PDF-boken Träffa din robot och den medföljande lärarhandledningen är resurser som stödjer introduktionen av VEX 123 för dina elever, såväl som det pågående utforskandet av VEX 123 under hela året.
Använda boken för att introducera VEX 123
För elever som inte har använt VEX 123 tidigare ger PDF-boken "Möt din robot" och lärarhandledningen er möjlighet att introducera era elever till 123-roboten, programmeraren och kompletterande material på ett roligt och praktiskt sätt! Boken är utformad för att vara en interaktiv högläsningsupplevelse, och därför bör eleverna vara i sina grupper med tillgång till VEX 123-material medan du presenterar berättelsen. Uppgifterna i boken ger eleverna en chans att öva på att hantera roboten, samtidigt som de lär sig om dess funktioner och deltar i turtagningen som kommer att användas i framtida VEX 123-inlärningsupplevelser. Boken tillhandahålls i PDF-format så att den kan skrivas ut och läsas som du skulle göra med andra böcker i klassrummet; eller så kan du projicera bokens sidor så att eleverna kan se varje sida mer i detalj.
Lärarhandledningen för Träffa din robot kan användas tillsammans med berättelsen för att erbjuda ytterligare information, aktiviteter och diskussionsfrågor för att engagera eleverna i berättelsen och VEX 123-materialet.
Varje Google-bild i lärarhandledningen erbjuder följande:
- Funktionen eller konceptet som sidan i boken introducerar
- Sidan i boken som är i linje med varje bild
- En uppmaning av typen Försök, Lyssna, Prata eller Dela som erbjuder en aktiv uppmaning eller aktivitet kopplad till VEX 123-funktionen eller -konceptet.
- Delningsuppmaningarna erbjuder en konversationsstartare relaterad till tankevanor som stöder lärande med VEX 123.
Du kan använda den här berättelsen som en introduktionsupplevelse på egen hand, eller tillsammans med Träffa din robot STEM-labbenhet, Labb 1: Hej, 123!Använd Träffa din robot i Engagera-avsnittet i denna STEM-labb för att väcka elevernas intresse och samtal kring 123-roboten, samtidigt som du underlättar berättelseaktiviteterna med dina elever.
Att använda boken som ett resurser i klassrummet
PDF-boken "Möt din robot" och lärarhandledningen är inte bara för introduktionsändamål, utan kan också användas som en resurs för eleverna när de fortsätter att arbeta med VEX 123 under hela året. Ett tryckt exemplar av boken kan läggas till i klassrummets bibliotek, STEM-resursområde eller VEX 123 Learning Center så att eleverna kan återvända till den när som helst.
Som STEM-lärare erbjuder Meet Your Robot möjligheten att delta i läs- och skrivrelaterade evenemang under hela skolåret, på ett autentiskt sätt. Du kan använda uppmaningarna i boken och lärarhandledningen för att leda en lektion som en del av något som Read Across America eller Internationella läs- och skrivkunnighetsdagen.
PDF-boken Träffa din robot och lärarhandledningen är också användbara för omlärning, i situationer som en ny elev som börjar i klassen och inte har använt VEX 123 tidigare, eller återgår till att använda VEX 123 efter att inte ha använt den på ett tag. Boken kan erbjudas eleverna som en del av morgonarbetet, eller i ett lärcentrum, så att de kan läsa boken självständigt eller i små grupper. Eller så kan ni välja att läsa om berättelsen som hel klass – men den här gången med ett annat fokus för elevernas tänkande. Genom att erbjuda olika uppmaningar från lärarhandledningen varje gång du läser kan upplevelsen forma elevernas tänkande och lärande på olika sätt.
Använda uppmaningarna i lärarhandledningen
Lärarhandledningen erbjuder en mängd olika uppmaningar för att hålla eleverna engagerade och interagerande med sitt VEX 123-material genom hela boken. Dessa uppmaningar kan också användas oberoende, när som helst, för att väcka diskussioner eller för att återkomma till delar av VEX 123-materialet mer i detalj. Uppmaningarna "Försök, lyssna, prata och dela" är utformade för att ge mer konkreta kopplingar till VEX 123-materialet och koncepten, medan uppmaningarna "Dela" är utformade för att fokusera på de tankesätt som stöder VEX 123-inlärningsupplevelser, såsom tålamod, uthållighet och lagarbete. Du kanske vill skriva ut uppmaningarna och spara dem som en uppsättning för att referera till och använda under hela året.
Lärarhandledningsuppmaningar kan användas på många sätt, inklusive men inte begränsat till:
- Som ytterligare frågor under Share-diskussioner för att avsluta en STEM-labupplevelse
- Som journalförslag för elever före, under eller efter ett STEM-labb eller en datavetenskaplig inlärningsupplevelse
- Som fokus för ett VEX 123-lärcenter för att hjälpa studenter att tänka på sitt tankesätt medan de arbetar
- Som morgonmöte eller samtal med hela klassen uppmanar man till att dela erfarenheter och koppla VEX 123 till tidigare lärande
- Som intervjufrågor som studenterna kan ställa till varandra för att inleda en diskussion om vad robotar är, vad de gör och hur de bör tas om hand.
Dela boken med din klassgrupp
PDF-boken Träffa din robot kan också vara användbar för att hjälpa andra i klassrummet, förutom dina elever, att hålla sig uppdaterade om varför du använder VEX 123 i klassrummet. Dela boken med familjer, utöver Letter Home från Meet Your Robot STEM Lab-enheten, så att de kan introduceras till VEX 123 tillsammans med sina elever. Detta ger dem en gemensam utgångspunkt för att engagera eleverna i samtal om vad de är ivriga att göra och lära sig med VEX 123, för att ytterligare främja kopplingen mellan hem och skola.
Dessutom kan berättelsen och lärarhandledningen vara användbara resurser för vikarielärare eller stödpersonal i klassrummet. Bara för att du inte kommer att vara i skolan betyder det inte att din klass behöver sluta använda VEX 123. Låt vikarien läsa berättelsen och leda en diskussion med eleverna med hjälp av de givna uppmaningarna. Dessutom kan stödpersonal läsa berättelsen och använda den som referens för eleverna för att hjälpa dem att lyckas med VEX 123 i klassrummet.