เริ่มต้นใช้งาน
  4. เริ่มที่นี่

ภาพรวมของชุดเวิร์คเซลล์ CTE

ชุด CTE Workcell Kit มาพร้อมกับชิ้นส่วนมากมายและบรรจุในกล่องและถุงพลาสติกหลายประเภท การทำความเข้าใจส่วนประกอบของแต่ละกล่องมีประโยชน์ในการทำให้การค้นหาชิ้นส่วนรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ บทความต่อไปนี้จะให้ภาพรวมของเนื้อหาในแต่ละช่องที่สามารถอ้างอิงและใช้ในสภาพแวดล้อมในห้องเรียนได้ หากต้องการดูการแกะกล่อง CTE Workcell Kit แบบเจาะลึก โปรดรับชมวิดีโอด้านล่าง!

บทความนี้จะอธิบายแต่ละชิ้นส่วนใน CTE Workcell Kit ซึ่งจัดเรียงตามกล่อง และให้ข้อมูลต่อไปนี้ในรูปแบบตารางจากซ้ายไปขวา:

  • ส่วน: นี่คือชื่อของส่วน ใช้ข้อมูลนี้สำหรับการอ้างอิงขณะปฏิบัติตามคำแนะนำในการสร้างสำหรับ CTE Workcell
  • รูปภาพ: นี่คือรูปภาพของชิ้นส่วน ใช้สิ่งนี้เป็นข้อมูลอ้างอิงขณะแกะกล่องชุดอุปกรณ์และสร้าง CTE Workcell
  • จำนวน: นี่คือปริมาณของแต่ละชิ้นส่วนที่ให้มา ใช้สิ่งนี้เพื่อให้แน่ใจว่าคุณมีจำนวนชิ้นส่วนที่ถูกต้องในแต่ละตำแหน่งในถังขยะหรือถาดขณะแกะกล่อง
  • วัตถุประสงค์: คอลัมน์นี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการใช้ชิ้นส่วนในชุด กระเป๋า หรือกล่องนั้นในการสร้าง CTE และ/หรือหน่วยห้องปฏิบัติการ CTE STEM
  • ตำแหน่ง: นี่คือภาพของกล่องพร้อมไฮไลต์ที่ตำแหน่งที่สามารถพบชิ้นส่วนได้ ข้อมูลนี้อาจมีประโยชน์ในการสร้าง CTE Workcell หากต้องการการแจ้งเตือนถึงตำแหน่งที่ตั้งของชิ้นส่วน
    • ชิ้นส่วนบางส่วนจะอยู่ใต้ชิ้นส่วนอื่นๆ ในชุด จะมีหมายเหตุเพื่ออธิบายว่ารายการบางรายการอยู่ที่ใด
    • เลือกภาพเพื่อขยาย

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียนและนักการศึกษา

กล่องชุดแขนหุ่นยนต์ 6 แกน

ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำผู้ใช้ตลอดกระบวนการเริ่มต้น

ส่วนหนึ่ง รูปถ่าย ปริมาณ วัตถุประสงค์ ที่ตั้ง
แขนหุ่นยนต์ 6 แกน อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงเส้นทาง บริการสนับสนุน และข้อมูลสำคัญสำหรับนักศึกษา 1 ใช้เพื่อสร้างแบบจำลองแนวคิดหุ่นยนต์อุตสาหกรรมในโลกแห่งความเป็นจริง

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักศึกษา
เครื่องมือดึงแม่เหล็ก แผนผังแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงจุดตัดสินใจที่สำคัญและทรัพยากรสำหรับนักศึกษา 1 หนึ่งในเอ็ฟเฟ็กเตอร์ส่วนปลายที่ใช้กับแขน 6 แกนเพื่อหยิบดิสก์และลูกบาศก์

ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค (CTE) โดยเน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักศึกษาใหม่ในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"

หมายเหตุ:เครื่องมือหยิบแม่เหล็กจะอยู่ในส่วนบนของกล่องพลาสติก ถอดแผ่นแทรกออกเพื่อเข้าถึงรายการจากด้านใต้ของชิ้นส่วนนี้
เครื่องมือยึดปากกา แผนภูมิกระแสข้อมูลแสดงขั้นตอนต่างๆ สำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยประกอบด้วยระยะสำคัญและจุดตัดสินใจเพื่อแนะนำนักเรียนในการเดินทางทางการศึกษาของพวกเขา 1 หนึ่งในเอฟเฟกเตอร์ปลายด้านหนึ่งที่ใช้กับแขน 6 แกนเพื่อยึดปากกามาร์กเกอร์สำหรับลบแห้ง

ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค (CTE) โดยเน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักศึกษาใหม่ในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"

หมายเหตุ:เครื่องมือใส่ปากกาจะยึดไว้ในส่วนพลาสติกด้านบนของกล่อง ถอดแผ่นแทรกออกเพื่อเข้าถึงรายการจากด้านใต้ของชิ้นส่วนนี้
อะแดปเตอร์ไฟฟ้า แผนภาพแสดงขั้นตอนต่างๆ ในการเริ่มต้นในสายอาชีพและการศึกษาด้านเทคนิค พร้อมด้วยองค์ประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามในเส้นทางการศึกษาของตน 1 ใช้กับสายไฟเพื่อจ่ายไฟให้แขน 6 แกน

แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามในเส้นทางการศึกษาของตน
สายไฟ – ประเภท A US ภาพประกอบที่แสดงถึงแนวคิดหลักในอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) สำหรับผู้เริ่มต้น โดยเน้นที่ทรัพยากรที่จำเป็นและขั้นตอนในการเริ่มต้นในสาขานี้ 1 ใช้กับอะแดปเตอร์จ่ายไฟเพื่อจ่ายไฟให้กับแขน 6 แกน

กราฟิก VEX CTE เริ่มต้นที่นี่ แสดงให้เห็นทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำนักเรียนในการเดินทางทางการศึกษาของพวกเขา

หมายเหตุ:สายไฟและสาย USB อยู่ในบริเวณเดียวกันของกล่อง
สาย USB (AC) 1ม. แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตาม 1 สำหรับเชื่อมต่อแขน 6 แกนหรือหุ่นยนต์สมองเข้ากับคอมพิวเตอร์ ใช้สำหรับชาร์จแบตเตอรี่ด้วย

กราฟิก VEX CTE เริ่มต้นที่นี่ แสดงให้เห็นทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำนักเรียนในการเดินทางทางการศึกษาของพวกเขา

หมายเหตุ:สายไฟและสาย USB อยู่ในบริเวณเดียวกันของกล่อง
ดิสก์ อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำนักเรียนในการเดินทางทางการศึกษาของพวกเขาอินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) รวมถึงเส้นทาง บริการสนับสนุน และข้อมูลสำคัญสำหรับนักศึกษา

5 สีแดง

5 สีเขียว

ใช้ในกิจกรรมจำลองวัตถุในสภาพแวดล้อมหุ่นยนต์อุตสาหกรรม

หมายเหตุ: แต่ละดิสก์จะแสดง AprilTag ที่แตกต่างกัน ฟังก์ชันการทำงานนี้จะมีการอธิบายในการอัปเดตในอนาคต

กราฟิกที่แสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำนักเรียนตลอดขั้นตอนเริ่มต้น

หมายเหตุ:แผ่นดิสก์จะถูกยึดไว้ที่ส่วนพลาสติกด้านบนของกล่อง ถอดแผ่นแทรกออกเพื่อเข้าถึงรายการต่างๆ จากด้านใต้ของชิ้นส่วนนี้
ปากกามาร์กเกอร์ลบแห้ง อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักศึกษาที่คาดหวัง 2 วางไว้ในเครื่องมือใส่ปากกาและวาดบนพื้นผิวลบแห้ง

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา

กล่องรวมระบบ

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา

ส่วนหนึ่ง รูปถ่าย ปริมาณ วัตถุประสงค์ ที่ตั้ง
EXP หุ่นยนต์สมอง แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค โดยเน้นทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 1 ทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางควบคุมส่วนกลาง จัดการแขน 6 แกนและอุปกรณ์เพิ่มเติม เช่น สายพานลำเลียง เซ็นเซอร์ และระบบนิวแมติกส์

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา
แบตเตอรี่หุ่นยนต์ EXP อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรและการดำเนินการที่สำคัญสำหรับนักศึกษา 1 ใช้เพื่อขับเคลื่อนหุ่นยนต์สมองและอุปกรณ์ที่เชื่อมต่อทั้งหมด

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา พร้อมไอคอนที่แสดงถึงสาขาอาชีพต่างๆ

หมายเหตุ:แบตเตอรี่อยู่ใต้สมองหุ่นยนต์ ถอดสมองหุ่นยนต์ออกเพื่อเข้าถึงแบตเตอรี่
สมาร์ทมอเตอร์ 5.5W อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา 3 ใช้สำหรับหมุนและเคลื่อนย้ายสายพานลำเลียงแบบเส้นตรงและแบบงู

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เกี่ยวข้องกับเส้นทาง ทักษะ และโอกาสในสาขาต่างๆ
เซ็นเซอร์วัดระยะ แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามในเส้นทางการศึกษาของตน 1 ใช้เพื่อตรวจจับการมีอยู่และตำแหน่งของวัตถุบนสายพานลำเลียง

ภาพประกอบที่แสดงถึงแนวคิดและทรัพยากรที่สำคัญสำหรับการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค ซึ่งมีอยู่ในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" ของฐานความรู้ VEX
ออปติคัลเซนเซอร์ อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงการวางแผน ทรัพยากร และการสนับสนุน พร้อมด้วยส่วนและไอคอนที่แตกต่างกันอย่างชัดเจนเพื่อเสริมความเข้าใจ 1 ใช้เพื่อตรวจจับสีของวัตถุ การมีอยู่ของวัตถุ และแสงโดยรอบ

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อเป็นแนวทางในการลงทะเบียน การเลือกหลักสูตร และทรัพยากรที่มีให้สำหรับนักศึกษา

กล่องส่วนประกอบ 1

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อเป็นแนวทาง

ส่วนหนึ่ง รูปถ่าย ปริมาณ วัตถุประสงค์ ที่ตั้ง
กระเบื้องซีทีอี กราฟิกที่แสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียน 2 ใช้เป็นฐานของงานสร้างทั้งหมดด้วย CTE Workcell Kit

ภาพประกอบที่แสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียน

หมายเหตุ: กระเบื้องจะอยู่ที่ด้านล่างของกล่อง ใต้กรอบกระเบื้อง เคสฮาร์ดแวร์ และพื้นผิวสำหรับลบแห้ง
โครงกระเบื้อง ซีทีอี แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามในเส้นทางการศึกษาของตน 6 ใช้รอบปริมณฑลของกระเบื้อง

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรและเส้นทางที่สำคัญสำหรับนักศึกษา
พื้นผิวลบแห้ง แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามในเส้นทางการศึกษาของตน 1 ติดไว้บน CTE Tile เป็นพื้นผิวไวท์บอร์ดเพื่อวาดด้วยปากกามาร์กเกอร์สำหรับลบแห้ง

แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยเน้นทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"

หมายเหตุ: พื้นผิวสำหรับลบแห้งจะอยู่ใต้กรอบกระเบื้องและเคสฮาร์ดแวร์
สายพานลำเลียงแบบคดเคี้ยว – แท่น แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยมีส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 80 ใช้เป็นส่วนบนของสายพานลำเลียงแบบ Serpentine ชิ้นส่วนแพลตฟอร์มของสายพานลำเลียงจะล็อกเข้ากับส่วนบนของส่วน 80 ข้อของโซ่ (ดูด้านล่าง)

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยทรัพยากรสำคัญและคำแนะนำสำหรับนักศึกษา พร้อมด้วยไอคอนที่แสดงถึงเส้นทางอาชีพต่างๆ และเครื่องมือทางการศึกษา

หมายเหตุ:แพลตฟอร์มมารวมกันในถุงพลาสติกใบเดียว
สายพานลำเลียงแบบเซอร์เพนไทน์ – โซ่ ภาพประกอบที่แสดงแนวคิดและทรัพยากรที่สำคัญสำหรับการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) ในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่แนะนำผู้ใช้เกี่ยวกับวิธีเริ่มต้นการเดินทาง CTE 1 ชุด มี 80 ลิงค์  ใช้เป็นฐานของสายพานลำเลียงแบบ Serpentine ชิ้นส่วนแพลตฟอร์มของสายพานลำเลียงจะล็อกเข้ากับด้านบนของโซ่

แผนผังแสดงขั้นตอนต่างๆ สำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงจุดตัดสินใจที่สำคัญและทรัพยากรที่มีให้สำหรับนักศึกษา

หมายเหตุ:โซ่มาพร้อมประกอบสำเร็จแล้วเป็นความยาว 1 เส้น จำนวน 80 ข้อ
สายรัดซิป 4 นิ้ว ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยเน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียนในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 100 ใช้สำหรับการจัดการสายเคเบิล

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนต่างๆ ในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยแผนผังงานพร้อมเหตุการณ์สำคัญและทรัพยากรต่างๆ สำหรับนักศึกษา
ไขควง T-15 อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงเส้นทาง บริการสนับสนุน และทักษะที่จำเป็นสำหรับนักศึกษา 1 เครื่องมือสำหรับใช้กับสกรู Star Drive ในกล่องฮาร์ดแวร์

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยเส้นทาง ทรัพยากร และเคล็ดลับสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"
เคสฮาร์ดแวร์ แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา 1 ใช้เพื่อยึดชิ้นส่วนฮาร์ดแวร์ที่ระบุด้านล่าง แผนภาพแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยมีองค์ประกอบของผังงานและขั้นตอนที่มีป้ายกำกับเพื่อแนะนำนักเรียนตลอดเส้นทางการศึกษาของพวกเขา

เคสฮาร์ดแวร์

แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา

เมื่อเปิดออกแล้ว สามารถถอดแผ่นแทรกที่มีป้ายชิ้นส่วนออกเพื่อเข้าถึงตัวแบ่งภายในได้ รูปภาพด้านล่างจะแสดงกล่องที่เปิดโดยมีป้ายกำกับวางไว้ข้างๆ

ส่วนหนึ่ง รูปถ่าย ปริมาณ วัตถุประสงค์ ตำแหน่งในเคสฮาร์ดแวร์
เซ็นเซอร์ติด ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่แนะนำผู้ใช้ตลอดกระบวนการเริ่มต้น 3 สำหรับการติดตั้งเซ็นเซอร์บน CTE Workcell builds

ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) รวมถึงเส้นทาง เครื่องมือ และการสนับสนุนสำหรับนักเรียนและนักการศึกษา
ทีฟิตติ้ง ภาพประกอบที่แสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียน 5 ใช้เพื่อสร้างทางแยกด้วยระบบนิวแมติกส์

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงเส้นทาง บริการสนับสนุน และทักษะที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จ
สเปเซอร์แบบคลิกออนขนาด 0.063 นิ้ว ภาพประกอบที่แสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงเส้นทาง บริการสนับสนุน และข้อมูลสำคัญสำหรับนักศึกษา 10 ใช้ระหว่างชิ้นส่วนที่อยู่กับที่และส่วนประกอบที่หมุนเพื่อลดแรงเสียดทาน

ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) โดยเน้นข้อมูลที่จำเป็นสำหรับนักเรียนและนักการศึกษา
สเปเซอร์แบบคลิกออนขนาด 0.125 นิ้ว แผนผังแสดงขั้นตอนต่างๆ สำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยขั้นตอนสำคัญและจุดตัดสินใจให้นักศึกษาปฏิบัติตาม 10 ใช้ระหว่างชิ้นส่วนที่อยู่กับที่และส่วนประกอบที่หมุนเพื่อลดแรงเสียดทาน

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียน
ปลอกเพลายาง ภาพประกอบที่แสดงทรัพยากรสำคัญและขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียนและนักการศึกษา 6 ยึดเพลาให้เข้าที่ภายในโครงสร้าง ในขณะที่ยังคงปล่อยให้เพลาหมุนได้อย่างอิสระ

ภาพประกอบที่แสดงทรัพยากรสำคัญและขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) รวมถึงเครื่องมือ เส้นทาง และตัวเลือกการสนับสนุนสำหรับนักศึกษา
สกรูล็อคแบบ Star Drive ขนาด 1/4 นิ้ว ภาพประกอบแสดงขั้นตอนต่างๆ ในการเริ่มต้นโครงการอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนที่แสดงถึงสาขาและเส้นทางต่างๆ เพื่อให้คำแนะนำแก่ผู้เรียนตลอดเส้นทางการศึกษา 20 ใช้กับน็อตโปรไฟล์ต่ำหรือตัวแยกเพื่อติดชิ้นส่วนในชุด CTE Workcell

ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นเส้นทางการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยเน้นที่เครื่องมือและคำแนะนำที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาในโปรแกรม CTE
สกรูล็อคแบบสตาร์ไดรฟ์ขนาด 1/2 นิ้ว แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยเน้นที่ส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 80 ใช้กับน็อตโปรไฟล์ต่ำหรือตัวแยกเพื่อติดชิ้นส่วนในชุด CTE Workcell Kit

ภาพประกอบที่แสดงแนวคิดหลักในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เป็นแนวทางให้นักเรียนเกี่ยวกับขั้นตอนเริ่มต้นและทรัพยากรที่มีอยู่
สกรูหัวดาว 3/4 นิ้ว อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นในด้านอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำนักเรียนตลอดกระบวนการ 20 ใช้กับน็อตโปรไฟล์ต่ำหรือตัวแยกเพื่อติดชิ้นส่วนในชุด CTE Workcell Kit

ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่แนะนำผู้ใช้ตลอดขั้นตอนเริ่มต้น

2x สนาม เครื่องยนต์ เพลา

 กราฟิกแสดงส่วนประกอบสำคัญของการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) สำหรับผู้เริ่มต้น พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทักษะและเส้นทางที่จำเป็นในส่วนเริ่มต้นที่นี่ 4 เชื่อมต่อกับมอเตอร์และช่วยให้ส่วนประกอบต่างๆ หมุนหรือหมุนได้

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยทรัพยากรสำคัญและคำแนะนำสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"
เพลาต่อยอด 3x แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามในเส้นทางการศึกษาของตน 3 เชื่อมต่อกับมอเตอร์และช่วยให้ส่วนประกอบต่างๆ หมุนหรือหมุนได้

แผนผังแสดงขั้นตอนต่างๆ สำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรที่มีให้สำหรับนักศึกษา
น็อตโปรไฟล์ต่ำ อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยทรัพยากรที่สำคัญ เส้นทาง และตัวเลือกการสนับสนุนสำหรับนักศึกษาในสาขา CTE 100 ใช้กับสกรูเพื่อยึดชิ้นส่วนในชุด CTE Workcell Kit

ภาพประกอบที่แสดงถึงแนวคิดหลักในอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) สำหรับผู้เริ่มต้น พร้อมด้วยเครื่องมือและทรัพยากรที่จะช่วยให้นักเรียนเริ่มต้นการเดินทางในสาขาเทคนิค
สแตนด์ออฟ 1/2" อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่ระบุการดำเนินการและทรัพยากรที่สำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 5 ใช้เพื่อแยกสองส่วนออกจากกันในขณะที่สร้างการเชื่อมต่อที่แน่นหนา

ภาพประกอบที่แสดงถึงแนวคิดหลักในอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) เป็นส่วนหนึ่งของส่วน "เริ่มต้นที่นี่" พร้อมด้วยไอคอนและกราฟิกที่แสดงถึงเส้นทางอาชีพและทรัพยากรทางการศึกษาต่างๆ
สแตนด์ออฟ 1 นิ้ว แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นอาชีพในสาขาอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตาม 10 ใช้เพื่อแยกสองส่วนออกจากกันในขณะที่สร้างการเชื่อมต่อที่แน่นหนา

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) รวมถึงเส้นทาง บริการสนับสนุน และทักษะที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จ
สแตนด์ออฟ 1.5 นิ้ว แผนภาพแสดงขั้นตอนต่างๆ ในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค โดยมีส่วนประกอบสำคัญและเส้นทางต่างๆ ที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตาม ออกแบบมาเพื่อแนะนำผู้ใช้ในการนำทางการศึกษาของตน 6 ใช้เพื่อแยกสองส่วนออกจากกันในขณะที่สร้างการเชื่อมต่อที่แน่นหนา

ภาพประกอบแหล่งข้อมูลและเส้นทาง CTE (การศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค) สำหรับนักศึกษา โดยเน้นขั้นตอนและตัวเลือกสำคัญในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"
สแตนด์ออฟ 2 นิ้ว แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามในเส้นทางการศึกษาของตน 10 ใช้เพื่อแยกสองส่วนออกจากกันในขณะที่สร้างการเชื่อมต่อที่แน่นหนา

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียนและนักการศึกษา

กล่องส่วนประกอบ 2

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยทรัพยากรสำคัญและคำแนะนำสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"

ส่วนหนึ่ง รูปถ่าย ปริมาณ วัตถุประสงค์ ที่ตั้ง
ไฟสัญญาณเตือนแบบชั้น อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยทรัพยากรสำคัญและคำแนะนำสำหรับนักศึกษา 1 อุปกรณ์ที่เข้ารหัสเพื่อแสดงสีและแจ้งสถานะของ CTE Workcell

ภาพประกอบที่แสดงให้เห็นขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงทรัพยากรและคำแนะนำสำหรับนักศึกษา ซึ่งมีอยู่ในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" ของฐานความรู้ VEX
ถังลม – 70มล ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) โดยเน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียนและนักการศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 1 ใช้สำหรับกักเก็บอากาศที่มีแรงดัน

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่ระบุทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา
ปั๊มลม อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่ระบุการดำเนินการและทรัพยากรที่สำคัญสำหรับนักศึกษา 1 ใช้สำหรับอัดอากาศให้กับระบบนิวแมติกส์

แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามในเส้นทางการศึกษาของตน
นิวแมติกโซลินอยด์ อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำนักเรียนในการเดินทางทางการศึกษาของพวกเขา 1 ใช้เพื่อควบคุมการไหลของอากาศรอบระบบนิวแมติกด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

คู่มือภาพสำหรับการเริ่มต้นในสายอาชีพและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) ซึ่งประกอบด้วยขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรที่จะช่วยให้นักศึกษาเริ่มต้นการเดินทางในสาขาเทคนิค
กระบอกสูบนิวแมติก 2 จังหวะ แผนภาพแสดงส่วนประกอบสำคัญของการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) สำหรับผู้เริ่มต้น พร้อมเน้นขั้นตอนและทรัพยากรที่จำเป็นในการเริ่มต้นในสาขานี้ 2 เปลี่ยนอากาศที่มีแรงดันให้เป็นการเคลื่อนไหวไปมาและสามารถขยาย (ดัน) และหดกลับ (ดึง)

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรและเส้นทางที่สำคัญสำหรับนักศึกษา

หมายเหตุ:กระบอกสูบลมจะอยู่ใต้ปั๊มลม
กระบอกสูบนิวแมติก 4 จังหวะ ภาพประกอบที่แสดงทรัพยากรสำคัญและขั้นตอนในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค (CTE) รวมถึงไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียน 1 เปลี่ยนอากาศที่มีแรงดันให้เป็นการเคลื่อนไหวไปมาและสามารถขยาย (ดัน) และหดกลับ (ดึง)

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรและเส้นทางที่สำคัญสำหรับนักศึกษา

หมายเหตุ:กระบอกสูบลมจะอยู่ใต้ปั๊มลม
ท่อ 4 มม อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรและเส้นทางที่จำเป็นสำหรับนักศึกษา 6.5 เมตร ใช้ในการเคลื่อนย้ายอากาศที่มีแรงดันจากนิวแมติกโซลินอยด์ไปยังส่วนอื่นๆ ของระบบ

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียน
สายสมาร์ท 300มม. แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 6 ใช้เพื่อเชื่อมต่ออุปกรณ์กับหุ่นยนต์สมอง

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรและการดำเนินการที่สำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"

หมายเหตุ:สายสมาร์ทจะอยู่ใต้ถังอากาศ
สายสมาร์ท 600มม. ภาพประกอบเส้นทาง CTE (อาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค) เน้นตัวเลือกอาชีพต่างๆ และเส้นทางการศึกษาสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 3 ใช้เพื่อเชื่อมต่ออุปกรณ์กับหุ่นยนต์สมอง

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรและการดำเนินการที่สำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"

หมายเหตุ:สายสมาร์ทจะอยู่ใต้ถังอากาศ
สายสมาร์ท 900มม. แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยมีส่วนประกอบและทรัพยากรที่สำคัญสำหรับนักศึกษา และมีป้ายกำกับว่า "เริ่มที่นี่" 3 ใช้เพื่อเชื่อมต่ออุปกรณ์กับหุ่นยนต์สมอง

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรและการดำเนินการที่สำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"

หมายเหตุ:สายสมาร์ทจะอยู่ใต้ถังอากาศ
เครื่องชาร์จ USB - นานาชาติ แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยเน้นทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 1 สำหรับต่อสาย USB เพื่อชาร์จแบตเตอรี่

แผนภาพแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรและเส้นทางที่จำเป็นสำหรับนักศึกษา

หมายเหตุ:เครื่องชาร์จ USB จะอยู่ใต้โซลินอยด์ลม
สาย USB (AC) 1ม. แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตาม 1 สำหรับเชื่อมต่อแขน 6 แกนหรือหุ่นยนต์สมองเข้ากับคอมพิวเตอร์ ใช้สำหรับชาร์จแบตเตอรี่ด้วย

แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา ส่วนหนึ่งของส่วน 'เริ่มต้นที่นี่' บนฐานความรู้ VEX

หมายเหตุ:สาย USB อยู่ที่ส่วนตรงกลางใต้ปั๊มลมและหอสัญญาณ
สายต่อขยาย 3 เส้น 24 นิ้ว แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา 1 ใช้ร่วมกับเซนเซอร์วัตถุเพื่อเข้าถึงจากสมองหุ่นยนต์ไปยังส่วนยึดเซนเซอร์

แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามในเส้นทางการศึกษาของตน

หมายเหตุ:สายต่อขยาย 3 สายจะอยู่ที่ส่วนตรงกลางใต้ปั๊มลมและหอสัญญาณ
ตัวโหลดดิสก์ แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 1 ใช้ร่วมกับระบบลมเพื่อจ่ายดิสก์ลงบนสายพานลำเลียง

ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่แนะนำผู้ใช้ตลอดขั้นตอนเริ่มต้น
เฟือง 32 ฟัน อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา 1 ใช้ร่วมกับ Drive Track Piece และมอเตอร์เพื่อเคลื่อนย้าย Serpentine Conveyor

กราฟิกที่แสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นในด้านอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำผู้ใช้ตลอดกระบวนการเริ่มต้น

หมายเหตุ:Sprocket จะอยู่ใต้ Disk Loader
พาเลท แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) โดยเน้นทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่" 2 ใช้ในกิจกรรมจำลองการวางพาเลทในโรงงานหุ่นยนต์

ภาพประกอบที่แสดงแนวคิดและทรัพยากรที่สำคัญสำหรับการเริ่มต้นในด้านอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยเครื่องมือและเส้นทางต่างๆ เพื่อให้นักเรียนได้สำรวจตัวเลือกอาชีพของตน

หมายเหตุ:พาเลทจะอยู่ใต้ท่อขนาด 4 มม.
เซนเซอร์วัตถุ แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยมีส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษา 1 เซ็นเซอร์ที่ใช้ตรวจจับการมีอยู่ของวัตถุ

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงเส้นทาง บริการสนับสนุน และผู้ติดต่อที่จำเป็น

หมายเหตุ:เซ็นเซอร์วัตถุจะอยู่ที่ส่วนตรงกลางใต้ปั๊มลมและหอสัญญาณ

กล่องส่วนประกอบ 3

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยทรัพยากรและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษาในส่วน "เริ่มต้นที่นี่"

ส่วนหนึ่ง รูปถ่าย ปริมาณ วัตถุประสงค์ ที่ตั้ง
ลูกบาศก์ อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักศึกษา 9

ใช้ในกิจกรรมจำลองวัตถุในสภาพแวดล้อมหุ่นยนต์อุตสาหกรรม

หมายเหตุ: แต่ละ Cube จะแสดง AprilTag ที่แตกต่างกัน ฟังก์ชันการทำงานนี้จะมีการอธิบายในการอัปเดตในอนาคต

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นในด้านอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่ช่วยแนะนำผู้ใช้เกี่ยวกับวิธีการนำทางการเดินทาง CTE ของตนอย่างมีประสิทธิภาพ
สายพานลำเลียงเชิงเส้น กราฟิกที่แสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นทรัพยากรที่จำเป็นและคำแนะนำสำหรับนักศึกษา 5 ใช้ในการเคลื่อนย้ายดิสก์และลูกบาศก์เข้าและออกจากสายพานลำเลียง Serpentine

แผนผังแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงขั้นตอนสำคัญและจุดตัดสินใจสำหรับนักศึกษา
สายพานลำเลียงแบบ Serpentine - แบบรางตรง ภาพประกอบที่แสดงทรัพยากรสำคัญและขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยเน้นที่เครื่องมือและคำแนะนำที่จำเป็นสำหรับนักศึกษา 7 ส่วนหนึ่งของฐานสายพานลำเลียงแบบ Serpentine ที่ใช้เชื่อมต่อสายพานลำเลียงกับกระเบื้อง CTE

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำนักเรียนในการเดินทางทางการศึกษาของพวกเขา
สายพานลำเลียงแบบ Serpentine - Drive Track ภาพประกอบแสดงองค์ประกอบสำคัญของการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) สำหรับผู้เริ่มต้น โดยเน้นทักษะและเส้นทางที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่เริ่มต้นเส้นทางในการฝึกอาชีวศึกษา 1 ส่วนหนึ่งของฐานสายพานลำเลียงแบบ Serpentine ที่ใช้เชื่อมต่อสายพานลำเลียงกับกระเบื้อง CTE ชิ้นส่วนนี้ใช้สำหรับเชื่อมต่อมอเตอร์และสเตอร์กับสายพานลำเลียง

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำผู้ใช้ตลอดกระบวนการเริ่มต้น
สายพานลำเลียงแบบ Serpentine - รางเปลี่ยนทาง ภาพประกอบที่แสดงทรัพยากรสำคัญและขั้นตอนในการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) รวมถึงไอคอนที่แสดงถึงสาขาและเส้นทางต่างๆ 3 ส่วนหนึ่งของฐานสายพานลำเลียงแบบ Serpentine ที่ใช้เชื่อมต่อสายพานลำเลียงกับกระเบื้อง CTE ชิ้นส่วนนี้ใช้เพื่อเชื่อมต่อไดเวอร์เตอร์กับสายพานลำเลียง

อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เน้นข้อมูลสำคัญสำหรับนักเรียน
สายพานลำเลียงแบบ Serpentine - Turn Track อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อเป็นแนวทาง 6 ส่วนหนึ่งของฐานสายพานลำเลียงแบบ Serpentine ที่ใช้เชื่อมต่อสายพานลำเลียงกับกระเบื้อง CTE

ภาพประกอบแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นในด้านอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่ช่วยให้ผู้ใช้ผ่านขั้นตอนเริ่มต้นของการเดินทางทางการศึกษาของพวกเขา

หมายเหตุ:แทร็กการเลี้ยวจะอยู่ใต้ Robot Brain Mount
หอไดเวอร์เตอร์ลม อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยทรัพยากรสำคัญและคำแนะนำสำหรับนักศึกษา 2 องค์ประกอบแนวตั้งของ Diverter 

ภาพประกอบที่แสดงส่วน "เริ่มต้นที่นี่" ของทรัพยากร CTE (อาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค) นำเสนอขั้นตอนสำคัญและคำแนะนำสำหรับนักศึกษาที่กำลังเริ่มต้นเส้นทางอาชีพของตน

หมายเหตุ:หอคอยไดเวอร์เตอร์ตั้งอยู่ใต้ประแจปากตาย
แขนไดเวอร์เตอร์ลม อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญในการเริ่มต้นในด้านอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความที่เป็นแนวทางให้ผู้ใช้ตลอดกระบวนการเริ่มต้น 2 องค์ประกอบแนวนอนของ Diverter ชิ้นส่วนนี้จะเคลื่อนไปตาม Diverter Tower โดยใช้กระบอกลม

แผนภาพแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นในอาชีวศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิค (CTE) รวมถึงเส้นทาง บริการสนับสนุน และตัวเลือกโปรแกรม
ฐานป้อนอาหาร กราฟิกแสดงองค์ประกอบสำคัญของการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) สำหรับผู้เริ่มต้น โดยเน้นย้ำทักษะและเส้นทางที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่จะเริ่มต้นการเดินทางในสาขาเทคนิค 1 ส่วนประกอบด้านล่างของ Disk Feeder ใช้เพื่อเชื่อมต่อตัวป้อนดิสก์เข้ากับไทล์ CTE

แผนภาพแสดงขั้นตอนในการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค โดยมีส่วนประกอบและเส้นทางสำคัญสำหรับนักศึกษาที่ต้องการการฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษา

หมายเหตุ: ฐานตัวป้อนตั้งอยู่ใต้แขนไดเวอร์เตอร์
ตัวป้อนดิสก์  อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำนักเรียนและนักการศึกษาในกระบวนการนี้ 1 ดันดิสก์จากตัวโหลดดิสก์ไปยังสายพานลำเลียงโดยใช้ระบบนิวแมติก

ภาพประกอบแสดงองค์ประกอบสำคัญของการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิค (CTE) สำหรับผู้เริ่มต้น โดยเน้นทักษะและเส้นทางที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่เริ่มต้นการเดินทางทางการศึกษา

หมายเหตุ:ตัวป้อนดิสก์ตั้งอยู่ใต้ Robot Brain Mount
หุ่นยนต์สมองติด แผนภาพแสดงขั้นตอนต่างๆ ในการเริ่มต้นในสายอาชีพและการศึกษาด้านเทคนิค พร้อมด้วยองค์ประกอบและเส้นทางสำคัญที่นักศึกษาต้องปฏิบัติตามในเส้นทางการศึกษาของตน 1 ใช้สำหรับติด Robot Brain เข้ากับ CTE Tile

กราฟิกที่แสดงให้เห็นแนวคิดหลักในอาชีวศึกษาและการศึกษาทางเทคนิค (CTE) สำหรับผู้เริ่มต้น โดยเน้นขั้นตอนและทรัพยากรที่จำเป็นในการเริ่มต้น
ประแจปลายเปิด อินโฟกราฟิกแสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มต้นเส้นทางการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค พร้อมด้วยไอคอนและข้อความเพื่อแนะนำนักเรียนในการเดินทางทางการศึกษาของพวกเขา 1 ใช้สำหรับยึดน็อตหรือแท่นรองให้อยู่กับที่ขณะขันสกรูให้แน่น

ภาพประกอบที่แสดงขั้นตอนสำคัญและทรัพยากรสำหรับการเริ่มโปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาและเทคนิค รวมถึงไอคอนสำหรับเครื่องมือ คำแนะนำ และเส้นทางการเรียนรู้

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: