Внедрение лабораторных модулей STEM с помощью VEX EXP

Реализация STEM-лаборатории

Лабораторные блоки VEX EXP STEM предназначены для того, чтобы предложить вам поддержку и структуру, необходимые для интеграции обучения STEM в ваш класс с помощью VEX EXP.

Каждый модуль построен вокруг кульминационного игрового соревнования STEM, так что вы можете привнести в свой класс азарт соревнования VEX Robotics, чтобы повысить вовлеченность и мотивацию учащихся. Посмотрите это видео, чтобы узнать о внедрении лабораторной работы EXP STEM в вашем классе.

Лабораторный блок Robot Soccer EXP STEM открыт для просмотра 4 уроков, представленных ниже. Каждый урок снабжен привлекательной миниатюрой и описанием содержания урока.

Каждое лабораторное подразделение VEX EXP STEM имеет общую структуру, позволяющую легко внедрить VEX EXP в вашу учебную среду.

Каждый модуль содержит серию уроков, которые приводят к соревнованию модулей и завершаются заключительным уроком, который связывает обучение студентов с реальной карьерой STEM.

Содержание урока ориентировано на учащихся и позволяет учителю выступать в роли координатора на протяжении всего модуля.


Перед началом лабораторной работы по STEM

Портал для учителей лабораторного блока EXP STEM с видеороликами и документами, которые помогут преподавателям начать преподавание VEX EXP.

Портал для учителей содержит ресурсы и вспомогательные материалы, которые помогут вам с уверенностью внедрить лаборатории VEX EXP STEM.

Видео на Портале для учителей предлагают:

  • Обзор подразделений STEM Lab на высоком уровне
  • Основополагающие указания по структуре подразделений
  • Как начать и совместно с учениками создавать учебные цели
  • Поддержка обучения с помощью VEXcode EXP Python
  • И более.

Раздел «Планирование и реализация» на странице портала для учителей роботизированного футбола.

В разделе «Планирование и реализация» вы найдете такие ресурсы, как «Руководство для фасилитации», «Ресурс для конкретного модуля», который поможет вам планировать, преподавать и оценивать лабораторный блок STEM.

Руководство по ведению занятий содержит изображения для настройки и контрольные списки, подсказки для ведущего, советы преподавателю, напоминания и многое другое, чтобы помочь вам провести каждый урок в вашем классе. Также включены советы по созданию культуры в классе для поддержки итеративной практики и обучения, ориентированного на учащихся.

Прежде чем приступить к преподаванию в STEM Lab, рекомендуется сначала прочитать Руководство по фасилитации.


Реализация STEM-лабораторного блока — Узнайте

Скриншот раздела «Обучение» лабораторного занятия EXP STEM, иллюстрирующий типичный формат страницы «Обучение» с видеороликами, содержащими инструкции для учащихся.

Каждый урок проводится в предсказуемом формате Учись – Практикуйся – Соревнуйся. Раздел «Изучение представляет собой компонент прямого обучения, в котором навыки и концепции урока представлены в видеоформате.

Видеопрезентация позволяет учителям способствовать обучению учащихся. Студенты могут легко вернуться к видеоконтенту в любое время на протяжении всего модуля, что упрощает дифференцированное обучение. Также предоставляются краткие описания уроков, в которых суммируется содержание видео в редактируемом формате документов Google.

Кроме того, вопросы «Проверьте свое понимание» предлагаются в виде редактируемых документов Google, поэтому вы можете легко проводить формативное оценивание со студентами.


Реализация STEM-лабораторного блока — практика

Скриншот раздела «Практика» лабораторного занятия EXP STEM для иллюстрации типичного формата страницы практики.

В разделе Практика навыки и понятия, преподаваемые в разделе «Обучение», помещаются в контекст соревновательной игры. Студенты имеют возможность применить полученные знания для выполнения практической деятельности.

Опять же, видео и анимация используются, чтобы гарантировать, что учащиеся и преподаватели находятся на одной волне с точки зрения цели занятия и практического применения содержания обучения.

Содержание практического задания также представляет собой редактируемый документ Google, поэтому его можно легко адаптировать в соответствии с потребностями ваших учеников.


Реализация STEM-лаборатории — Соревнование

Скриншот раздела «Соревнование» лабораторного занятия EXP STEM для иллюстрации типичного формата страницы «Соревнование».

