Sua sala de aula VEX 123 é um ambiente de aprendizagem multifacetado, permitindo que alunos e professores tenham experiências de aprendizagem práticas e práticas por meio de vários caminhos. A flexibilidade do VEX 123 facilita a integração da exploração de codificação em outras áreas da sala de aula, já que os alunos podem usar o Robô e o Codificador 123 para praticar matemática, contar histórias, falar sobre vocabulário emocional ou muitos outros caminhos curriculares.
Os Laboratórios STEM VEX 123 oferecem aos professores unidades completas projetadas para o ensino de toda a turma, enquanto as Atividades VEX 123 ampliam esse aprendizado, dando aos alunos a oportunidade de continuar praticando a codificação e os conceitos curriculares por meio de brincadeiras. 123 As atividades são projetadas para serem usadas em conjunto com o STEM Labs e como atividades independentes.
Anatomia de uma atividade 123
123 atividades são ideais para centros de aprendizagem
Seu Kit VEX 123 pode facilmente servir como seu próprio Centro de Aprendizagem em sua sala de aula, com as 123 Atividades alternando como atividade prática para esse espaço. Os alunos podem escolher atividades por conta própria, para explorar e experimentar de acordo com seus interesses e dúvidas. Ou o professor pode escolher atividades específicas para destacar um conceito ou prática específica para os alunos, para desenvolver o que estão aprendendo em outras áreas do currículo. Um Centro de Aprendizagem 123 oferece aos alunos a oportunidade de usar o Robô 123 para praticar habilidades de outros domínios ou para praticar codificação através das lentes de uma área temática. Essas atividades integradas e transcurriculares são projetadas para uso independente dos alunos, mas são flexíveis o suficiente para serem usadas por parceiros ou pequenos grupos.
123 atividades dão foco à aprendizagem através da brincadeira
Os alunos gostam de brincar com o Robô 123, mas o jogo livre puramente aberto pode ser opressor e improdutivo. As 123 Atividades permitem que os alunos brinquem com o Robô 123, ao mesmo tempo que fornecem parâmetros para essa brincadeira. Cada Atividade tem um objetivo claro, para que os alunos possam ter um foco para suas ações – assim, estão brincando para aprender, e aprendendo brincando.
123 atividades ampliam os conceitos em laboratórios STEM
Muitas atividades 123 têm raízes no conteúdo e nos conceitos dos Laboratórios STEM e dão um novo toque a eles. Estenda a ideia de codificar uma emoção para codificar um monstro para ter um sentimento associado a ele; ou continue a explorar o conceito de sequenciamento codificando o Robô 123 para seguir um caminho desenhado. Quando utilizadas desta forma, as 123 Atividades podem ser atividades de extensão no contexto de um Laboratório STEM ou como foco para um dia ou uma semana em um Centro de Aprendizagem.
Isso também permite que os professores diferenciem o ensino dos alunos em uma variedade de necessidades dos alunos. 123 As atividades se prestam a estratégias de reensino para alunos que precisam de mais prática ou que podem ter faltado às aulas e precisam se atualizar. A seção “Adaptando esta unidade à sua sala de aula” do Guia de ritmo em cada unidade do laboratório 123 STEM oferece recomendações específicas para atividades que se alinham com os objetivos e atividades daquela unidade específica.
As atividades adicionais que se alinham a cada 123 unidades de laboratório STEM também podem ser encontradas no Guia de ritmo cumulativo.
Convenientemente localizado no Portal do Professor
Todas as atividades do VEX 123 podem ser consultadas no hub Teacher Portal. Cada atividade é um Documento Google de uma página, que pode ser baixado e impresso ou acessado em qualquer dispositivo de sala de aula. As atividades são continuamente atualizadas e adicionadas, portanto, verifique novamente as novas 123 atividades ao longo do ano letivo.