Материалы для учителей в VEX IQ (1-го поколения)

В VEX Robotics мы стремимся предоставить вам, преподавателю, существенные ресурсы для вашего класса STEM, поскольку в связи с пандемией COVID-19 обеспечение того, чтобы вы знали об этих ресурсах, сейчас важнее, чем когда-либо.

Начните с STEM Labs

Скриншот учебного ресурса VEX IQ, иллюстрирующий план урока со схемами и инструкциями для педагогов по улучшению обучения робототехнике в классе.

Компания VEX Robotics создала STEM Labs в качестве дополнительного образовательного ресурса. Вместо того, чтобы создавать свои собственные уроки и материалы, STEM Labs предлагает учителям бесплатные, простые для понимания уроки и мероприятия по STEM, соответствующие образовательным стандартам.

STEM Labs функционируют как «дополнительные» уроки, которые могут вписаться в вашу существующую учебную программу. Вы также можете последовательно использовать несколько лабораторий, чтобы создать уникальный расширенный опыт обучения для своих студентов. Лаборатории созданы для содействия сотрудничеству и исследовательскому обучению. Студентам нравятся практические занятия, которые позволяют им применять технологии, естественные, математические и инженерные навыки, наслаждаясь опытом обучения в 21 веке.

Используйте портал для учителей

Поскольку STEM — это не просто дисциплина, но и педагогика, предоставление учителям необходимых вспомогательных материалов так же важно, как и предоставление им уроков. Портал для учителей Labs предоставляет структуру и поддержку, которые учителя привыкли получать на основных занятиях. Портал для учителей предлагает инструменты, которые помогут учителямпланировать, преподавать, иоценивать.

План

Скриншот, демонстрирующий оснащение класса робототехники VEX IQ, на котором показаны различные компоненты и инструменты, используемые для преподавания концепций робототехники в образовательной среде.

Заметок для учителя предлагают стратегии организации - Встроенные заметки для учителя обеспечивают способы организации учащихся, гарантируя, что каждый ученик будет играть свою роль во время создания робота. Эти роли также соответствуют инструкциям по сборке, что еще раз обеспечивает участие каждого учащегося.

Скриншот интерфейса программирования робототехники VEX IQ, демонстрирующий различные блоки кода и варианты обучения концепциям робототехники в образовательной среде.

Эта организация также распространяется на открытые задачи в каждой лаборатории STEM. Здесь приводятся заметки учителя, помогающие структурировать работу учащихся. К сожалению, групповая работа в школе может привести к тому, что один человек будет работать, а остальные будут смотреть. Эти заметки для учителя помогут учителю предотвратить это.

Скриншот интерфейса программирования VEX IQ, демонстрирующий различные блоки кодирования и опции, позволяющие педагогам эффективно преподавать концепции робототехники в классе.

В заметках учителя содержится справочная информация Исследования показывают, что учащиеся получают пользу от прямого, систематического и подробного обучения при получении новой информации. Если учитель не понимает концепций, ученикам практически невозможно добиться успеха. Таким образом, учитель записывает основную информацию для учителей и далее предлагает учителям способы улучшить понимание учениками и проверить их понимание.

Учат

Существует множество различных типов заметок для учителей, которые помогут в обучении:

Скриншот интерфейса программирования VEX IQ, демонстрирующий различные блоки кодирования и варианты для участия учащихся в обучении робототехнике, иллюстрирующий стратегии обучения для VEX IQ.

Советы преподавателю – краткие инструкции, которые обеспечивают поддержку путем предоставления дополнительного контекста, информации и/или указаний.

Скриншот интерфейса программирования VEX IQ, демонстрирующий различные блоки кодирования и возможности обучения концепциям робототехники в образовательной среде.

Скриншот интерфейса программирования VEX IQ, демонстрирующий блоки и элементы кодирования, используемые в образовательных целях при обучении робототехнике.

Скриншот интерфейса программирования VEX IQ, демонстрирующий различные блоки кодирования и возможности обучения концепциям робототехники в образовательной среде.

Набор инструментов для учителя — дополнительные инструменты, которые могут оказаться полезными учителю при проведении STEM-лаборатории. К ним относятся ресурсы, ссылки, резюме, ответы и т. д.

Скриншот интерфейса программирования VEX IQ, демонстрирующий различные блоки кода и возможности для изучения учащимися концепций робототехники в образовательной среде.

Расширьте свое обучение – предложения по мероприятиям, которые позволят учителям облегчить передачу знаний и/или навыков в новую область (например, математику, естествознание, грамотность). Это также может помочь дифференцировать обучение для учащихся, которые выполняют действия в разные промежутки времени.

Скриншот интерфейса программирования VEX IQ, отображающего блоки кода для преподавания концепций робототехники в образовательной среде.

Мотивация обсуждения – вопросы и ответы для обсуждения, которые обеспечивают руководство и поддержку, поскольку учителя проверяют понимание учениками, когда ученики объясняют, размышляют и уточняют то, что они узнали.

Оценивать

Кроме того, независимо от того, строите ли вы робота или работаете совместно, преподавателю предоставляются редактируемые рубрики, которые помогут учителю с оценкой.

Скриншот интерфейса программирования VEX IQ, отображающего различные блоки кодирования и опции для преподавания концепций робототехники в образовательной среде.
Скриншот интерфейса программирования VEX IQ, демонстрирующий различные блоки кодирования и опции для преподавания концепций робототехники в образовательной среде.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: