Använda VEX 123-roboten

För att ladda 123-roboten, anslut en USB-C-kabel till laddningsporten på 123-roboten. Anslut den andra änden av kabeln till en strömkälla.

Medan din 123-robot laddas blinkar indikatorlampan på startknappen i mitten av 123-roboten, märkt "VEX", rött, som visas i den här animationen.

När 123-roboten är fulladdad blinkar indikatorlampan grönt, som visas i den här animationen.

Slå på 123-roboten genom att trycka hjulen längs en yta för att "väcka" 123-roboten, som visas i den här animationen. Indikatorlampan börjar pulsera och du hör startljudet som indikerar att 123-roboten är påslagen och redo för kodning.

När 123-roboten är "vaken" kan du börja koda ett projekt med hjälp av en av de tre VEX 123-kodningsmetoderna.

• För att lära dig mer om hur man kodar med pekknapparna på 123-roboten, se artikeli biblioteket Kodning med pekknappar på 123-roboten VEX.
• För att lära dig mer om hur man kodar med VEX-kodaren och kodkorten, se avsnittet Kodare och kodkort i VEX-biblioteket.
• För att lära dig mer om hur man kodar med VEXcode 123 på din dator eller surfplatta, se avsnittet VEXcode 123 i VEX-biblioteket.

För att stänga av 123-roboten, tryck och håll ner 'Start'-knappen i 3 sekunder, som visas i den här animationen. Indikatorlampan lyser först gult och du hör ett klickljud. Sedan slocknar indikatorlampan och du kommer att höra avstängningsljudet.

123-roboten stängs också av när den är ansluten för laddning, eller om 123-roboten är inaktiv i cirka 5 minuter. När detta händer kommer du att höra avstängningsljudet. För att slå på 123-roboten igen, tryck för att väcka den igen. Du kan ställa in längden på inaktivitetstiden i VEX Classroom-appen.

Om din 123-robot är ansluten till en kodare, kommer din kodare att stängas av om du stänger av 123-roboten.

Indikatorlampan blinkar rött för att indikera att 123-roboten har lågt batteri, som visas i den här animationen.

När 123-roboten är ansluten för laddning blinkar indikatorlampan rött när den har låg laddning och blinkar grönt när den är fulladdad.

Du kan se batterinivån för valfri 123-robot inom räckhåll för din enhet genom att titta på batteriikonen i VEX Classroom-appen.

Batterinivån för en ansluten 123-robot kan kontrolleras inuti VEXcode 123 genom att välja robotknappen i verktygsfältet.

123-fältet är utformat för användning med 123-roboten och erbjuder en jämn och jämn yta för testprojekt. 123-fältet består av fältplattor och fältväggar, som kan knäppas ihop och arrangeras för att skapa utrymmen för testning som bäst passar dina klassrumsbehov. Med fältbrickorna ihop, lägg till väggarna till den yttre kanten för att skapa en barriär som hindrar 123-roboten från att springa av planen.

VEX rekommenderar ett förhållande på två robotar per 2x2-fält, för att ge eleverna gott om utrymme för att testa sina projekt.

123-fältet kan också tas isär, och individuella plattor kan användas av eleverna för att få en enhetlig yta att använda 123-roboten på.

123-fältet innehåller en serie rutor. Varje ruta på fältet är en robotlängd, vilket motsvarar 1 "steg" av den 123 robotens körrörelser. Att trycka på Flytta-knappen, använda ett 'Kör 1-kodare-kort' eller använda blocket [Kör för] 1 steg i VEXcode 123 kommer alla att få 123-roboten att köra framåt ett steg, eller en ruta på 123-plattan, som visas i animationen här.

För att säkerställa att 123-roboten rör sig i en rak linje, rikta in den vita pilen på 123-robotens framsida med skåran på plattan när du placerar 123-roboten på plattan för att starta ett projekt.

Art Ring är ett tillbehör som är utformat för att du ska kunna lägga till kreativa element till din 123-robot, vilket hjälper dig att anpassa din 123-robot. Den har hål och springor där du kan lägga till pysselföremål som piprensare, papper eller fjädrar för att förvandla din 123-robot till olika karaktärer för dina kodningsaktiviteter.

Lägg dina element till konstringen och snäpp den sedan fast på toppen av 123-roboten. När du använder konstringen med 123-roboten, se till att den är snäppt fast på 123-roboten med de vita pilarna i linje med varandra.