В этой таблице показаны все лабораторные блоки VEX EXP STEM с разбивкой уроков и концепций, рассматриваемых в рамках урока. Доступны ссылки на раздел, уроки в рамках модуля и на видеоматериалы «Обучение для прямого обучения».
Вы заметите, что все модули включают одни и те же понятия для вводного урока, соревновательного урока и заключительного урока. Эта общая структура позволяет вам сосредоточить обучение на новых преподаваемых концепциях STEM, поскольку учащиеся познакомятся с процессом использования инженерной тетради и другими элементами соревнований в классе. Чтобы узнать больше о структуре лабораторных модулей EXP STEM и о том, как внедрить их в вашем классе, прочтите эту статью.
Чтобы узнать, как эти единицы могут быть упорядочены вместе с использованием общих концепций и инструкций по сборке, см. Руководство по совокупной стимуляции VEX EXP.
|
Лаборатория STEM |
Уроки в отделении | Рассматриваемые концепции |
|
|
Урок 1: Введение |
|
| Урок 2: Манипуляторы | ||
| Урок 3: Соревнования роботов по футболу |
|
|
| Урок 4: Заключение |
|
Лаборатория STEM |
Уроки в отделении | Рассматриваемые концепции |
|
|
Урок 1: Введение |
|
| Урок 2: Дизайн когтей | ||
| Урок 3: Дизайн рук | ||
| Урок 4: Двигательные группы | ||
| Урок 5: Высокая конкуренция |
|
|
| Урок 6: Заключение |
|
Лаборатория STEM |
Уроки в отделении | Рассматриваемые концепции |
|
|
Урок 1: Введение |
|
| Урок 2. Вождение с контроллером EXP |
|
|
| Урок 3: Замена колес | ||
| Урок 4. Добавление бамперного переключателя и печать на экран Brain Screen | ||
| Урок 5: Командное соревнование по заморозке |
|
|
| Урок 6: Заключение |
|
Лаборатория STEM |
Уроки в отделении | Рассматриваемые концепции |
|
|
Урок 1: Введение |
|
| Урок 2: Castle Crasher без датчиков | ||
| Урок 3: Castle Crasher + Датчик расстояния | ||
| Урок 4: Создание алгоритмов | ||
| Урок 5: Соревнование Castle Crasher |
|
|
| Урок 6: Заключение |
|
Лаборатория STEM |
Уроки в отделении | Рассматриваемые концепции |
|
|
Урок 1: Введение |
|
| Урок 2: Коготь без датчика | ||
| Урок 3: Коготь с датчиком | ||
| Урок 4: Соревнования по поиску сокровищ |
|
|
| Урок 5: Заключение |
|
Лаборатория STEM |
Уроки в отделении | Рассматриваемые концепции |
|
|
Урок 1: Введение |
|
| Урок 2: Управление водителем | ||
| Урок 3: Программирование автономных движений | ||
| Урок 4. Использование нескольких программ (автономный драйвер &) | ||
| Урок 5: Соревнования лидеров ринга |
|
|
| Урок 6: Заключение |
|
Лаборатория STEM |
Уроки в отделении | Рассматриваемые концепции |
|
|
Урок 1: Введение |
|
| Урок 2: Манипулирование различными объектами | ||
| Урок 3: Проектирование лифтов | ||
| Урок 4: Разработка стратегии | ||
| Урок 5: Соревнования по размещению платформ |
|
|
| Урок 6: Заключение |
|
Лаборатория STEM |
Уроки в отделении | Рассматриваемые концепции |
|
|
Урок 1: Введение |
|
| Урок 2. Управление CatapultBot | ||
| Урок 3: Соревнования Баки по баскетболу |
|
|
| Урок 4: Заключение |