Раздел Compete представляет собой мини-соревнование, позволяющее учащимся отрабатывать навыки, необходимые для применения в соревновательной игре Unit. В каждом задании Compete выделен элемент соревновательной игры, и учащиеся участвуют в процессе инженерного проектирования, чтобы оптимизировать своего робота и код для поставленной задачи. Содержимое задания «Челлендж» представляет собой редактируемый документ Google вместе с вопросами «Проверьте свое понимание», чтобы вы и ваши ученики могли иметь общее понимание цели игры.

Чтобы узнать больше о проведении конкурса STEM Lab Challenge, прочтите эту статью библиотеки STEM.

Кроме того, каждый урок завершается подведением итогов, во время которого учащиеся проводят самооценку, чтобы поразмышлять о своем прогрессе и обучении во время урока.


Реализация STEM-лаборатории – Конкурс

Скриншот раздела «Соревнование» лабораторного занятия EXP STEM для иллюстрации типичного формата страницы «Соревнование» на уроке «Соревнование».

Кульминацией модуля является завершающее Соревнование, где учащиеся применяют знания, полученные на предыдущих уроках, для отработки своих роботов, кода и игровой стратегии в классных соревнованиях.

Урок конкурса содержит видеоролики о стратегиях применения полученных знаний в условиях соревнований, использовании процесса инженерного проектирования во время подготовки и стратегиях совместного принятия решений для поддержки командной работы учащихся.

Правила конкурса представлены в редактируемом документе Google вместе с анимацией игрового процесса, чтобы обеспечить общее понимание игры для всех в классе.

Чтобы узнать больше о проведении конкурса в классе, включая подготовку и логистику, ознакомьтесь с этой статьей в библиотеке STEM.

Чтобы узнать больше о проведении соревнований в классе, например, о советах, приемах и ходе соревнований, см эту статью в библиотеке STEM.


Реализация STEM-лабораторного блока — Заключение

Скриншот раздела «Карьерные связи» лабораторного занятия EXP STEM для иллюстрации типичного формата страницы «Карьерные связи» в заключительном уроке.

Каждый лабораторный блок STEM завершается уроком, который связывает все, что учащиеся выучили и сделали, с реальной карьерой STEM, чтобы учащиеся могли увидеть связи реального мира с тем, что они делают в классе. У студентов есть возможность продолжить изучение этих профессий посредством деятельности Совета по выбору.

Кроме того, подведение итогов дает учащимся возможность провести итоговую самооценку, поразмышлять над своим обучением и поделиться своей инженерной тетрадью со своим учителем.

 


Лабораторные подразделения STEM предлагают гибкость

Лабораторные модули VEX EXP STEM — отличный органайзер для проектного обучения в классе с использованием робототехники. Несмотря на то, что лаборатории STEM имеют структуру, они спроектированы так, чтобы быть гибкими, поэтому их можно легко реализовать в том времени, пространстве и стиле преподавания, которые лучше всего соответствуют потребностям и среде любого класса. Лабораторный блок STEM можно завершить в короткие сроки или легко расширить, чтобы студенты могли погрузиться в процесс инженерного проектирования и освоиться с итерациями, совместной работой и обучением на ошибках. Кроме того, материалы, предназначенные для учащихся, хорошо подходят для реализации в перевернутом классе или в гибридной среде, где учащиеся могут взаимодействовать с содержанием «Обучения» дома, а затем участвовать в практических разделах «Практика» и «Соревнования» в классе.


Оценка, ориентированная на студентов, внедрена во все модули

Лабораторные блоки STEM созданы для того, чтобы воплотить в жизнь обучение, ориентированное на учащихся, в вашем классе. Начиная с совместного создания целей обучения, учащиеся имеют свободу действий в своем обучении и получают множество возможностей для размышления и самооценки своего прогресса. Формативное оценивание включено во все уроки в форме вопросов для проверки понимания и подведения итогов. Чтобы извлечь из этого максимальную пользу, помните об обстановке и культуре вашего класса, чтобы учащиеся могли принять идею учиться на своих ошибках, не опасаясь возмездия или плохой оценки. Разговор в конце модуля дает учащимся возможность активно участвовать в итоговом оценивании, чтобы оно проводилось совместно с учащимися, а не просто с ними. Благодаря культуре в классе, которая поддерживает итерацию и принятие риска, учащиеся могут участвовать в реальном, реальном решении проблем и учиться рассматривать неудачу как еще одну возможность для обучения.

 

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: