В этой статье вы найдете ресурсы, рекомендации и варианты обучения с помощью VEX V5 этой осенью.
Дезинфекция ВЕКС
Данная статья основана на рекомендациях CDC и EPA на момент публикации. Чтобы разработать данные рекомендации, компания VEX Robotics изучила химические взаимодействия материалов нашей продукции и одобренных дезинфицирующих средств. В статье приведены простые пошаговые рекомендации по очистке.
Идем 1:1 с VEX V5
Одной из причин, по которой робототехника VEX является отличным способом организации обучения STEM, является совместный характер создания и кодирования робота. К сожалению, правила вашей школы могут запрещать нескольким ученикам работать вместе над роботом VEX V5 в вашем классе. Однако этот не означает , что вы не можете продолжать преподавать и позволять своим ученикам продолжать обучение с помощью VEX V5. Ниже приведены некоторые ресурсы и опции, которые вы можете использовать, чтобы работать 1:1 с VEX V5.
- Если у вас есть комплект VEX V5 для каждого ученика: Если у вас уже есть или вы только что приобрели комплекты VEX V5 для каждого ученика в вашем классе, то ученики могут использовать STEM Labs и работать самостоятельно со своим комплектом VEX V5.
- Если у вас есть комплект VEX V5 примерно для половины вашего класса: Если у вас недостаточно комплектов VEX V5 для всех ваших учеников, то вы можете дополнить их VEXcode VR. В этом руководстве показано, как использовать VEXcode VR с лабораториями VEX V5 STEM.
- Если в вашем классе имеется минимальное количество комплектов VEX V5 и/или минимальное количество устройств: При использовании комплектов VEX V5 и VEXcode VR вы все равно можете столкнуться с проблемой нехватки компьютеров или устройств. Например, у вас есть 6 комплектов VEX V5, 10 компьютеров и 18 учеников. Шести ученикам с комплектами V5 понадобится компьютер/устройство для программирования своего робота, а еще четыре ученика смогут использовать VEXcode VR. Поскольку социальное дистанцирование не позволяет нескольким учащимся работать на одном компьютере или с одним комплектом VEX V5, некоторым учащимся все равно придется чем-то заняться. Занятия по расширению знаний в каждой STEM-лаборатории предлагают учащимся возможности для участия в дополнительных занятиях по конструированию, чтению и исследованиям.
- Использование библиотеки VEX: В зависимости от текущих задач внедрения вам могут потребоваться дополнительные ресурсы, чтобы вы могли преподавать 1:1 с помощью робота VEX V5. Библиотека VEX — это библиотека информации обо всем, что связано с VEX. Как и любую библиотеку, библиотеку VEX можно использовать для справки, но ее также можно использовать для преподавания и обучения. Перейдите по ссылке здесь , чтобы узнать больше о заданиях, которые учащиеся могут выполнить с помощью библиотеки VEX.
Продолжайте читать ниже, чтобы получить дополнительную информацию о том, как можно успешно реализовать любой из этих вариантов взаимодействия 1:1 с вашим роботом VEX V5.
Использование STEM Labs & мероприятий
STEM Labs — это дополнительный образовательный ресурс, которым пользуются тысячи учителей по всему миру. Вместо того, чтобы создавать собственные уроки и материалы, STEM Labs предоставляет бесплатные, простые для понимания уроки и мероприятия STEM, соответствующие образовательным стандартам. STEM Labs функционируют как «дополнительные» уроки, которые могут вписаться в вашу существующую учебную программу. Вы также можете использовать несколько лабораторных занятий в последовательном порядке, чтобы создать расширенный опыт обучения unV5ue для ваших студентов. Лаборатории STEM могут стать основой вашего класса, если вы реализуете 1:1 с помощью VEX V5. Более подробную информацию о STEM-лабораториях и всех предоставляемых ими ресурсах для учителей можно найти в этой недавней записи в блоге .
Организация вашего класса
Социальное дистанцирование повлияет на то, как ваши ученики передвигаются по классу со своим роботом. Например, несколько студентов не смогут собрать своего робота или стоять рядом друг с другом, пока они тестируют решение своей задачи по программированию в лаборатории STEM. Ниже приведен список вариантов организации вашего класса STEM с соблюдением социального дистанцирования.
- Разместите все материалы на рабочих местах учащихся до начала занятий. Это могут быть аккумуляторы, USB-кабели, контроллеры и т. д. Во всех лабораториях STEM есть раздел материалов, поэтому вы можете определить, что учащемуся понадобится для урока, еще до начала занятий.
- Вероятно, в вашем классе есть одна или две зоны, где учащиеся могут запустить своего робота VEX V5. Создайте лист для входа или используйте доску, чтобы учащиеся могли записать свое имя, чтобы затем запустить своего робота. Вы также можете использовать онлайн-форму или документ и проецировать их в своем классе. Как только студенты уйдут, они смогут вычеркнуть свои имена из списка.
- Другой вариант — использовать одного робота VEX V5, которым будет управлять только учитель. В этом сценарии учащиеся могут отправить вам свой код, а вы затем запустите робота на поле. Это избавляет от необходимости чистить несколько роботов.
- Убедитесь, что в конце урока у вас есть время, чтобы очистить все материалы, которые использовали ученики. Если вы преподаете несколько классов робототехники, у вас может не быть времени как следует очистить то, с чем работали ученики. В этом сценарии вам, возможно, придется разделить классы, использующие VEX V5 и VEXcode VR. Например, в период 1 используется один из вариантов 1:1 с VEX V5, а в период 2 используется только VEXcode VR. Это дает вам время на уборку. Для периода 3 вы можете затем вернуться к использованию одного из вариантов 1:1 с VEX V5.
Стратегии преподавания
Когда у вас есть структура для взаимодействия 1:1 с VEX V5, вы можете сосредоточиться на деталях реализации.
- Обучение всем классом или индивидуальное обучение: вы можете выбрать, чтобы все ваши ученики работали в своем индивидуальном темпе, или вы можете реализовать обучение всей группы. Для помощи в любом из сценариев вы можете использовать это руководство по обучения, которое объединяет VEXcode VR с VEX V5 STEM Labs.
- Формативное оценивание & отзывов: Поскольку к предстоящему учебному году вам нужно подготовиться очень много, было бы неплохо попытаться сузить круг задач обучения, которые вы будете решать со своими учениками. В руководстве по темпу перечислены несколько целей обучения для каждого раздела. Выберите один, который хотите подчеркнуть. Затем, либо в начале, либо во время занятия, убедитесь, что учащиеся имеют четкое понимание критериев успеха для достижения этой цели обучения. Сосредоточьте внимание формирующей оценки и обратной связи на учебной деятельности, а не на ученике. Наконец, сосредоточьтесь на позитиве, чтобы укрепить процедуры в классе.
-
Планирование уроков. Планы уроков отлично помогают вам оставаться организованными во время преподавания. Мы предоставили шаблон плана и несколько примеров планов уроков, которые помогут вам начать работу.
- Устранение неполадок: Классы, в которых соблюдаются правила социального дистанцирования, станут новым опытом как для учащихся, так и для учителей. Используйте эти руководств по устранению неполадок и началу работы из библиотеки VEX. Предложите учащимся обращаться к этим руководствам, если у них возникнут какие-либо проблемы. Как упоминалось выше, если учащиеся могут диагностировать и устранить проблему, дайте им положительную обратную связь, чтобы закрепить такое поведение.