O jogo Tipping Point da VEX Robotics Competition (VRC) e as lições do VRC Tipping Point que o acompanham podem ser usados como parte do seu currículo. A unidade de seis aulas detalha cada método de pontuação para os alunos, com uma combinação de instrução direta por meio de vídeos e exploração prática de codificação e jogo.
Formato de lição do ponto de viragem do VRC
Este vídeo começa detalhando o formato comum da aula, explicando a organização e o propósito de cada seção. Em seguida, destaca estratégias de implementação para vários ambientes educacionais, bem como recursos para professores, como um Guia de ritmo, que combina o VRC Tipping Point no VEXcode VR com outras plataformas VEX e materiais curriculares.
Assista a este vídeo para saber mais sobre o VRC Tipping Point e a estrutura dessas lições.
Visão geral das lições do ponto de viragem do VRC
Cada lição da unidade de seis lições é construída em torno de uma forma de pontuar no Tipping Point. Depois de decompor o objetivo da aula, os alunos constroem um projeto para ver a pontuação em ação. Eles então aplicam essas habilidades em um minidesafio, para pontuar por conta própria. As lições também incluem informações sobre o uso de sensores, cabeçalhos de transmissão e dicas de codificação, para ajudar os alunos a explorar mais conceitos de codificação no contexto do jogo.
Na Lição 1, os alunos são apresentados ao Ponto de Virada da VEX Robotics Competition (VRC) 2021-2022. Eles terão uma visão geral do jogo, Moby (o Hero Bot) e VEXcode VR baseado na web.
Na Lição 2, os alunos aprenderão como dirigir e virar Moby para pegar e mover uma meta móvel para a zona inicial da Aliança para pontuar. Eles então aplicarão essas habilidades para completar um minidesafio e marcar um gol móvel na zona inicial da aliança.
Na Lição 3, os alunos aprenderão como usar os garfos para colocar anéis de pré-carregamento em uma base de gol móvel e, em seguida, mover o gol para a zona inicial da aliança para marcar. Eles então aplicarão essas habilidades para completar um minidesafio para marcar anéis de pré-carregamento e um gol móvel.
Na Lição 4, os alunos aprenderão como usar Moby's Forks para pegar e marcar anéis do campo em gols móveis. Eles então aplicarão seu aprendizado a este ponto para marcar anéis de pré-carregamento, anéis de campo e um gol móvel em uma zona inicial da aliança no minidesafio.
Na Lição 5, alunos aprenderão como conduzir Moby até uma plataforma para se equilibrar e pontuar. Eles então aplicarão essas habilidades em um minidesafio para marcar um gol móvel em uma zona inicial da aliança e, em seguida, equilibrar Moby na plataforma.
Na Lição 6, os alunos aprenderão como usar o sensor GPS para conduzir e marcar gols móveis nas zonas iniciais da Aliança com maior precisão e menos suposições e verificações. No minidesafio, eles usarão o sensor GPS para marcar vários gols móveis na zona inicial da aliança.
Recursos para professores em aulas de ponto de viragem do VRC
O Portal do Professor para Lições do Ponto de Virada do VRC oferece vídeos e recursos para apoiar o conteúdo e a implementação das lições em uma variedade de ambientes educacionais. Os recursos incluem:
- Um guia de ritmo com recomendações para instrução de ritmo com base na combinação de lições de ponto de viragem VRC com laboratórios STEM V5, o curso de blocos de nível 1 de ciência da computação ou atividades de VR VEXcode.
- Alinhamento de Padrões para Lições do Ponto de Virada do VRC, incluindo uma lista dos padrões alcançadose também onde e como esses padrões são alcançados através do currículo.
- Uma carta para casa que é um documento do Google editável que pode ser compartilhado com os responsáveis da sala de aula para comunicar o que os alunos estão fazendo e aprendendo nas lições do ponto de viragem do VRC
- Biblioteca VEX artigos relacionados ao VEXcode VR, bem como suporte de facilitação, como programação de pares e construindo resiliência.
- E mais!