В этой статье вы найдете ресурсы, рекомендации и варианты обучения с помощью VEX IQ этой осенью.  

Дезинфекция ВЕКС

Данная статья основана на рекомендациях CDC и EPA на момент публикации.  Чтобы разработать данные рекомендации, компания VEX Robotics изучила химические взаимодействия материалов нашей продукции и одобренных дезинфицирующих средств.  В статье приведены простые пошаговые рекомендации по очистке.

Идем 1:1 с VEX IQ 

Одной из причин, по которой робототехника VEX является отличным способом организации обучения STEM, является совместный характер создания и кодирования робота.  К сожалению, правила вашей школы могут запрещать нескольким ученикам работать вместе над роботом VEX IQ в вашем классе.  Однако этоне означает, что вы не можете продолжать преподавать и позволять своим ученикам продолжать учиться с помощью VEX IQ.  Ниже приведены некоторые ресурсы и варианты, которые вы можете использовать, чтобы выйти 1:1 с VEX IQ.  

  • Если у вас есть комплект VEX IQ для каждого ученика:Если у вас уже есть или вы только что приобрели комплекты VEX IQ для каждого ученика в вашем классе, то ученики могут использоватьSTEM Labsи работать самостоятельно со своим комплектом VEX IQ.  
  • Если у вас есть комплект VEX IQ примерно для половины вашего класса: Если у вас недостаточно комплектов VEX IQ для всех ваших учеников, вы можете дополнить ихVEXcode VR.  В этом руководстве по темпупоказано, как использовать VEXcode VR с лабораториями VEX IQ STEM.  
  • Если в вашем классе имеется минимальное количество комплектов VEX IQ и/или минимальное количество устройств.: Используя комплекты VEX IQ и VEXcode VR, вы все равно можете столкнуться с проблемой нехватки компьютеров или устройств.  Например, у вас есть 6 комплектов VEX IQ, 10 компьютеров и 18 учеников.  Шести ученикам с наборами IQ понадобится компьютер/устройство для программирования своего робота, а еще четыре ученика смогут использовать VEXcode VR.  Поскольку социальное дистанцирование не позволяет нескольким учащимся работать на одном компьютере или с одним комплектом VEX IQ Kit, некоторым учащимся все равно придется чем-то заняться.  К счастью, несмотря на то, что в наборе VEX IQ Kit остался весь пластик, ученикам еще есть чем заняться.  Большинство лабораторий VEX IQ STEM используют две разные сборки: автопилот VEX IQ или робот VEX IQ Clawbot. Занятия по расширению знаний в каждой STEM-лаборатории предлагают учащимся возможности для участия в дополнительных занятиях по конструированию, чтению и исследованиям.
  • Использование библиотеки VEX: В зависимости от текущих задач внедрения вам могут потребоваться дополнительные ресурсы, чтобы вы могли преподавать 1:1 с помощью своего робота VEX IQ.  Библиотека VEX — это библиотека информации обо всем, что связано с VEX.  Как и любую библиотеку, библиотеку VEX можно использовать для справки, но ее также можно использовать для преподавания и обучения.  Перейдитесюда, чтобы узнать больше о заданиях, которые учащиеся могут выполнить с помощью библиотеки VEX.  

Продолжайте читать ниже, чтобы получить дополнительную информацию о том, как можно успешно реализовать любой из этих вариантов взаимодействия 1:1 с вашим роботом VEX IQ.  

Использование STEM Labs & мероприятий 

STEM Labs — это дополнительный образовательный ресурс, которым пользуются тысячи учителей по всему миру.  Вместо того, чтобы создавать собственные уроки и материалы, STEM Labs предоставляет бесплатные, простые для понимания уроки и мероприятия STEM, соответствующие образовательным стандартам.  STEM Labs функционируют как «дополнительные» уроки, которые могут вписаться в вашу существующую учебную программу. Вы также можете использовать несколько лабораторий в последовательном порядке, чтобы создать уникальный, расширенный опыт обучения для ваших студентов.  STEM Labs может стать основой вашего класса, если вы внедрите 1:1 с VEX IQ.  Более подробную информацию о STEM-лабораториях и всех предоставляемых ими ресурсах для учителей можно найти в этой недавней записи в блоге.  

