Den här tabellen visar alla VEX IQ (2:a generationen) STEM-labbenheter med en uppdelning av lektionerna och koncepten som behandlas i lektionen. Länkar finns tillgängliga till enheten, lektionerna inom enheten och till sammanfattningarna av instruktionsvideor.
Du kommer att märka att alla enheter innehåller samma koncept för introduktionslektionen, tävlingslektionen och avslutningslektionen. Denna gemensamma struktur gör att du kan fokusera din undervisning på de nya STEM-koncept som lärs ut, eftersom eleverna kommer att bli bekanta med processen att använda en ingenjörsanteckningsbok och andra tävlingsmoment i klassrummet. För att lära dig mer om strukturen för IQ (2:a generationen) STEM-labbenheter och hur du implementerar dem i ditt klassrum, se den här artikeln.
För att se hur dessa enheter kan sekvenseras med hjälp av vanliga koncept och bygginstruktioner, se VEX IQ Cumulative Pacing Guide.
| STEM-labb Enhet | Lektioner i enheten | Behandlade koncept |
|---|---|---|
| Lektion 1: Introduktion |
|
|
| Lektion 2: Dra föremål med BaseBot | ||
| Lektion 3: Använda en kugghjulsväxel | ||
| Lektion 4: Addition av massa | ||
| Lektion 5: Dragkampstävling |
|
|
| Lektion 6: Slutsats |
| STEM-labb Enhet | Lektioner i enheten | Behandlade koncept |
|---|---|---|
|
|
Lektion 1: Introduktion |
|
| Lektion 2: Körning med IQ-kontrollen |
|
|
| Lektion 3: Hjulbyte | ||
| Lektion 4: Lägga till stötfångarbrytaren och pekskärms-LED | ||
| Lektion 5: Lagtävling i frystaggar |
|
|
| Lektion 6: Slutsats |
| STEM-labb Enhet | Lektioner i enheten | Behandlade koncept |
|---|---|---|
|
|
Lektion 1: Introduktion |
|
| Lektion 2: Klo utan sensor | ||
| Lektion 3: Klo med sensor | ||
| Lektion 4: Skattjaktstävling |
|
|
| Lektion 5: Slutsats |
| STEM-labb Enhet | Lektioner i enheten | Behandlade koncept |
|---|---|---|
|
|
Lektion 1: Introduktion |
|
| Lektion 2: Klodesign | ||
| Lektion 3: Armdesign | ||
| Lektion 4: Motorgrupper | ||
| Lektion 5: Upp och över-tävling |
|
|
| Lektion 6: Slutsats |
| STEM-labb Enhet | Lektioner i enheten | Behandlade koncept |
|---|---|---|
|
|
Lektion 1: Introduktion |
|
| Lektion 2: Manipulatorer | ||
| Lektion 3: Robotfotbollstävling |
|
|
| Lektion 4: Slutsats |
| STEM-labb Enhet | Lektioner i enheten | Behandlade koncept |
|---|---|---|
|
|
Lektion 1: Introduktion |
|
| Lektion 2: Slottskrossare Inga sensorer | ||
| Lektion 3: Slottskrossare + Avståndssensor | ||
| Lektion 4: Skapa algoritmer | ||
| Lektion 5: Tävling i slottskrasch |
|
|
| Lektion 6: Slutsats |
| STEM-labb Enhet | Lektioner i enheten | Behandlade koncept |
|---|---|---|
|
|
Lektion 1: Introduktion |
|
| Lektion 2: Förarkontroll | ||
| Lektion 3: Kodning för autonoma rörelser | ||
| Lektion 4: Använda flera program (Autonom & drivrutin) | ||
| Lektion 5: Kubsamlartävling |
|
|
| Lektion 6: Slutsats |
| STEM-labb Enhet | Sessioner i enheten | Behandlade koncept |
|---|---|---|
|
Länk till tävling 101: VIQRC Mix & Match
|
Session 1: Komma igång med ditt team |
|
| Session 2: Bygga din första robot |
|
|
| Session 3: Köra din robot | ||
| Session 4: Skapa din första strategi |
|
|
| Session 5: Förbättra din robot |
|
|
| Session 6: Förberedelser inför din första tävling |
|
|
| Session 7: Reflektera över din första tävling |
|