Организация вашего класса

Социальное дистанцирование повлияет на то, как ваши ученики передвигаются по классу со своим роботом. Например, несколько студентов не смогут собрать своего робота или стоять рядом друг с другом, пока они тестируют решение своей задачи по программированию в лаборатории STEM.  Ниже приведен список вариантов организации вашего класса STEM с соблюдением социального дистанцирования.  

  • Разместите все материалы на рабочих местах учащихся до начала занятий.  Сюда могут входить аккумуляторы, USB-кабели, контроллеры и т. д. Во всех лабораториях STEM есть раздел материалов, поэтому вы можете определить, что учащемуся понадобится для урока, еще до начала занятий.  
  • Вероятно, в вашем классе есть одна или две зоны, где учащиеся могут запустить своего робота VEX IQ.  Создайте лист для входа или используйте доску, чтобы учащиеся могли записать свое имя, чтобы затем запустить своего робота.  Вы также можете использовать онлайн-форму или документ и проецировать их в своем классе.  Как только студенты уйдут, они смогут вычеркнуть свои имена из списка.  
  • Другой вариант — использовать одного робота VEX IQ, которым будет управлять только учитель.  В этом сценарии учащиеся могут отправить вам свой код, а вы затем запустите робота на поле.  Это избавляет от необходимости чистить несколько роботов.  
  • Убедитесь, что в конце урока у вас есть время, чтобы очистить все материалы, которые использовали ученики.  Если вы преподаете несколько классов робототехники, у вас может не быть времени как следует очистить то, с чем работали ученики.  В этом сценарии вам, возможно, придется разделить классы, использующие VEX IQ и VEXcode VR. Например, в период 1 используется один из вариантов 1:1 с VEX IQ, а в период 2 используется только VEXcode VR.  Это дает вам время на уборку.  Для периода 3 вы можете затем вернуться к использованию одного из вариантов 1:1 с VEX IQ.  

Стратегии преподавания 

Когда у вас есть структура для взаимодействия 1:1 с VEX IQ, вы можете сосредоточиться на деталях реализации.  

  • Обучение всем классом или индивидуальное обучение: вы можете выбрать, чтобы все ваши ученики работали в своем индивидуальном темпе, или вы можете реализовать обучение всей группы.  Для получения помощи в любом из сценариев вы можете использовать это руководство по темпу, которое объединяет VEXcode VR с лабораториями VEX IQ STEM.  
  • Формативное оценивание & отзывов: Поскольку к предстоящему учебному году вам нужно подготовиться очень много, было бы неплохо попытаться сузить круг задач обучения, которые вы будете решать со своими учениками.  В руководстве по темпу перечислены несколько целей обучения для каждого раздела.  Выберите один, который хотите подчеркнуть.  Затем, либо в начале, либо во время занятия, убедитесь, что учащиеся имеют четкое понимание критериев успеха для достижения этой цели обучения.  Сосредоточьте внимание формирующей оценки и обратной связи на учебной деятельности, а не на ученике.  Наконец, сосредоточьтесь на позитиве, чтобы укрепить процедуры в классе. 
  • Планирование уроков. Планы уроков отлично помогают вам оставаться организованными во время преподавания.  Мы предоставили шаблон плана урокаи несколько примеров планов уроков, которые помогут вам начать работу.
  • Устранение неполадок: Классы, в которых соблюдаются правила социального дистанцирования, станут новым опытом как для учащихся, так и для учителей. Воспользуйтесь руководствами Устранение неполадок и Начало работы из библиотеки VEX.  Предложите учащимся обращаться к этим руководствам, если у них возникнут какие-либо проблемы.  Как упоминалось выше, если учащиеся могут диагностировать и устранить проблему, дайте им положительную обратную связь, чтобы закрепить такое поведение.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: